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100 条"学前儿童语言教育与活动指导"搜索结果
学前儿童语言教育与活动指导 电子书
学前儿童语言教育与活动指导
超实用场景对话精编 电子书
超实用场景对话精编
  • 开言英语教研组
  • 本书精选了开言英语地道音频课中最为经典、实用的海外场景对话，共70个高频生活场景，涵盖了日常、旅游、职场三个大类，共15个子话题。每个子话题下都有北美外教精心编写的实用场景对话，用的全都是外国人生活中会实际用到的表达方式，学了就能说、就能用。
留守儿童教育手册 电子书
留守儿童教育手册
  • 梁威
  • 本书将说理与举例相结合，从生活安全、心理健康、道德品质和学习策略四大主题为广大农村老师提供了相应的教育内容和对策，帮助其正视留守儿童成长过程中“家庭缺位”和“亲情缺失”的问题，充分利用学校教育的主阵地，发挥教师的关键作用，加强在学校教育中对留守儿童的关注和指导。
早期教育指导机构的组织与管理 电子书
早期教育指导机构的组织与管理
  • 刘馨丛书主编；王慧
  • 本书主要介绍了国内外早期教育指导机构的发展脉络和历史进程，分析了不同类型早期教育指导机构的组织架构与特点、制度与队伍建设，并结合实际，阐述了早期教育指导机构的环境创设与课程设置，根据社会经济发展的新形势分析了早期教育指导机构的未来发展趋势。本书遵循理论联系实际、讲学练结合的原则，贴近实践需求，适宜早期教育工作者及相关专业师生阅读参考。
农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育 电子书
农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育
  • 郑素侠 著
  • 本书通过对3个留守儿童大省河南、安徽、湖南进行问卷调查，分析留守儿童的媒介使用现状与问题、媒介素养的测量与评估、媒介对留守儿童社会化的影响，总结了儿童媒介素养教育的国际经验，提出了我国农村留守儿童媒介素养教育的政策与实践建议，并对城市化背景下农村留守儿童的命运与未来进行了展望和反思。本书探索的媒介素养教育行动与方法，可为我国儿童媒介素养教育工作提供具有参照价值的操作框架。
大学生就业指导与发展活动教程（修订本） 电子书
大学生就业指导与发展活动教程（修订本）
  • 谢伟
  • 本书从求职理念、心理准备、行动精细化、执行推动、心理激励等方面，一步步地推动学生掌握求职的科学理念与有效自我定位方法，以及最后的行动。
0～5岁儿童健康指导手册 电子书
0～5岁儿童健康指导手册
  • 张巧总等
  • 一个新的生命一开始孕育，就带着来自于父母给予他或她的全部遗传信息。但成长的环境，最终将决定孩子成长和潜能的发挥程度。成长的环境包括：子宫内环境、家庭环境、学校环境以及在孩子生长和成长过程中可能置身其中的环境。然而，早期的生长和发育，对孩子一生的影响是最大的，也是生长和发育的基础。本书将告诉读者：如何让孩子在一个最佳的环境中发育、长大和发展，儿童早期发展中的关键实操环节和技能。发育关系到器官系统是否
青少年体育活动课程设计：足球运动 电子书
青少年体育活动课程设计：足球运动
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书首先介绍足球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、足球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐。
青少年体育活动课程设计：体能训练（9-10岁） 电子书
青少年体育活动课程设计：体能训练（9-10岁）
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课程组织方案，每节课程由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合，帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式，对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识，为教师带领9-10岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考，
青少年体育活动课程设计：乒乓球运动 电子书
青少年体育活动课程设计：乒乓球运动
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书首先介绍乒乓球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、乒乓球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐。
青少年体育活动课程设计：羽毛球运动 电子书
青少年体育活动课程设计：羽毛球运动
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书首先介绍羽毛球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、羽毛球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐。
青少年体育活动课程设计：体能训练（11-12岁） 电子书
青少年体育活动课程设计：体能训练（11-12岁）
