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100 条"中小学生心理健康教育指导用书．高中．上册"搜索结果
中小学生心理健康教育指导用书．高中．上册 电子书
中小学生心理健康教育指导用书．高中．上册
小学生营养教育教师指导用书（2021） 电子书
小学生营养教育教师指导用书（2021）
  • 组织编写
  • 首套中小学系统营养教育教材，理论实践兼备。
中学生营养教育教师指导用书（2021） 电子书
中学生营养教育教师指导用书（2021）
  • 中国疾病预防控制中心营养与健康所
  • 本书是我国第一套系统的、专业的、科学地针对中小学营养教育的教学参考书。教材将按照中小学不同层级，既体现年龄特色，又具备连贯性。同时参考中小学教育大纲的要求，按照不同年龄段中小学生认知特点和健康需求进行编写。编写团队主要来自中国疾病预防控制中心营养与健康所，同时邀请北京大学公共卫生学院、国家卫建委疾控局营养校园相关试点的专家参加。因此，本套教材既具有坚实的理论基础，也具备实践的可操作性温馨提示：本产
高血压患者自我管理指导手册 电子书
高血压患者自我管理指导手册
  • 中国健康教育中心
  • 内容包括高血压患者健康教育的目标、特点、主要内容、主要方式、常用方法、6次高血压患者自我管理小组活动如何组织实施、个体化健康指导如何组织实施等，将知识和技能融入参与式、体验式活动中，通过问答、讨论、举例说明、示范、角色扮演、现场操作、健身操现场练习等多种形式让患者充分参与、体验。高血压患者健康教育指导手册开发严格遵循科学规范的开发流程，通过专家编写、权威专家审核、现场试用与验证等环节，确保科学性、
365糖尿病教育工具指导用书：2023版 电子书
365糖尿病教育工具指导用书：2023版
  • 赵芳
  • 糖尿病健康教育是一项系统工程，涉及内容广、难度大，教育效果的取得受多重因素的影响，其中一个重要因素便是教育工具的选择和合理使用。好的教育工具能够为教育者带来极大的便利，使抽象、干涩的知识变得形象、立体，激发患者积极参与学习的热情，易于达到事半功倍的效果。糖尿病教育工具的开发和使用能很大程度上帮助教育的效能和效果。本书就糖尿病理论知识解析、营养与运动、胰岛素注射教育、糖尿病并发症模拟体验及检测等四个
新电商客户服务 电子书
新电商客户服务
  • 教育部教育管理信息中心
  • 1.信息化新核心（NCC）课程|新电商系列教材2.本书以启发思考、案例分析、实际训练三段式教学法详细讲解电商客服售前服务、售中服务、售后服务技巧，话术技巧，联动销售技巧，以及客服培训、绩效考核的方法，真正实现“学有所教，学有所用”。3.扫描封面勒口的二维码，关注“职场研究社”微信公众号，按提示获取本书的配套教学资源（PPT课件、涉及软件的操作视频）
心理健康教育 电子书
心理健康教育
  • 主编
  • 本书结合当前职校生的心理健康状况，介绍了我国职校生的心理健康理论，并具体针对职校生在认知、情绪、意志、行为等心理过程，人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。
计算机应用技术教程（第2版） 电子书
计算机应用技术教程（第2版）
  • 吉林省高等学校毕业生就业指导中心
  • 书介绍了计算机应用基础、文字处理word2010、电子表格excel2010、演示文稿powerpoint2010四个全国计算机应用水平考试（NIT）模块，内容包括每个模块的考试大纲和所涉及的知识点讲解、经典例题讲解及模拟题四个部分，并在需要重点讲解的部分加注了二维码视频，方便用户通过纸质书刊及手机扫描二维码等渠道实现立体式学习。本书在编写过程中力求做到知识面全、讲解细致、实用性强、紧贴考试真题、
卫生执法监督法律基础 电子书
卫生执法监督法律基础
  • 国家卫生健康委卫生健康监督中心
  • 本书包含七章内容，分别是第一章中国特色社会主义法治，第二章法的概述，第三章宪法法律制度，第四章行政法律制度，第五章民事法律制度，第六章刑事法律制度，第七章诉讼法律制度。内容取自卫生计生监督相关的法律条文，并对条文进行相关解读，便于卫生计生监督员在执法监督过程中方便使用，规范执法。
Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂 电子书
Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂
  • 优路教育BIM教学教研中心
  • 本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程，针对应用广泛的虚拟现实技术，本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门，讲解RevitArchitecture的特点，软件工作界面的组成构件，以及构件的应用方法，*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分，主要介绍在Revit中创建图元的方法，包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
H5安全开发实践教程 电子书
H5安全开发实践教程
  • 教育部教育管理信息中心
  • 本书为教育部信息化新核心课程（NCC）融媒体专业系列教材，从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇，第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法；第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术；第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术，并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材，供计算机、软件工程、信息安全、网络
