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100 条"小学数学快速计算五年级下册R"搜索结果
小学数学快速计算五年级下册R
小学数学快速计算五年级下册R
  • 谭则海
  • 人教版五年级数学课时练习，培养计算能力，多样题型。
概率论与数理统计学习指导与习题全解 电子书
概率论与数理统计学习指导与习题全解
  • 上海财经大学数学学院 编
  • 本书是与上海财经大学数学学院编写的《概率论与数理统计》（ISBN：978-7-115-59060-2）配套的学习指导书．本书根据高等院校非数学类专业概率论与数理统计课程教学的基本要求，充分吸收国内外教材辅导书和考研辅导书的精华，结合编者多年的教学经验编写而成．全书共8章，包括事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量与抽样分布、参数估计和假设
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训） 电子书
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训）
  • 组编
  • “计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程，其实践教学对理论教学具有强支撑作用，是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则，历经十年持续的实践教学改革，开发了一系列原创的硬件在线仿真实验，建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
数字电路与逻辑设计（微课版） 电子书
数字电路与逻辑设计（微课版）
  • 华中科技大学计算机科学与技术学院　组编
  • 本书内容结合微电子产业和计算机硬件产业的最新发展现状和技术前沿，注重基础性、高阶性、创新性和挑战性相结合，采用模块化的思想对教学内容进行有机划分，全书共9章，可以分为三个部分。第一部分是数字逻辑电路的基础，由第1～3章组成，包括基本知识、逻辑代数基础、半导体与集成门电路；第二部分是数字逻辑电路的经典设计和分析方法，由4～8章组成，包括组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、信号产生与变换电路、数模和模
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版） 电子书
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版）
  • 组编
  • 本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材，实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分，主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时，也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性，有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
小学数学渗透推理思想的教学探索 电子书
小学数学渗透推理思想的教学探索
  • 林彩莲
  • 本书对小学数学教学中推理思想的基本理念、培养目标、教学載体、教学策略、教学实录等进行全面、详细的阐述，其中包括对渗推理思想的培养目标的总结提炼，对教学内容的系统梳理，对演绎推理、归纳推理和类比推理教学策略的研究实践等。
高等数学习题全解与学习指导（下册） 电子书
高等数学习题全解与学习指导（下册）
  • 张弢 殷俊锋
  • 1.内容经典，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。2.细化考研题目，细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。3.典型例题附威客视频，扫码即可学习。
小学数学课程理解与教材分析 电子书
小学数学课程理解与教材分析
  • 曾小平
  • 小学数学课程理解与教材分析
R语言编程基础 电子书
R语言编程基础
  • 林智章
  • 《R语言学习手册》：7章全面介绍R语言及Rattle工具，附课后习题。
高等数学学习指导与习题全解（下册） 电子书
高等数学学习指导与习题全解（下册）
  • 张天德 孙钦福
  • 本书共5章，第7章为无穷级数，第8章为向量代数与空间解析几何，第9章为多元函数微分学及其应用，第10章为重积分及其应用，第11章为曲线积分与曲面积分，每章包含知识结构、重点与考点分析、典型例题与方法归纳、习题全解4个部分。
计算机应用基础——Windows 7+Office 2010（下册） 电子书
计算机应用基础——Windows 7+Office 2010（下册）
  • 李俊霞
  • 全书共分三篇、9个项目，第一篇主要介绍Excel2010的应用，包含Excel2010的基本操作、设置与美化Excel文档、数据管理与分析、数据的计算、图表的插入与编辑；第二篇主要介绍PowerPoint2010幻灯片制作，包含PowerPoint2010的基本操作、演示文稿的美化、演示文稿的设置；第三篇主要介绍怎样玩转电脑网络，包含Internet及常用工具软件的使用。每个项目分解为若干任务，按
计算机应用基础——Windows 7+Office 2010（下册） 电子书
计算机应用基础——Windows 7+Office 2010（下册）
  • 张巍
  • 全书分三篇，共9个项目。第一篇主要介绍Excel2010的应用，包含Excel2010的基本操作、设置与美化Excel文档、数据管理与分析、数据的计算、图表的插入与编辑；第二篇主要介绍PowerPoint2010幻灯片制作，包含PowerPoint2010的基本操作、演示文稿的美化、演示文稿的高级设置；第三篇主要介绍怎样玩转计算机网络，包含Internet及常用工具软件的使用。每个项目分解为若干任
经济数学-微积分习题解答 电子书
经济数学-微积分习题解答
  • 安徽财经大学大学数学教学研究中心
  • 《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材，主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者，同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习，可以巩固和加深对教材基本原理的理解，提高综合分析能力，掌握解题技巧。
片段教学 小学语文教材全新教学实践指导（下册） 电子书
片段教学 小学语文教材全新教学实践指导（下册）
  • 何捷　主编
  • 本书结合优秀的片段教学实例向读者详细地介绍了片段教学中导课、提问、评价、生成、结课、板书的基本方法，以及不同教学内容的片段教学指导技巧，并通过精选的部分3-6年级小学语文优秀片段教学的课堂实录及评析，让一线教师对如何精心设计片段教学有了更深入的认识。
中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究 电子书
中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究
  • 刘小学著
  • 刘小学所著的《中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究》根据文化学与传播学相关理论对中国民族传统体育文化在北欧的传播展开研究，并通过文献资料、田野调查、属加种差等方法的综合运用，从中国民族传统体育文化语义研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的语境研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的现状研究、中国民族传统体育文化在北欧根植的启迪等方面进行阐述。
小学数学学科考试命题与评价 电子书
小学数学学科考试命题与评价
  • 等著
  • 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目标中的不同内容要求、能力要求特点进行的更具学科特点的命题介绍。各类题型在小学数学
幼儿数学思维启蒙 第三辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第三辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第三辑，主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》（图形与对称）《快点，快点！》（分数概念）《给爸爸的生日礼物》（钱币与等价交换）《像今天这样的日子》（百分数和概率）等共四册。主要针对5岁（幼儿园大班及其幼小衔接）幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点：深入强化幼儿数学思维，理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等，在幼小衔接阶段为
幼儿数学思维启蒙 第二辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第二辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第二辑，主要包括绘本故事《美味的土豆汤》（测量）《小心小红帽！》（形状与规律）《一只猫，两个人？》（数与计量单位）《鸡妈妈做体操》（加法与减法）等共四册。主要针对4岁（幼儿园中班）幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
幼儿数学思维启蒙 第一辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第一辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第一辑，主要包括绘本故事《手指很忙》（数数与手指对应）《和谁配对呢？》（数数与配对）《怪物去哪里了？》（数字顺序与数量词）《乘着气球漂浮》（顺序与序数）等共四册。主要针对3岁（幼儿园小班）幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少，指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体，感知数的概念。引导幼儿运用
R语言编程：基于tidyverse 电子书
R语言编程：基于tidyverse
  • 张敬信
  • 一本基于tidyverse入门R语言编程的书。
Kubernetes快速入门 电子书
Kubernetes快速入门
  • 著
  • 本书共分为10章，涵盖Kubernetes的基础知识，并附带配套案例，介绍Kubernetes是什么，为什么需要Kubernetes，以及Kubernetes的发展方向。
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