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课组织方案，每节课由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合，帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式，对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识，为教师带领11-12岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考，从
青少年体育活动课程设计：篮球运动 电子书
青少年体育活动课程设计：篮球运动
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书首先介绍篮球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、篮球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐。
数据结构实验指导与习题解答——Python语言描述 电子书
数据结构实验指导与习题解答——Python语言描述
  • 主编
  • 本书是与《数据结构——Python语言描述》（ISBN：978-7-115-48577-9，以下简称主教材）配套的上机实验指导与习题解答。本书的基础实验部分给出了主教材中除第9章以外基础实验的全部源代码，综合实验部分给出了主教材中综合实验的核心代码。本书的习题解答部分不仅给出主教材中选择题和填空题的正确答案，还给出相应的解析，并提供编程题的核心代码。本书在讲解时理论和实践并重，读者可以通过实际编程
程序设计基础（C语言）上机指导与习题集 电子书
程序设计基础（C语言）上机指导与习题集
  • 刘颖主编
  • 本书是《程序设计基础（C语言）》的配套实践教材，全书共10章，内容包括C语言概述、C语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、函数、结构体、共同体和枚举、文件系统等。本书适合作为高等院校理工科类C语言程序设计类课程的实践指导书，也可作为C语言二级等级考试的实践辅导用书，还可作为对C语言程序设计有兴趣的计算机爱好者及各类自学人员的参考书。
C语言程序设计实验指导教程 电子书
C语言程序设计实验指导教程
  • 陈家俊、卢清平、杨洋
  • 内容上根据形成的层次教学特色分成13章，其中基础知识部分共3章，程序设计基础与应用部分共6章，提高部分共4章，而检测与错误信息核对1章。大部分章节配备总结和各种习题，包括填空题、选择题和程序设计题，个别章节可包括阅读程序以及程序改错题等，习题紧扣章节要点，体现教材重点与难点。对目录涉及的相关章节，教师和学生可根据院校划分和专业特点进行选择，专科/高职学生根据应用或开发选择相关知识内容。
视力障碍儿童教育新论 电子书
视力障碍儿童教育新论
  • 钱志亮等
  • 本书共分十八章，内容包括：视障儿童教育、视障儿童的身心发展、视障儿童教育的理论基础、视障儿童教育的目的与任务、视障儿童教育的组织形式、视障儿童教育的学制、视障儿童教育的课程标准、视障儿童教育的教学内容、视障儿童教育的教学过程等。
儿童青少年身体素质提升指导与实践：速度练习 电子书
儿童青少年身体素质提升指导与实践：速度练习
  • 国家体育总局青少年体育司
  • 本书由国家体育总局青少年体育司和国家体育总局体育科学研究所联合主编，提供了儿童青少年速度训练的科学知识和练习指导。本书首先阐述了速度的基础知识，包括速度的定义、影响因素、敏感期及训练意义；其次介绍了速度的测试方法；接着概述了速度的训练方法，并通过多步骤图文详细讲解了包括启动练习、加速练习、最大速度练习、速度耐力练习和反应速度练习在内的速度练习，以及热身与放松练习；最后提供了基础速度、专项速度、体育
中小学安全教育手册：综合实践活动课程与示例 电子书
中小学安全教育手册：综合实践活动课程与示例
  • 杨碧君等
  • 本书从生活中的安全问题出发，将安全教育的内容和理念进行深层次的融合，帮助学生通过实践活动的方式习得安全知识和能力。
演说中国：全国青少年演讲与朗诵艺术展示活动指导用书 电子书
演说中国：全国青少年演讲与朗诵艺术展示活动指导用书
  • 籍艳秋
  • 本书分为演讲篇和朗读篇上下两篇。上篇由演讲知识、精选演讲稿分析和经典演讲稿点评构成。演讲知识实用而全面；演讲稿既有精选自“演说中国”的第一、二届选手的原创稿，又有经典演讲篇目，并附有专业老师的精彩分析和点评。下篇由朗诵知识和精选朗诵稿点评构成。朗诵知识全面而实用；朗诵稿又分为幼儿园朗诵、小学生朗诵稿和中学生朗诵稿。
幼儿园安全教育活动手册（中班） 电子书
幼儿园安全教育活动手册（中班）
  • 刘敏主编
  • 本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿的生活经验为背景,选取幼儿在家庭、幼儿园、社会生活中常见、突出的12个安全问题为教育主题内容,根据中班幼儿的年龄特点，设计生动活泼、趣味性强、游戏化的幼儿园安全教育活动方案。活动方案以保障幼儿获得基本学习和良好发展为前提,不仅对安全教育教学活动进行全面系统设计,还提供了墙饰创设、区域活动、班级文化环境创设指导,同时对安全在一日生活中的教育渗透等进行总体规划,着力构建
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教育 青少年 体育理论 体育与运动
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