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100 条"文化视野中的大学教师学术评价研究"搜索结果
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文化视野中的大学教师学术评价研究
刘国艳
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多维视野下的中日文学研究
中国社会科学院文学研究所
中国社会科学院文学研究所与日本佛教大学有合作交流协议,并于2017年确定了一个共同研讨主题,即“全球化时代的人文学科诸相研究——当代中日、东西交流的启发”,各自举办了一次学术研讨会。研讨会就佛教与中日文化的关系、中日古代“日记”比较研究、中国古代礼乐制度、近现代中日文化交流等多个议题进行了深入探讨,双方学者发表了高水平论文。本书即是此次研讨会的论文集。
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《文学评论》六十年纪念文选(全4卷)
中国社会科学院文学研究所
《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物,主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书精选《文学评论》六十年的代表之作,按照学科汇辑为四卷:文艺理论与比较文学、古代文学、现代文学、当代文学。这些文章在不同的历史时期产生了重要的学术影响力,启示作用久远。
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《文学评论》六十年总目与编后记
中国社会科学院文学研究所
《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物,主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期的文学创作和理论的研究和评论文章。本书汇总了《文学评论》创刊六十周年以来刊物的总目录索引和编后记。全书分为两部分,第一部分为《文学评论》六十周年的目录;第二部分为六十年以来的编后记汇总。
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植物DNA条形码前沿探讨
中国科学技术协会学会学术部
DNA条形码(DNABarcoding)最早由加拿大皇家学会会员PaulHebert等于2003年提出,并迅速成为生命科学和生物技术领域研究的前沿学科之一。DNA条形码是利用标准的基因片段对物种进行快速鉴定的技术。随着全球气候变化、环境问题和能源问题的加剧,人类为实现可持续发展,对理解和认识生物多样性的要求日益迫切,物种的快速准确鉴定作为对生物多样性保护和可持续利用的基础,已成为普遍的需求。植物D
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科技创新:科学优先还是技术优先
中国科学技术协会学会学术部
一般说来,科学与技术本没有什么优先不优先的问题,而且两者之间相互联系相互交叉;另外,优先与不优先与重要不重要并不相等同。优先也许是重要的,但非优先不等于不重要。在实践中,突出重点也许常常与优先挂钩得多一点,但是重要和优先不一定完全挂钩。科学优先并不是说技术不重要,反过来说,技术优先也不能说科学不重要。优先问题只是一个国家在一个时期内决策权衡的重点放在哪里的问题。而且事实上在某个具体的历史时期,或某
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土地生态学:生态文明的机遇与挑战
中国科学技术协会学会学术部
土地生态学是一门多学科交叉学科,它的主体是土地科学和生态学之间的交叉。土地生态学以土地———这一自然社会经济综合体为研究对象,通过物质流、能量流、信息流、价值流在土地上的传输与交换,通过生物、非生物和人类之间的相互作用,运用生态学和系统科学的原理和方法,研究土地生态结构和功能、土地生态变化以及相互作用机理、土地生态格局,为优化土地资源利用和保护服务。
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“冷聚变”争论
中国科学技术协会学会学术部
“冷聚变”是一个颇为敏感且备受质疑的话题,也是当前科技界应当面对的重大问题之一。2008年4月8~9日,中国科协学会学术部以“‘冷聚变’的争论”为题在北京召开了第l7期新观点新学说学术沙龙,邀请了许多专家学者就此问题进行自由讨论。会议就氢、氘气体放电实验出现的许多奇异现象(如异常x射线谱线、超热、新核素生成等)和其理论解释(如“小氢原子模型”、“P.e—P等束缚态模型”),以及其他的实验现象和理论
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教育创新与创新人才培养
中国科学技术协会学会学术部
本次沙龙的主题是信息科技与教育创新和创新人才培养,目的是通过与会专家学者的讨论,探讨如何利用信息技术,深化教育教学改革的具体途径。两天的沙龙,
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遗产保护与社会发展
中国科学技术协会学会学术部
我国的社会经济发展到今天,全面的科学发展观要建设在和谐社会的过程中,遗产是我们的生存与发展不能回避的问题,我们天天会面对。多种资源相互制约的结果,新的发展往往并不能和遗产保护达成均衡,常常会表现为矛盾和冲突,而且有时还很强烈。
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农村学校布局调整评价研究(社会变迁中的农村教育)
秦玉友
农村学校该如何布局?
