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100 条"小学教师教学基本功训练教程"搜索结果
小学教师教学基本功训练教程 电子书
小学教师教学基本功训练教程
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密云县小学教师优秀课堂教学设计集锦（2014—2015）下册
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全国计算机等级考试教程 三级网络技术
  • 全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
  • 《全国计算机等级考试教程三级网络技术》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试三级网络技术考试大纲》进行编写，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。《全国计算机等级考试教程三级网络技术》共11章，主要内容包括网络系统结构与设计的基本原则、中小型网络系统总体规划与设计、IP地址规划技术、路由设计技术基础、局域网技术基础及应用、交换机及其配置、路由器配置及使
全国计算机等级考试教程 二级MS Office高级应用 电子书
全国计算机等级考试教程 二级MS Office高级应用
  • 全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
  • 《全国计算机等级考试教程二级MSOffice高级应用》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲》进行编写，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。本教程共4章，主要内容包括计算机基础知识、利用Word2010高效创建电子文档、使用Excel2010创建并处理电子表格以及通过PowerPoint2010制作演示文稿。所提供
全国计算机等级考试教程 二级C语言程序设计 电子书
全国计算机等级考试教程 二级C语言程序设计
  • 全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
  • 《全国计算机等级考试教程二级C语言程序设计》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲》进行编写，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。《全国计算机等级考试教程二级C语言程序设计》共13章，主要内容包括程序设计和C语言，数据类型、运算符和表达式，顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计，数组、函数、变量的作用域和存储类别，指针、编译
全国计算机等级考试教程 二级公共基础知识 电子书
全国计算机等级考试教程 二级公共基础知识
  • 全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
  • 《全国计算机等级考试教程二级公共基础知识》严格按照教育部考试中心发布的《全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲》进行编写，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。《全国计算机等级考试教程二级公共基础知识》共4章，主要内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础以及数据库设计基础，所提供的例题、习题均源自新版无纸化考试题库。此外，对于教程的重难点，考生可以通过
全国计算机等级考试教程.二级C语言程序设计 电子书
全国计算机等级考试教程.二级C语言程序设计
  • 未来教育教学与研究中心
  • 本教程严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试大纲》进行编写，体现了编者对全国计算机等级考试的多年研究成果及宝贵的辅导经验，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。本教程共13章，主要内容包括程序设计和C语言，数据类型、运算符和表达式，顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计，数组、函数、变量的作用域和存储类别，指针、编译预处理、结构体、共用体和用户定义类型
全国计算机等级考试教程.二级MS Office高级应用 电子书
全国计算机等级考试教程.二级MS Office高级应用
  • 未来教育教学与研究中心
  • 本教程严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试大纲》进行编写，体现了编者对全国计算机等级考试的多年研究成果及宝贵的辅导经验，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。本教程共4章，主要内容包括计算机基础知识、利用Word2010高效创建电子文档、使用Excel2010创建并处理电子表格以及通过PowerPoint2010制作演示文稿。所提供的例题、习题均源自
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  • 未来教育教学与研究中心
  • 本书依据教育部考试中心发布的全国计算机等级考试最新版考试大纲以及编者多年对等级考试的研究编写而成，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。全书共4章，主要内容包括计算机基础知识、利用Word2010高效创建电子文档、使用Excel2010创建并处理电子表格、通过PowerPoint2010制作演示文稿。本书配套光盘中提供了多媒体课堂，以视频串讲的方式讲解考试内容的重点
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赢在团队，胜在管理
  • 程学友
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大学生创业能力实训教案
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  • 大学生创业基础已经成为越来越多大学的必修课。为了帮助教师上好这门课，我们编写了这本《大学生创业能力实训教案》。它既可以与《大学生创新创业基础教学设计与教案》配套使用，又可以独立使用。本书围绕“怎样提高创新能力”“怎样提高思维能力”“怎样提高整合资源能力”等八大能力展开学习与训练，坚持以学生问题为导向，以丰富的案例为内容，采取生动活泼的学习形式，系统地进行能力训练。本书教学设计与内容编排独树一帜，又
大学生创新创业基础教学设计与教案 电子书
大学生创新创业基础教学设计与教案
  • 泰岳教育课程研发组
  • 本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系，围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学，旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论，进行思想、观点的碰撞，激发学生的创业意识，提高学生的创业认识，学习创新创业的规律，树立勇于投身实践和与时俱进的观念
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