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100 条"近现代出版与新知识传播"搜索结果
近现代出版与新知识传播
复旦大学历史学系 编
涵盖书籍史、阅读史等多元主题,凝聚国内相关领域前沿学者的新近研究成果。
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西蒙学习法:如何在短时间内快速学会新知识
友荣方略
写给学生与家长的实用学习手册,深度解析西蒙学习法,剖析关于学习的底层逻辑。
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态度研究与技术传播(英文版)
王西玲 著
本书是一项针对中国学生、教师、以及教学管理人员对在中国高校开设“英语技术传播(写作)”课程主要问题所持态度的定量研究。此项研究旨在调查在评定教授“技术传播(写作)”和该课程及相关专业设置可行性中研究对象态度所起的作用。这项调查将态度研究作为高等教育“英语技术传播”课程与专业设计研究手段,探究了一种全新、实用、系统的研究方法。
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新时期的媒体融合与数字传播
毕书清
本书系统介绍了当前中国新时代媒体形势下,如何实现多种媒体的融合与数字传播。全书从传播学概述、传播媒介、媒介融合、新媒体数字化传播、传统报业的媒介融合转型之路、联合通讯的媒介融合与数字化传播实践六大章节,全面介绍了新时代传统媒体如何与新媒体实现融合。
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医学传播学理论与实践
王双苗
本书分两篇,分别为概念与理论篇、实践与操作篇。其中上篇主要讲述医学传播学的定义、来源、目标、任务、范畴及原则,对医学传播的主体与受众做了精确的定义,并将其关系划分为三种模式。篇中在对现有医患关系现状的剖析的基础上,如何进行医学传播做了方法学指导。在下篇-实践与操作篇中,作者在多年来耕耘健康促进与教育的工作基础上,从大型三甲医院面向患者的传播、医生对患者的传播、基层卫生机构对群众的传播、高等医学院校
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新媒体广告传播与发展研究
杨静
本书首先对新媒体广告概念、功能、特点、形式、创意等展开了详细阐述,在此基础上分析了新媒体广告的传播与发展;其次,通过对传统电视媒体广告的分析,与手机媒体广告、网络新媒体广告、户外新媒体广告等多种广告形式一定的对比,使受众对新媒体广告的传播与发展产生更加深入的理解;再次,对新媒体环境下的植入式广告与互动广告进行了全面探讨;最后,编者就商业广告、公益广告等其他新媒体广告的传播与发展展开了详细分析。
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新媒体写作与传播:文案写作 图文编辑 内容传播
李华
在内容为王的新媒体时代,写作能力的至关重要。
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权力与媒介:近代中国的政治与传播
马建标
通过历史的视角来审视近代中国媒介与权力关系的变迁。
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新媒体文案创作与传播(微课版)
潘勇
新媒体文案创作与传播技巧全解析
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中国世界文化遗产:探究与传播
汪涛
本书共两个部分,一是中国世界文化遗产探究与传播,包括文化遗产、文化与自然双遗产、文化景观,如:莫高窟、长城、古建筑复杂的武当山、布达拉宫、三孔、平遥古城、苏州园林等等;二是中国非物质文化遗产探究与传播,包括人类非物质文化遗产代表作、急需保护的非物质文化遗产、非物质文化遗产优秀实践,如昆曲、书法、剪纸、端午节、妈祖信仰与习俗、丝绸工艺、针灸、皮影戏、木活字印刷、福建木偶等等。
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晚明印刷传播
郑达威
传播技术教材:原理与应用、新闻传播基础、现代传播技术及中国新闻传播技术史。
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健康传播学
田向阳
内容包括:人类传播活动;传播学基本理论;健康的影响因素及社会生态学模型;健康传播概论;健康信息;健康传播策略;健康传播活动的计划、设计与实施;循证健康传播;医患关系与医患传播;健康教育;健康促进;风险传播与危机传播;大众健康传播;健康传播评价;不同场所和人群的健康传播;疾病预防控制的健康传播;健康传播研究方法。
