100 条"二年级数学(下册)·北师大版"搜索结果
我的高考,我的大学 电子书
  • 北京师范大学校友会
  • 为纪念恢复高考40周年,面向77、78级北师大校友征集他们对于那个特殊日子的记忆,每篇500字左右配1张那个年代的图片,拟筛选录用300篇,集结成约15万字的纪念文集。1977年恢复高考,是中国教育发展史上特殊的转折点,是一个掀起巨大波澜的历史事件,开启了尊重知识、尊重人才的新篇章,标志着一个时代的结束和另一个时代的开始,其划时代的重要性不言而喻。恢复高考不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家
励耘学刊(2019年第2辑) 电子书
中国语言文学研究(2016年春之卷:总第19卷) 电子书
中国语言文学研究(2020年秋之卷) 电子书
中国语言文学研究(2017年春之卷) 电子书
中国语言文学研究(2018年秋之卷:总第24卷) 电子书
中国语言文学研究(2019年春之卷) 电子书
中国语言文学研究(2016年秋之卷:总第20卷) 电子书
中国语言文学研究(2017年秋之卷) 电子书
中国语言文学研究(2018年春之卷) 电子书
中国语言文学研究(2019年秋之卷) 电子书
励耘学刊(2019年第1辑) 电子书
励耘学刊(2020年第1辑) 电子书
励耘学刊(2018年第2辑) 电子书
励耘学刊(2018年第1辑) 电子书
概率论与数理统计 电子书
  • 同济大学数学系
  •   1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。  2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。  3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
高等数学习题全解上册 电子书
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学(上下)》习题全解,培养读者逻辑思维与创新能力。
同济大学数学系列教材 线性代数 电子书
  • 同济大学数学系
  • 1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性;2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂,“细教材,粗讲解”,以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学;3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养;4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。
高等数学(上册) 电子书
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学(上下)》:强化定义概念理解,培养逻辑思维和创新能力。