心理健康教育教程 电子书
心理健康教育教程
  • 秦爱君 林乃磊
  • 本书结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。
美好青春我做主：大学生艾滋病与性健康知识手册 电子书
美好青春我做主：大学生艾滋病与性健康知识手册
  • 中国健康教育中心
  • 本书分为八章，包括什么是安全的性行为、性病相关知识、艾滋病的传播方式与预防措施、毒品的危害、青春红丝带、政策法规、识别危险的技能，每章设有3～6个问题，涵盖了大学生应知应会的性健康知识和预防艾滋病的主要内容；最后一章为附录，主要为名词解释、资源链接二维码和风险测试内容。本书可在高校防艾宣传活动中广泛使用，促使大学生树立健康的性观念，养成健康的行为规范，避免和减少易感染艾滋病危险行为的发生，提高对艾
超声医学专科能力建设专用初级教材．战创伤和训练伤分册 电子书
超声医学专科能力建设专用初级教材．战创伤和训练伤分册
  • 国家卫生健康委能力建设和继续教育中心
  • 国家卫生健康委能力建设和继续教育中心组织国内外超声领域的权威专家和临床实际工作者，以严谨、务实的态度，紧密结合超声医学领域技术发展和临床应用实际，分层、分类、分级地制定了我国超声专业技术人员能力需求和岗位培训标准。在此基础上，组织全国90多位知名专家历时一年时间，呕心沥血，认真编写了一套集权威性、系统性、科学性、原创性、实用性于一体的超声专科岗位培训初级教材，力争为“超声医学专科能力建设”项目实施
高等数学同步指导（上册） 电子书
高等数学同步指导（上册）
  • 吕端良等
  • 本套书分上、下两册，吕端良、陈贵磊、马芳芳主编的《高等数学同步指导（上普通高等学校十三五规划教材）》。包括极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、微分方程，每章包含如下几个板块：大纲要求、常考题型、本章重点、本章内容精要、经典例题分析与解答指南、课后习题选解、考研真题荟萃、自测题。本套书适用于所有理工类、金融经济类的本科学生，也可作为考研学生的辅导用书和各
常用临床医学名词（2018年版） 电子书
常用临床医学名词（2018年版）
  • 中华医学会
  • 作为卫生行业标准由国家卫生和计划生育委员会发布。旨在为卫生行业提供临床医学名词标准。涵盖临床各科医学名词。旨在促进医学学术交流，加速医疗卫生科技成果的推广，普及新理论、新技术、新方法，为临床教学科研服务。
大学生心理健康教育教师用书——手把手教你打造体验式课堂 电子书
大学生心理健康教育教师用书——手把手教你打造体验式课堂
  • 主编
  • 本书是为了帮助高等院校心理健康教育课程的授课教师提升教学技能、提升课堂教学质量而编写的。全书共三部分，包括如何更好地发挥本书的价值、大学生心理健康教育课程设计和多元化教学设计及课程建设。第一部分从积极心理学指导下的教学理念、开展教学设计的思路、提高教学效果的方法与技巧以及心理健康教育教学队伍建设的建议几方面介绍如何更好地发挥本书的价值。第二部分介绍十七堂课的课程设计，包括课程导学及班级团队建设、大
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 主编
  • 本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导，针对当代大学生的身心特点和实际情况进行编写，旨在帮助大学生了解心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，从而让大学生学会调节和管理情绪，掌握自助与求助的方法，促进其身心健康发展，最终达到增强大学生社会适应能力的目的。本书的主要内容包括大学生心理健康概述、大学生自我意识认知、大学生人格塑造、大学生适应能
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 主编
  • 本书共10章，分3个部分。第一部分为第一章，阐述心理健康的基础知识。第二部分为第二、三章，内容包括大学生自我意识与培养、大学生人格发展与塑造。第三部分为第四至第十章，内容包括大学生的学习与心理健康、大学生情绪与情绪管理、大学生面对的挫折与挫折应对、大学生人际交往与心理健康、大学生的恋爱与心理健康、大学生的网络心理与心理健康及大学生心理危机与应对。
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 主编
  • 本书内容依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写，注重理论联系实际，力求贴近大学生的学习生活。本书编写风格轻松明快，以心理健康基本理论知识为基础，紧紧围绕大学生常见的心理困扰，通过介绍心理调适方法，帮助大学生更好地认识自我，让大学生能够及时对可能产生的心理问题进行预防，增强大学生心理健康自我教育的能动性，提高心理品质。本书分为10章，主要内容包括大学生心理健康教育导论、大学生常见心
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 主编
  • 本书针对当代大学生在生活、学习、交往、成长和成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑，精选出心理健康概述、生命教育、自我意识、人格发展、职业生涯规划、学习心理、人际关系、恋爱与性心理、网络心理、情绪管理、压力与挫折应对、心理危机应对共12章内容。
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