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Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂
优路教育BIM教学教研中心
本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程,针对应用广泛的虚拟现实技术,本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门,讲解RevitArchitecture的特点,软件工作界面的组成构件,以及构件的应用方法,*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分,主要介绍在Revit中创建图元的方法,包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
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厦门骑楼
北京大学聚落研究小组
本书分为以下四个部分:第一部分对厦门近代骑楼建筑的形成历史做简要的概述;第二部分呈现了厦门骑楼街区立面全景;第三部分从宏观层面对厦门近代骑楼建筑立面的特征进行说明;第四部分市场东中观和较为微观的层面分析厦门近代骑楼建筑立面的构成要素,并归纳出各骑楼街道在骑楼建筑立面特征上的规律。
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北京杂院
北京大学聚落研究小组
本书从建筑学角度,调查北京大栅栏地区杂院空间现状的特征和构成要素,为讨论该地区未来改造发展提供参照,同时记录当下大栅栏居民生活空间的现状。
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窑洞民居
北京大学聚落研究小组
本书重点介绍了35个聚落中有特色的23个(其中东窑院村与西窑院村、反上村与反下村并在一起介绍,目录中分类数量为21个)。第一部分重点对窑洞民居的历史和产生进行了梳理,对窑洞民居的发展过程和河南三门峡地区下沉式窑洞民居的分布等进行了简述;第二部分针对选出的23个聚落进行进一步介绍,通过航拍图、测绘图、实景照片等记录方式,呈现了这些聚落的环境、分布状况、聚落特征及居住状况等;第三部分通过对1958年与
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信息可视化.信息图制作与应用108例
著
本书通过108个小型、中型、大型的信息图制作实例,告诉读者如何从零开始,制作出自己想要的信息图。本书不仅介绍了5大类信息图——表格信息图、图表信息图、图形信息图、统计信息图、地图信息图的制作,还精选了最常见的9大领域案例——线路信息图、IT社交信息图、商业财经信息图、生活健康信息图、体育运动信息图、社会科学信息图、科学教育信息图、文化娱乐信息图、教育模式信息图,从零开始,帮助读者快速掌握信息图制作
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信息可视化.网上疯转的信息图如何做?
著
如何实现数据可视化、文字图形化?本书以“实战操作”为主线,通过6大类信息图案例——表格信息图、图表信息图、图形信息图、统计信息图、图解信息图以及地图信息图的制作过程讲解,从零开始,帮助读者快速掌握信息图制作的方法和技巧。本书结构清晰、案例丰富、实用性强,不仅适用于初学信息图的设计师,同时也适用于有意学习信息图制作或希望通过信息图传递相关信息的人员阅读使用。
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文化视阈中的思想政治教育研究
刘迎光
本书立足于当前我国思想政治教育的文化状况的分析,提出文化融入思想政治教育的现实对策,为实践中构建思想政治教育与文化建设双向互动机制提供借鉴,为提升与优化思想政治教育效果提供理论指导。作者首先探讨了文化的和本质,其后通过对不同历史文化时期思想政治教育状况的梳理,揭示出其中蕴含的规律,为我们今天的思想政治教育提供借鉴,最后运用文化学的理论具体阐述了思想政治教育去文化性的表现,并揭示了其主要原因。
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教学反思与教师专业发展:新课程改革中的案例研究
赵明仁
本书共分8章,包括:新课程改革与“做中学”、教学反思理论、教师专业发展理论、课程实施中的教学反思等内容。
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韩国研究论丛(总第37辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2019年第一辑(总第37辑)。
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韩国研究论丛(总第35辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2018年第一辑(总第35辑)。
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