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100 条"跨学科视野下的文化身份认同——批评与探索"搜索结果
跨学科视野下的文化身份认同——批评与探索
何成洲
跨学科研究文化身份认同,来自全球知名学者。
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跨文化虚拟共同体:连接、信任与认同
肖珺 著
本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法,搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架,进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系:虚拟共同体是跨文化传播的主体,跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径,跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人,他们在互动中建构彼此并形成信任,逐步实现共同目标、身份认同和归属感,最终形成认同后的和谐相处
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社会保障制度的“去身份化”:理论探索与路径选择(社会政策丛书)
王一
本书对我国社会保障制度改革进行了理论分析和路径探讨。
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社会性别视野下的新媒体研究
公衍峰
本书重点对微信这一当下最流行、最普及、影响面最大的新媒体进行了研究,体现出研究的前沿性、时代性、创新性特点。
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比较视野下的遵义会议精神
安明刚 主编
本书在比较视野下揭示遵义会议精神的历史传承和个性特质,展示遵义会议精神的丰富内涵。主体内容包括遵义会议精神的历史形成及本质特征,遵义会议精神与中华民族传统精神的内在关联,遵义会议精神与中国革命精神、西方近代革命精神的比较等。
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现代化视野下的”中国梦”研究
程美东
本书以现代中国人的梦想作为前言,共分为5篇,包括:“中国梦”的思想价值、欧美对“中国梦”的解读、世界现代化进程中的若干“国家梦”等。
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多维视野下的中日文学研究
中国社会科学院文学研究所
中国社会科学院文学研究所与日本佛教大学有合作交流协议,并于2017年确定了一个共同研讨主题,即“全球化时代的人文学科诸相研究——当代中日、东西交流的启发”,各自举办了一次学术研讨会。研讨会就佛教与中日文化的关系、中日古代“日记”比较研究、中国古代礼乐制度、近现代中日文化交流等多个议题进行了深入探讨,双方学者发表了高水平论文。本书即是此次研讨会的论文集。
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“她”字的文化史:女性新代词的发明与认同研究:
女性新代词的发明与认同研究(增订版)
黄兴涛
这是一部严谨又不失趣味的新史学作品,通过考证“她”字从诞生到地位确立的历史,探讨了语言文字与社会文化之间紧密的关联性。
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认同、文化与地方历史:人类学的理论探讨与经验研究
范可
人类学家范可最新研究成果。
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批评与洞见
周郁蓓著
本书分为上下两个部分。第一部分为本书主题内容,研究美国文学批评,由六篇论文组成,前两篇回顾19世纪到20世纪上半叶美国文学批评的历程,后四篇则从亚裔视角分析当代美国文学批评。第二部分着重论述英语学科为何、如何顺应文学研究的需要进行转型。
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文化视野的中国古代科技
王玉德
从文化史的角度对我国古代科技的发展状况的总结。
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身份
衣向东
本书讲述了:二十世纪三十年代初,国民党上海警察局在国民党中央组织部调查科的直接指挥下,对迁回上海的中共中央机关实行围剿,大肆逮捕、枪杀中共高层领导和地下党秘密联络员。为此,中共中央特科将在前线带兵打仗的红军连长龚瀚文火速调往上海,担任了特科行动队(俗称“打狗队”)队长。
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性别视角下的天津文学与当代文化
李进超 著
本书以地域文学作品与当代文化现象为媒介,对性别理论进行了现实呈现。书中首先对女性主义的产生,以及黑人女性主义和后殖民女性主义的理论进行了解读和阐释,是因为最初的女性主义思潮和后殖民女性主义理论的形成背景与中国女性的处境有颇多相似之处;其次,从性别理论视角对天津这一地域的代表作家作品进行了分析;最后,从性别理论的视角对当代中国一些与性别相关的文化现象进行了分析,展现了诸多现象中所包含的性别矛盾。
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学科视野下的国防教育研究方法初探
彭荣础著
本书共十五章,包括:国防教育学的创生与困境、研究方法探索与国防教育学创生的突围、国防教育研究方法应用现状、国防教育学研究对象探析、历史研究法、问卷调查法、经验总结法、国防教育研究规范等。
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当代中国主流文化认同研究
薛焱 著
本书全面具体地分析了当代中国主流文化的形成与确立,当代中国主流文化认同的基本状况、面临的问题,以及影响当代中国主流文化认同的主要因素;重点梳理了儒家文化主流地位的历史演变、中国古代主流文化认同的发展历程,及其带给当代中国主流文化认同的可资借鉴的有益启示;介绍了美国、苏联和日本主流文化认同的经验;提出了强化当代中国主流文化认同的基本原则、应有意识、基本维度和基本途径。
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精神视域下的中国历史与文化
张和平著
本书内容主要涉及古代神话的文化解读、儒道思想的考释与研究、中国传统文化与文化本质的研究、历史专题研究等等方面。全书以论文的形式,并通过一个“精神”的视域对中国文化精神以及中国历史发展的基本线索作一探本寻真式的考察,以便从多层次、多角度对何为“中国性”给予必要的澄清。
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当代中国文化身份建构
杨珍著
本书以奥运传播作为开放和延续的社会现实场域,以文化身份的建构为研究主题,力图呈现文化身份维系与更新的动态话语体系,从预置因素、主导模式与协商模式三个部分对文化身份建构的“主导——协商”模式进行结构分析,其中贯穿着社会建构的观点与文化研究的思想。
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信息可视化.信息图制作与应用108例
著
本书通过108个小型、中型、大型的信息图制作实例,告诉读者如何从零开始,制作出自己想要的信息图。本书不仅介绍了5大类信息图——表格信息图、图表信息图、图形信息图、统计信息图、地图信息图的制作,还精选了最常见的9大领域案例——线路信息图、IT社交信息图、商业财经信息图、生活健康信息图、体育运动信息图、社会科学信息图、科学教育信息图、文化娱乐信息图、教育模式信息图,从零开始,帮助读者快速掌握信息图制作
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信息可视化.网上疯转的信息图如何做?
著
如何实现数据可视化、文字图形化?本书以“实战操作”为主线,通过6大类信息图案例——表格信息图、图表信息图、图形信息图、统计信息图、图解信息图以及地图信息图的制作过程讲解,从零开始,帮助读者快速掌握信息图制作的方法和技巧。本书结构清晰、案例丰富、实用性强,不仅适用于初学信息图的设计师,同时也适用于有意学习信息图制作或希望通过信息图传递相关信息的人员阅读使用。
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国中的“异乡”:近代四川的文化、社会与地方认同
王东杰
本书从社会文化史的角度,对近代四川的区域认同、学术源流与文化想象进行了深入的勾勒。
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身份、国家与记忆:西南经验:
西南经验
温春来
“中国”是不同区域“化学反应”的结果。
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