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100 条"中小学教师阅读导航"搜索结果
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中小学教师阅读导航
纳青
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2010年招标师职业水平考试复习指导
全国招标师职业水平考试辅导教材指导委员会
本书内容包括:招标投标的法律法规与政策体系、招标投标的当事人与监督管理、招标的规定、投标的规定、开标和评标的法律规定、中标与签约的规定等。
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2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购专业知识与法律法规
全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
赵勇主编的《招标采购专业知识与法律法规》是招标师职业资格考试的专业理论基础课程。该课程按照招标采购职业知识能力结构的需要,系统简介了招标采购相关的技术、经济、管理和法律等专业理论知识。概要介绍了招标采购基本理论与法律制度体系,招标采购相关的交易成本、博弈论、公共选择等专业理论以及民商法、行政法、经济法、程序法等与招标投标有一定关系的法律法规要点解读。
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2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购专业实务
全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
李小林编著的《招标采购专业实务》是招标师职业资格考试的核心专业课程。该课程根据招标师专业知识能力结构要求,系统传授了工程建设项目及其相关货物、服务的招标投标、政府采购和机电产品国际招标的法律法规、政策和标准、招标采购基本程序、专业实务操作重点和难点,标准文本释义、典型案例分析等,并介绍了竞争性谈判、竞争性磋商、询价等采购方式,以及电子招标投标、特许经营权招标、企业集中采购等新运用领域的招标采购专业
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2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购合同管理
全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
李启明主编的《招标采购合同管理》是招标师职业资格考试的主要专业课程。该课程系统阐述了招标采购合同的法律基础和操作实务,主要介绍了建设工程咨询、设计、监理、施工、国内外货物买卖、特许经营、担保合同的规划、条款设置、签订、履行、风险控制、争议解决等合同管理实务要点,并附有标准合同文本释义和典型案例分析。
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2015年版全国招标师职业资格考试辅导教材 招标采购项目管理
全国招标师职业资格考试辅导教材指导委员会
孔晓主编的《招标采购项目管理(2015全国招标师职业资格考试辅导教材)》是招标师职业资格考试的专业管理基础课程。该课程从招标采购职业定位需要,系统介绍了项目管理的基本原理、任务和工具,重点介绍了工程建设项目管理基本程序要点,首次运用项目管理的基本理论系统阐述了招标采购项目化管理特点、流程标准、组织实施以及风险控制等知识体系。
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速写绘制技法宝典
绘画小师妹
本书针对人物速写过程中的难点,以图文并茂的形式,由浅入深地向读者展示绘画过程,有针对性地解决学习过程中容易出现的疑难问题。同时结合当前省考、校考的命题趋势,选择有特点的人物形象,有利于考生掌握人物速写技巧,适应考试的难度和高考的命题思路。
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素途花开:黑白线描花果绘
绘画小师妹
本书主要分为两大部分:D1部分讲解了绘画前的准备工作和基础知识;D2部分讲解了35种花卉的例子和练习,作者根据自己多年的绘画经验,从花卉的基础造型出发,由花卉独特的生长结构导入,通过素描的表现形式,在其形态、质感、组合等一系列方面做了一个全面而系统的整合,注重把素描表现的基本规律贯穿于花卉写生的创作之中,使感性的认知与理性的分析有序地联系起来,从而形成一个统一的整体。
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教师与学生的心理沟通
姚计海
心理学家支招,大量教学一线案例,层出不穷的沟通方法,心理小测验加深理解,排除沟通障碍,洞察学生问题背后的原因。
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教师职业道德
檀传宝
本书是全国百所高校规划教材·教师教育精品教材中的一本。
