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100 条"少年宫教育课程建设指导手册"搜索结果
少年宫教育课程建设指导手册
少年宫教育课程建设指导手册
  • 张昱瑾 等
  • 本书综述了少年宫教育课程建设的基本框架、设计思路。
安全教育教程（视频指导版） 电子书
安全教育教程（视频指导版）
  • 邵从清主编
  • 本书共10章，分别从安全意识、国家安全、校园安全、心理安全、人身财产安全、交通安全、网络安全、消防安全、公共安全和社会实践安全10个方面阐述大学生安全教育的相关内容。
学前儿童科学教育与活动指导 电子书
学前儿童科学教育与活动指导
  • 杨华，钟雯
  • 本书从学前教育专业课程改革的实际出发，力求真实反映《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学教育领域的基本精神和原则，吸收和借鉴国内外学前儿童科学教育的最新成果，探讨学前儿童科学教育的理论基础和内容，以及如何有效开展学前儿童科学教育活动，旨在培养学前儿童教育工作者从事学前儿童科学教育工作的专业素养。
幼儿数学教育活动设计与指导 电子书
幼儿数学教育活动设计与指导
  • 张丹
  • 本书主要内容包括幼儿数学教育概述、幼儿数学教育活动设计、幼儿教具与幼儿园自制教具3部分理论知识介绍，还包括幼儿数字学习、幼儿算术学习、幼儿平面图形认知学习、幼儿立体图形认知学习、幼儿时间认知学习、幼儿思维能力训练6部分的实践内容，并介绍了硬笔书法和粉笔字的书写技能。
幼儿美术教育与活动指导 电子书
幼儿美术教育与活动指导
  • 王麒
  • 本教材是以使学生掌握幼儿美术教育专业最重要的基础知识，同时获得本专业教学活动设计、实施与指导的实践能力为目标。主要内容包括：专业基础理论、活动设计与实施（绘画活动、手工活动、欣赏活动）、专业案例与应用。教材中四个教学活动大视频，多个案例小视频，二百多幅案例插图，会使学生的专业学习更加感性、直观。教材编写内容以专业基础知识为骨架，同时融入了更多的专业案例和实训任务，使得学生必须在学以致用的前提下逐步
幼儿语言教育与活动指导 电子书
幼儿语言教育与活动指导
  • 胡楠
  • 本书共六章，内容包括：幼儿语言教学的目标与内容，幼儿谈话活动指导，幼儿讲述活动指导，幼儿听说游戏活动指导，幼儿早期阅读活动指导，幼儿文学作品学习活动指导。
初中生健康教育手册 电子书
初中生健康教育手册
  • 中国健康教育中心
  • 将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求，对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容，结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注，形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点，尽量避免与其他课程内容重复。认真分析初中学生的学习生活特点和教育教学规律编排健康主题顺序，在突出核心信息的基础上，充分运用故事、案例以及小贴士等拓展
高中生健康教育手册 电子书
高中生健康教育手册
  • 中国健康教育中心
  • 《高中生健康教育手册》共包括26个主题，针对高中阶段学生面临的突出健康问题，聚焦高中生最需要了解的健康信息、最需要形成的健康行为习惯和技能，通过核心信息、延伸阅读、案例分析以及思考与实践等多种呈现形式，提升阅读兴趣，不断强化高中生对健康知识的理解以及关键技能的掌握。针对这一阶段青少年身心发育的特点，本手册特别关注如何缓解压力、如何应对挫折、如何认识自我，及如何与异性交往等问题，并给出了针对性的指导
门诊患者健康教育手册 电子书
门诊患者健康教育手册
  • 杨丽华
  • 《门诊患者健康教育手册》是一本围绕门诊常见病、多发病，指导医护人员对患者进行健康教育的工具书。全书共26章，分别介绍了门诊各项检查及其注意事项，讲解了内、外、妇、儿、五官、中医等专科常见病的病因、临床表现、治疗措施，以及患者的饮食、休息与活动、用药指导等内容，都是患者和家属有必要掌握和了解的知识。所述内容通俗易懂、简洁详尽，能够*大限度地帮助患者及家属提高对疾病的正确认识，以便*好地配合医务人员进
高等教育改革与建设 电子书
高等教育改革与建设
  • 陈虹, 赵志强 编著
  • 本书主要涉及高等教育树人立德、教书育人的思政教育理论；报效祖国、家国情怀的爱国主义教育理念；适应变革、科技兴国的新工科改革方向；为人师表、言传身教的师德师风建设；诚信做人、学术严谨的核心价值观与学术规范建设；不断进取、厚积薄发的教学能力与教学风范；以及深化改革、多措并举的社会主义接班人培养目标。
公共教育服务体系建设概论 电子书
公共教育服务体系建设概论
  • 著
