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100 条"促进教师专业自主发展的实践探索"搜索结果
促进教师专业自主发展的实践探索
韩伟
熟练型教师自主发展实践探索
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促进儿童发展:福利政策与服务模式
亓迪
本书借鉴了西方国家在儿童问题方面的政策,以促进我国儿童的全面发展。
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湾区经济:探索与实践
卢文彬
本书研究湾区经济发展的规律。
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理论研究与实践探索
胡中祥
中国水利水电科学研究院隶属水利部,于1958年由多家单位合并组建而成。历经五十余年的发展,现已建设成为当今中国规模最大、学科门类最齐全的综合性水利水电科学研究和技术开发的中心。中国水科院高度重视党建与精神文明工作,近年来,被授予“全国文明单位”、“中央国家机关先进基层党组织”、“中央国家机关文明单位标兵”、“水利部直属机关创先争优先进基层党组织”、“全国职工体育示范单位”、“全民健身活动先进单位”
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高等教育教学实践探索
计国君
本书内容包括:思想政治理论课教育与课程思政,课程与教材建设,课堂教学改革与思考,创新创业教育与实践教学。
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“双碳”目标下的建材探索与实践
中国建筑材料联合会
本书从政策篇、行业篇、探索篇、实践篇四个维度,梳理了建材行业关于“双碳”的政策,提供了行业重点领域的碳减排思路,集纳了行业领军企业在碳减排方面的经验做法,并在行业专家的鉴定下,展示了科研机构、各领域龙头企业的最新碳减排成果。
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学前教研工作坊的探索与实践
高丙成
本书系学前教育教研工作指导丛书之一,基于全国教育科学“十三五”规划教育教育部重点课题研究而编写。全书全面梳理和总结15个省(自治区)学前教研工作坊的研究与实践,形成了五个大类共20种典型教研模式,具体包括辐射带动、课题切入、协同研究、同研异构、送教下乡、结对帮扶、问题诊断、蹲点指导、依研培训、教科研融合、教研训结合、岗位研修、共同体联盟、主题活动、互助研讨、现场体验、多元整合、跨园混合、“互联网+
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首批全国健康促进县区优秀实践案例汇编
中国健康教育中心
为指导各地做好健康促进县区建设工作,本书提炼总结了全国首批健康促进县区建设中发现的优秀实践案例,从健康政策制定、多部门健康行动、健康促进医院、学校、机关等健康促进场所建设、重点人群和重点问题健康促进等角度,梳理一系列有推广价值的经验做法和典型案例,指导各地继续做好全国健康促进县区建设工作。同时也为各地开展健康促进与教育工作提供指导和借鉴,供广大卫生与健康工作者学习和参考。
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旅游事业改革发展探索与旅游产业创新实践·第四卷
本书编委会编
本书共分八篇,包括中国旅游改革与发展综述、新常态下我国新时期旅游发展战略目标措施与布局、未来旅游产业发展探索与专题研究、可持续旅游产业生态化发展思路与模式设计、旅游发展规划与景区旅游形象品牌策划要务、乡村旅游发展模式与旅游环境保护规划、旅游文化建设创新与旅游文化价值保护、中国旅游如何迎接大时代谋求新发展。
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英国赠款中国小流域治理管理项目流域发展最佳模式探索与实践
英国赠款小流域治理管理项目执行办公室
本书内容包括:概述、概念框架、流域发展回顾、中国流域发展的经验、黄土高原项目的流域发展实践等。
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20世纪70年代美国大学教师发展的理论与实践
秦冠英 著
本书将研究范围确定为与目前中国大学教师发展在阶段、背景等方面相似的20世纪70年代的美国,依据前人的理论研究和历史资料,将大学教师发展划分为教学发展、组织发展、个人发展和学术研究发展四个方面,较为清晰地阐释了每个方面的目标、主要内容和有效措施,并辅之丰富案例。作者大量使用外文原著文献,资料详实,论证充分,较为有力地还原和展现了美国70年代大学教师发展的状况。
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习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践
浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 编著
本书展现了习近平同志在省域层面对中国特色社会主义的理论创新和实践探索。
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中国自贸试验区的实践与探索
等
本书全面介绍了自贸试验区的相关理论,并在对国内外自贸试验区实践成果进行全面总结的基础上,分别从营商环境、财税制度、人才引进、招商引资、金融环境创新等五个方面总结各自贸试验区的成功经验,为自贸试验区实务工作者提供工作指导,也为国际贸易专业的学生及对自贸试验区感兴趣的广大人士了解自贸试验区提供参考。
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化学学科教师精准培训的实践研究
张贤金
本书围绕国家、教育部和福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求,围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性,从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素,探索中学化学教师精准培训问题,形成的一系列理论和实践研究成果。
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美国教师教育理论与实践
周钧
本书包括四个部分。第一部分是美国教师教育的历史与发展,涉及美国教师教育机构的变迁即大学化历程、美国大学教育学院的困境、20世纪八九十年代美国教师教育专业化改革、当前美国大学教育学院教师教育改革;第二部分是关于美国教师教育的思想论争,内容包括教师教育的自由性与技术性之争、教师教育的学术性与专业性之争、教师教育专业化与教师教育解制的对立、教学是艺术还是科学、技术理性与反思性实践之争、教师专业发展范式的
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高职教育发展的探索与实践:2015年武陵山现代职业教育发展论坛文集
许敏 田金培 主编
本书重点探讨了如何打造西部高等职业教育高地、创新西部地区职业教育发展模式;高职院校如何应对生源荒,高职教育如何服务地方经济建设等高职教育中存在的热点问题,并提出了高职教育转型发展的具体措施和路径,其对高职教育服务地方经济发展的思考、对探索现代职业教育新路子的尝试等对当前我国现代职业教育发展有着积极意义,也将对西部地区高职院校的改革与发展产生积极的促进作用。
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绿色发展的理论与实践研究
郭凡良等
本书分为理论篇和实践篇两篇,讲述了“绿色发展”和“生物质能”的理论来源,对“绿色发展”与“生物质能资源利用”等问题进行探索。
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新时代东莞改革发展探索(四)
中共东莞市委党校
本书针对广东省东莞市经济社会发展中热点难点问题进行研究,分为五部分:党史研究、党建引领、经济论坛、市域治理、城市文化。
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新时代东莞改革发展探索(三)
中共东莞市委党校
本书针对广东省东莞市经济社会发展中热点难点问题展开研究,分为“加强党建引领激励干部勇于担当作为”“抓住国家粤港澳战略机遇推进经济高质量发展”“深入推进法治政府建设打造高效廉洁政府”“持续推进城市文化建设提升城市文化品质”“发挥制度优势坚决打赢疫情防控阻击战”五大部分。
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县域教师发展支持体系建设研究
著
本书从系统论的角度出发,在综合研究描述我国县域教师发展支持体系建设的现状、问题与方向基础上,对县域教师发展支持体系建设的理论与实践进行系统梳理、比较分析和综合研究之后,搭建了县域教师发展支持体系的结构框架,设计了县域教师发展支持体系运行机制,并提出了县域教师发展支持体系实施与保障的十大措施,助力我国基础教育改革与发展。
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传统医学融入卫生系统的实践与探索
王长青
通过科学系统地梳理和总结我国的经验,分析阐述了我国在将传统医学服务纳入国家卫生系统的实践发展。
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