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微时代·微传播·微营销
林升梁著
本书围绕“微时代·微传播·微营销”主题,运用思辨和实证研究方法,解析网络传播领域相关问题,包括个人微博粉丝数影响因素的实证研究,新浪微博粉丝数影响因素的实证研究,高校微信公众号传播策略比较研究,性别、外向性和上进心对微信朋友圈的影响,网络直播特性和激励类型对用户态度的影响,基于隐喻抽取技术(ZMET)对淘宝、天猫与京东品牌的比较研究等。
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高度与温度:主题出版研究导论
韩建民
一部对主题出版工作进行学理性思考和实践性研究的专著,通过梳理我国主题出版的发展进程,基于主题出版的内涵建设,研究其发展的普遍规律、创新模式。
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传播变革——新时期传统媒体的变革与发展
毕书清等
本书共分五章,分别为广播媒体的转型之路、电视媒体的转型之路、广播全媒体的突围、报纸数字化转型、传统媒体未来变革的方向。
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新媒体写作与传播(第2版 微课版)
李华 主编
媒介环境的更迭和用户习惯的改变给新媒体创作者带来了全新的挑战。新媒体创作者不仅要懂文案创作,还要有广阔的视野、跨界的思维和多元化的知识。本书理论与案例相辅相成,系统地介绍新媒体写作与传播的各种知识。本书共分为8章,主要内容包括认识新媒体与新媒体写作、新媒体文案写作技巧、新媒体广告文案写作、社会化媒体平台文案写作、新媒体新闻写作、AI写作、新媒体内容编辑,以及新媒体内容传播等。本书内容新颖,案例丰富
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中国电影影像表达与跨文化传播
著
本书为中国电影跨文化传播研究勾勒了三个支点:文化、影像表达、好莱坞电影。即以文化作为基础,以影像表达作为切入口,以美国好莱坞电影作为参照来进行考量和研究。全书共分为九章,梳理了中国电影跨文化传播的简史,分享了《红高粱》《卧虎藏龙》等中国电影跨文化传播的典型案例,探讨了中国电影跨文化传播的语境及实践经验,分析了中国电影跨文化传播的现实困境,并提出了中国电影跨文化传播的策略和思考。
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贵州形象的建构与传播:影视剧视角
著
本书从贵州题材影视剧这一角度来研究贵州形象的建构与传播,实现了研究视角的创新。从“他塑”走向“自塑”,是贵州形象塑造的发展逻辑。国族认同和现代性思想是贵州题材影视剧建构贵州形象的思想内核。提升贵州形象的影响力,必须提升贵州题材影视剧的传播力。整合各种资源,完善影视产业链,以类型化推进产业化,坚持内涵式发展,打造精品力作,提高贵州题材影视剧的市场竞争力,方为治本之策。
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场域论:出场意义的形塑、传播与解码
孙琳著
出场学场域论对思想符号与历史语境相互结合的进行了详细地分析,以一种过程论研究的视角填补意义论研究的空白。以方法论研究的视角填补了意义论研究的空白,厘清了两种对立的方法论——辩证法与现象学方法,以此为红线贯穿全文,在方法论上突破现象学的在场和谐与辩证法的斗争哲学,指向出场和谐。它区别了实践的两种不同类型及其三个过程阶段;对历史的建构进行了系统性地整理与探索;厘清了场域的出场主体在形塑、传播、解码环节
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传播学理论基础与实战练习
阴艳
本书介绍了传播学研究对象与基本问题、人类传播活动的历史与发展、人类传播的符号与意义、人类传播的过程与系统结构、人类传播的基本类型等十章内容。
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中国近现代史纲要学习指导
陈坚
本书内容涵盖了“中国近现代史纲要”课程的主要知识点,并在此基础上进行了延伸和拓展,以丰富学生的课外知识。同时,本书每章均分为六大板块,依次为“本章导学”“知识框架”“内容梳理”“课后实践”“拓展阅读”“巩固测验”。
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