  • 本书以全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础，通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向，总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态，梳理当前世界发达国家（地区）推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势，提出了新时期我国加快建设现代化公共教育服务体系的战略构想，对于深化中国特色现代化公共教育服务体系建设的理论和实践具有重要参考价值。
游戏UI设计原则与实例指导手册 电子书
游戏UI设计原则与实例指导手册
  • 李世钦
  • 一本注重思维引导与方法实践的游戏界面设计教程。
全科常见疾病用药指导手册 电子书
全科常见疾病用药指导手册
  • 冯玫
  • 本书旨在让全科医生掌握常见慢性病用药基本原则的基础上，特别关注中老年多病共存患者用药的相互作用和禁忌症，指导全科医生在临床工作中的合理用药。
物业项目经理工作指导手册 电子书
物业项目经理工作指导手册
  • 主编
  • 作为物业公司的重要成员，物业项目经理的管理作用与价值越来越显著。物业项目经理只有充分发挥自身价值，不断提升管理质量，才能更好地满足业主的需求，实现公司的精细化管理。本书充分考虑了物业项目经理的管理专业性和实践应用性等，从筹建物业管理处、维护物业项目安全、管理辖区绿化、控制物业成本等多个方面介绍了物业项目经理的工作内容，同时，对于比较棘手的物业成本控制、客户投诉处理等问题给出了实用的解决方案，并配有
商业海报设计高效提案指导手册 电子书
商业海报设计高效提案指导手册
  • 黄景风　编著
  • 这是一本以全案例形式展示商业海报设计流程的书，涉及七大主题，分别为美食、生活、美容与日化、假日与活动、商务、健康和文化。本书提供了29个海报设计案例，且每个案例都展示了4款不同的海报设计方案和较为详细的设计流程。希望读者能通过对本书的学习熟悉商业海报设计工作流程，学会如何有效进行项目沟通，并能够从多角度分析问题，从而提出恰当的设计方案。本书适合平面设计专业及平面设计技能培训机构的学生学习，也适合刚
动车组专用运用检修设备检修指导手册 电子书
动车组专用运用检修设备检修指导手册
  • 高静涛等
  • 本书内容按照《北京铁路局动车组运用检修设备管理规定》(京铁辆[2014]329号)中的设备分类方法分章介绍，包括精密加工类、探伤检测类、分解组装类、举升仓储类、辅助类、清洗类和监控试验类等七大类设备。
高血压患者自我管理指导手册 电子书
高血压患者自我管理指导手册
  • 中国健康教育中心
  • 内容包括高血压患者健康教育的目标、特点、主要内容、主要方式、常用方法、6次高血压患者自我管理小组活动如何组织实施、个体化健康指导如何组织实施等，将知识和技能融入参与式、体验式活动中，通过问答、讨论、举例说明、示范、角色扮演、现场操作、健身操现场练习等多种形式让患者充分参与、体验。高血压患者健康教育指导手册开发严格遵循科学规范的开发流程，通过专家编写、权威专家审核、现场试用与验证等环节，确保科学性、
中国肿瘤登记工作指导手册（2016） 电子书
中国肿瘤登记工作指导手册（2016）
  • 国家癌症中心
  • 本《中国肿瘤登记工作指导手册》是在总结、分析我国几十年肿瘤登记工作实践和现状的基础上，参照CIFC上报资料的要求，通过试点验证后编写而成的，对我国不同地区具有普遍的指导意义。主要内容包括：肿瘤登记的概念、内容、意义、收集方法、质量控制、编码规则、统计分析、案例、编码查询等。是开展肿瘤登记工作必备的实用参考书。
老年长期照护与康复指导手册 电子书
老年长期照护与康复指导手册
  • 缪荣明
  • 本书分为三部分内容，第一部分为老年常见疾病的照护要点，第二部分为老年患病出院后的康复指导，第三部分为老年日常生活保健及疾病预防。从心理、生理、社会等方面，对老年人的日常保健、患病护理、出院康复进行科学、实用的阐述。本书汇集了国内外最新的康复治疗指导新进展、新疗法，配合插图，力求简单易懂，科学实用。
跨文化理解——高中国际理解教育课程开发 电子书
跨文化理解——高中国际理解教育课程开发
  • 中国教育国际交流协会编著
  • 近年来，随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》、《中国学生核心素养》（2016）等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育，使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果，将“文化间的理解和沟通”作为核心内容，贯穿国际理解教育理念。本书主要议题如下：1.文化是什么?2.识别文化的维度3.刻板印象与普遍现象4.跨文
为教育涂色：园长课程领导力的提升 电子书
为教育涂色：园长课程领导力的提升
  • 苏婧
  • 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本书系课程领导力分册
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