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100 条"迷失在学校:用积极合作式问题解决法改善学生行为"搜索结果
迷失在学校:用积极合作式问题解决法改善学生行为
[美] 罗斯·W.格林
美国教育专家倾心打造的学生行为管理方案,发现学生挑战行为背后的真相。
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幼儿数学思维启蒙 第三辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第三辑,主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》(图形与对称)《快点,快点!》(分数概念)《给爸爸的生日礼物》(钱币与等价交换)《像今天这样的日子》(百分数和概率)等共四册。主要针对5岁(幼儿园大班及其幼小衔接)幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点:深入强化幼儿数学思维,理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等,在幼小衔接阶段为
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幼儿数学思维启蒙 第二辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》(形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位)《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁(幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
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幼儿数学思维启蒙 第一辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第一辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁(幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体,感知数的概念。引导幼儿运用
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明德学校史话
陶旅枫
本书展示了明德学校在中国近现代教育史上的地位,也从一个侧面再现了民国时期教育家办学的原貌和特点。
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森林里的学校
马万成主编
民族小学从“五育不全”到“五育并举”再到“五育融合”,追求真正的高质量和高水平教育,高效培养更加全面的时代新人。课程是实现教育目的的重要载体,民族小学深知“五育”并举要真正落到实处、起到实效,必须树立课程意识,构建“五育”落地的协调和谐课程体系,从而帮助学生终身发展。本书章节采用总分的方式,在“第一章五育并举,建设课程体系”中,解析五育并举以及五育融合的理念,引出在五育融合理念引领下的学校课程体系
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学校管理学
张东娇
本书共分八章,具体内容包括:学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理等。
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学校体育文化论
于广智著
本书以文化为大背景,从体育文化的视角,论述了体育文化内涵,外延,要素特征,物质形态,精神形态,价值功能,建设与管理等多方面的问题。
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每天看一点《迷失》轻松学地道口语
文英
本书摘选了《迷失》中的片段,按“时间-地点-人物-事件”简要列出剧情介绍,解析剧情精彩亮点,点拨重要知识点,摘选重要词汇供读者学习。
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青春新动能 科技强国梦
共青团中央学校部
本书为第十届中国青少年科技创新奖获得者共计100名,获奖者涵盖小学生、中学生、大学生(本科、硕士、博士)各级学生群体,遴选41位获奖者讲述自己获奖过程、创新故事、创新方法与心得体会。
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考博英语一本全周计划
博士研究生入学考试命题研究组
“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《考博英语一本全周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。本书由导学篇、攻克篇和模拟篇组成。导学篇重在引导考生入门,分为“应试指导”和“高频语法知识”两个部分;攻克篇则以“周”为单位,将考博英语各个题型分门别类进
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组织行为学
李红星
本书以21世纪新型组织行为特征为背景,论述了组织行为学的基本概念、基本理论和基本方法。首先从个体的视角阐述了组织中个体的个性、态度、价值观、需要、动机、内涵及与行为的关系;其次,从群体的视角阐述了群体的心理、群体内人际关系、激励措施及群体内领导活动的理论与实践;最后,从组织的视角阐述了组织的结构、文化建设及组织变革与发展路径。
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复合城市行为
汤姆·梅恩
书中的12个项目都是作者在十年内建造并设计的。这些项目均是第一次以城市作品合集的形式被归纳到一本集子里。几乎每个项目都是—座都市连续规划中的不同部分。本书对景观设计师及建筑师都有非常大的参考意义。
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运用跨理论模型对大学生体育锻炼行为改变的实证研究
尹博著
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西藏基本公共服务能力提升与民生改善研究
郑洲 著
本书采用一般与特殊相结合、文献研究与实地调查相结合、比较分析、系统分析、个案分析等研究方法,对西藏基本公共服务能力提升的理论框架、现状、提升路径等进行了系统论述。本书可以为提升西藏自治区政府基本公共服务能力提供一条切实可行的路径,对于实现社会稳定与推动发展进步、构建西藏和谐社会具有重要的现实意义。
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消化道恶性肿瘤合理用药指南
国家卫生计生委合理用药专家委员会
《消化道恶性肿瘤合理用药指南》结合我国临床实践现状和药物的可及性,围绕消化道肿瘤诊断、治疗原则及具体诊疗中的用药方案,紧贴临床实践,结合学科进展进行编写,使其适用范围更广、实用性更强。《消化道恶性肿瘤合理用药指南》分为五个章节,概述部分涉及消化道恶性肿瘤药物治疗基本概念及注意事项,常用药物及不良反应,治疗过程中的辅助用药,包括针对呕吐、腹泻、药物性皮疹、神经毒性、手足综合征及药物性肝损害等的预防与
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消化系统肿瘤合理用药指南
国家卫生计生委合理用药专家委员会
该指南包含食管癌、胃癌、结直肠癌、肝胆胰肿瘤、胃肠间质瘤和消化系统神经内分泌肿瘤等消化系统主要瘤种,详细介绍了诊断及治疗原则,同时增加最新的靶向和免疫治疗药物及相关不良反应。内容力求精简、实用。本书旨在规范临床医生合理用药,同时用于开展相关方面的临床医师培训工作本产品为虚拟内容服务,一经购买成功,概不退款,请您理解。
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肿瘤骨转移及骨与软组织肿瘤合理用药指南
国家卫生计生委合理用药专家委员会
本书由国家卫计委合理用药专家委员会组织国内肿瘤治疗领域的权威专家共同编写完成。主要针对肿瘤骨转移及骨与软组织肿瘤,首先进行总体介绍,然后分别从肺癌、乳腺癌、前列腺癌、多发性骨髓瘤骨病、骨肿瘤、软组织肿瘤等几大方面进行合理用药的详近讲解。
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军事理论教程
国防大学大学生军训教研室
本书以国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术和现代战争知识等方面的内容为框架脉络,了解我国源远流长的军事思想和党在领导国防和军队现代化建设以及军事斗争准备的伟大实践中所形成的科学体系,跟踪军事高技术在军事领域应用的发展趋势
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军事理论教程(慕课版双色版)
国防大学大学生军训教研室
军事知识框架:国防、战略、高技术及现代战争。
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“三走”如何“走”——大学生“走下网络 走出宿舍 走向操场”主题群众性课外体育活动解读
共青团中央学校部等
本书由共青团中央学校部、全国学校共青团研究中心编著,共青团中央书记处书记傅振邦同志担任主委。书稿主要讲述了高校团干部如何指导开展大学生课外体育活动。
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