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100 条"城市流动儿童的情感与身份认同"搜索结果
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城市流动儿童的情感与身份认同
杨方
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边界流动与族群变迁:宋元以来武陵地区的土客关系
曹大明
本书是国家社会科学基金项目优秀成果集结。
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“她”字的文化史:女性新代词的发明与认同研究:
女性新代词的发明与认同研究(增订版)
黄兴涛
这是一部严谨又不失趣味的新史学作品,通过考证“她”字从诞生到地位确立的历史,探讨了语言文字与社会文化之间紧密的关联性。
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认同、文化与地方历史:人类学的理论探讨与经验研究
范可
人类学家范可最新研究成果。
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著作权主体身份确认与权利归属研
陈明涛
本书通过对合作作品、演绎作品、法人作品与职务作品、委托作品、电影作品、孤儿作品、无主作品、民间文学艺术作品的作者身份确认与权利归属进行分析,得出著作权主体身份确认与权利归属应当考虑的相关因素,从而为立法与司法实践提供指导。
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儿童游戏与教育
李敏等
本书共九章,内容涉及在人类休闲史中认识儿童游戏、游戏理论与儿童发展、校园中的传统游戏、新兴游戏的发展、游戏精神与儿童学习等。
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情感营销:体验经济、场景革命与口碑变现
著
本书详细讲解移动互联网时代认清营销中真正影响客户购买的因素,系统讲述情感营销的策略、定位及作用、掌握客户的情感需求,能够在最短时间判断客户的沟通表象,发觉客户表象背后的情感诉求,从而更快更好地实现营销策略和谈判思路的转变,同时构建起企业品牌。本书适合各类企业营销经理、网络推广经理、企业营销总监、网站运营总监、电商运营经理、近期想开展电商业务的大中小传统企业CEO及高管,以及对移动互联网感兴趣的读者
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儿童steam教育应用的理论与实践
袁磊著
STEAM教育是美国弗吉尼亚大学学者Yakman在研究综合教育的时候提出的,即加强美国k12关于科学、技术、工程、人文艺术及数学的教育,专门用于建立动手类创造性课程。STEAM教育以项目学习为主要的学习方式,这是在STEM教育基础上延伸的新教育模式,是技术与工程教育和人文艺术教育的融合,旨在推动技术驱动的教学创新。STEAM教育作为一种培养未来综合性人才的新兴教育模式,已经越来越被各国政府所采纳。
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系统流动性风险模型的多维评估
马秀莉
本书利用组合分析、考虑模型误设定的两阶段横截面回归分析、时间序列预测回归分析、基于模型夏普比的成对比较与多模型比较等最新的因子模型评价方法,通过考察因子模型的构建是否符合Merton提出的跨期资本资产定价理论(ICAPM),测试因子模型对异象投资组合的解释能力,比较流动性因子模型与非流动性因子模型的夏普比表现,以及评估流动性因子相对于竞争因子模型的额外解释力等问题,评估流动性风险在资产定价中的重要
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自我认同视域下的教师专业发展
孙二军 著
教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我,而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。本书通过对认同与自我认同理论以及相关研究的比较分析,探讨了教师专业发展中自我认同的内涵与特性,着重分析了教师专业发展中价值、身份与角色的自我认同问题,进而研究了在“空间情境”、“故事情境”与“问题情境”中教师的自我认同及其特性。
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变革教育中教师的自我认同危机研究
蔡辰梅
本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析,并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇,对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。
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跨文化虚拟共同体:连接、信任与认同
肖珺 著
本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法,搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架,进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系:虚拟共同体是跨文化传播的主体,跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径,跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人,他们在互动中建构彼此并形成信任,逐步实现共同目标、身份认同和归属感,最终形成认同后的和谐相处
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城市的想象结构
[美] 艾伦·布朗
本书分八章深入细致地探讨了城市作为现代文明日常生活的至关重要的象征和想象性质。
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城市外交:理论与实践
李小林 主编;李新玉 执行主编
21世纪,城市作为全球化进程中的“节点”、跨国合作的纽带、全球治理的前沿,在国际关系中的地位与作用日益凸显,成为国际关系研究的一个新课题。本书系统探讨、分析城市外交在国际关系中的地位与作用,由“理论研究篇”、“比较研究篇”和“案例研究篇”三部分组成,力求达到三个目标:一是对城市外交进行系统论述;二是为国际关系研究与城市对外工作提供理论指导和实践案例;三是为相关政府机构提供决策参考。
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城市居民的职业、生活与社会态度
李雪涛
张文宏主编专著研究社会分层流动,分析城市居民就业、社交、家庭生活及社会问题态度。
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厦门城市国际化的策略与路径
等著
本书是由中国社会科学院欧洲研究所课题组与厦门市发展和改革委员会合作,在充分调研基础上撰写完成的研究报告,对厦门城市国际化的策略与路径进行了全面分析,探讨了提高厦门基础设施建设、产业结构、文化建设和会展中心建设等方面国际化程度的策略,分析了将厦门建设成为国际级宜居城市、海丝支点城市、对台工作支点城市的路径。
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高情商,掌控完美情感
天晴
女人情商越高,活得越恣意。这是一本专为处在情感、婚姻迷茫期的女性打造的高情商情感修炼手册。本书对众多案例进行深度剖析解读,精心凝练出高情商情感技巧,手把手教你解决关于冷暴力、情感保鲜、安全感缺失、喜新厌旧、忽冷忽热等一系列的情感问题,是每个女人都需要了解和掌握的幸福情感指南。只有提高情商,做一个聪明的女人,从容面对爱情和婚姻,才能收获完美爱情和婚姻。
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社会情感学习培训手册
毛亚庆
本书通过各个有机串联的培训活动,整体介绍了社会情感学习的理论基础,如社会情感学习视角下的学生、教师、校长和家长,如何在学校中实施社会情感学习项目,如何支持特殊需要儿童的社会情感能力发展,以及如何监测与评估社会情感学习项目在学校中的实施过程和结果。
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价值观学习的情感基础研究
王平
国家社会科学基金教育学青年项目“青少年价值观学习的情感基础研究”研究成果教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究成果,本书直面当代儿童青少年的成长需要和学校价值观教育现状,基于情感教育理论观点和旨趣,对价值观与人的关系进行社会历史考察,立论“情感是价值观形成的基础”这一命题。据此提出价值观教育的“学习者立场”,并由此启发学校在课堂教学、教师素养、教育环境等多个方面进行基于情感的
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生活情感体现——软装元素与配色风格表达
HKPIP·深圳理工
本书围绕软装元素的风格表达,从室内设计的立意、构思,到室内风格和环境氛围的创造,注重对环境整体、文化特征以及建筑物的功能特点等多方面的考虑,带领读者领略最新室内设计的深度和魅力。
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学前儿童观察与评估
寇延
本书内容包括认识学前儿童观察与评估、学前儿童心理发展的相关理论、观察的过程、观察的方法、评估的实施、评估结果的管理和应用、观察与评估的伦理。
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煤工尘肺病理学图谱
杨方
全书精选了约260幅煤工尘肺大体与显微镜下典型的病理形态学病变图像,按照病变发生、发展演变的规律进行了编著。在图谱导读部分对煤工尘肺病变的特点与演变规律进行了详细的阐述,并在图...
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