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幼儿教师礼仪训练教程
杨青 刘佳 张晓羽
本书致力于培养学前专业学生以及幼儿园一线教师的职业礼仪,以创新性、针对性、专业性、示范性为编写原则,采用“做中学、学中练”的方式,建立了以训练幼儿教师职业礼仪运用能力为主线的教学体系,包含幼儿教师形象礼仪、幼儿教师日常交往礼仪、幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪、幼儿教师教育口语礼仪、电话沟通礼仪、网络沟通礼仪、家园共育礼仪、幼儿教师工作活动礼仪与幼儿教师社会交往礼仪九大模块,引导读者系统、规范地学习
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一个教师的追求
张珊丽
本书分为学习成长篇、教研课改篇、研学旅行篇、我说宜章红故事、春华秋实篇五部分,内容包括:学习促我成长、勇敢地做课改的践行者、做一名快乐而幸福的历史好老师、努力做党和人民满意的好老师等。
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高职院校教师能力提升手册
李兴洲等
本书共十章,内容包括:师德师风建设、了解高职学生、沟通合作、职业指导、培养方案、教学设计、教学实施、教学反思及能力培养、数字化技能、教研能力。
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教师礼仪修养 第2版
唐志华等
本书结合教师职业的要求,介绍了认识礼仪、个人礼仪、公共礼仪、学校礼仪、公务活动礼仪、求职与就业礼仪,涉外礼仪。
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舞蹈教师教学案例解析
王杰著
此书以舞蹈教学案例的形式存在,可以为从事舞蹈教学工作者教师所用。本书所有案例都遵循以学生为中心的学习教学宗旨,努力从动觉发展、审美艺术发展、认知与智力发展、心理情感与社会发展等四个方面来实施促进学生身心健康的“全面的人的教育”。始终注重人的全面发展。并且遵循从易到难、从多到精的原则,采用“整合式教育理念”对孩子进行全方位多智能的培养。能够让所有的学生都接受全面的舞蹈教育,并通过舞蹈的学习启迪学生思
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阳光教师的学思课堂
乔荣凝著
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实、形象生动的语言,以“文化育人”为核心,深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师,师范院校的学生,准备做教师的朋友以及对基础教育感
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中小学德育案例精选(下)
张妙龄
本书从“家校共育”“留守儿童教育”“信息产品使用”“学习激励和引导”“心理健康教育”等方面汇集整理了中小学德育各种典型案例,并采用MBA案例教学模式,从背景、思考、追踪、分析、启示五个维度分析了有效解决德育问题的方式方法。本书契合中小学教师和家长等群体的阅读需求,具有较强的指导意义,读者可以在阅读的过程中,和作者一起进入真实的教育情景,一起思考和探讨,在享受阅读的过程中积累经验,迸发智慧、激发探求
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作文从阅读开始
臧冬冬
抖音大V“臧老师的秒懂学堂”臧老师为小朋友们奉上的好看、好学、好用的作文童话书。1.童话故事里的作文密码,孩子更爱看《作文从阅读开始臧小满的写作童话》采用童话故事的形式,通过环环相扣的童话故事,引导孩子在快乐阅读中寻找作文的奥秘,体会成长的快乐。2.精选名家名作,拓展阅读面阅读积累是写好作文的基础。本书从阅读出发,精选了丰富的适合小朋友阅读的名家名作,让小读者在跟随主人公一次次的精彩探险中,读懂名篇、体会佳作,积累作文素材,掌握写作技巧。3.小练习阅读笔记每个精彩的故事后都附有相关练习题,让孩子及时记录所学所想,检验学习成果;阅读笔记为知识点的浓缩提炼,帮助孩子巩固知识。
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如何练就阅读力
涂梦珊
6种阅读效率工具,5类听书核心方法,21天,升级你的阅读能力。
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高效阅读智慧训练
任全林
本书分三大部分:一是介绍高效阅读的教学机理及实践高效阅读的意义;二是高效阅读里高效速读、高效精读、高效解题三方面的三节优秀课例、教学反思及点评,便于初学者模仿;三是配合人教版必修教材的每一单元的阅读训练与答案。
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彩色的阅读教室
周其星
本书收录了《因为孩子,你如此热切》、《教材需要重建》、《规则的内在运行》、《活动是最好的凝聚剂》、《迷人的写作课堂》等文章。
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