100 条"天人之境:杭州城湖共生模式的生态美学解读"搜索结果
  • 柳伟平
  • 多角度探究杭州城湖共生生态美学价值。
创意城市学刊(2020年第3期) 电子书
创意城市学刊(2019年第1期) 电子书
创意城市学刊(2019年第4期) 电子书
创意城市学刊(2019年第3期) 电子书
创意城市学刊(2020年第2期) 电子书
荒城 电子书
  • 邓斌
  • 中国鄂西南清江流域的丛林草莽,掩埋着大量古寨荒城。《荒城》一书,试图用历史解构与形象思维相融合之法,择其一二发掘探讨,从浑浑噩噩的冷风景中,捕捉早已流逝的人文信息与生命灵光,让巴巫之谜、溪峒之秘、土司之奇、忠勇基因、爱憎本源等,引发世人的回味与思索。上部《虎钮城》,为读者展现约750年前一重重兵燹灾难与和平人境相对应的场面,旨在通过古时的一起兵燹祸患,来佐证太平歌雅韵清声的无限珍贵。下部《难留城》
从长荡湖来的女孩 电子书
  • 薛梅
  • 来自长荡湖的留守女孩香月终于跟随打工的父母到城里上学了,可新的生活并没有让她摆脱寂寞。因为升旗仪式上没穿校服,再加上学习成绩不好影响了班级评比,香月惹来了同学们的不满。“刁蛮公主”王宝贝的掌中宝不见了,众人将怀疑的目光投向香月,她愈加被同学们孤立和疏远了。香月倍加思念长荡湖的小伙伴。在奶奶的鼓励下,她重返校园,并富有创造性地投入学习中。她宽容真诚地对待一贯捉弄她的淘气包马晓飞和爱欺负人的“汉堡包”
隐蔽的宇宙:探索人与自然和谐共生的未来 电子书
阿狸的美食小时光:花事美食 电子书
  • 梦之城
  • 童话中走出来的小狐狸阿狸,携手美食达人打造充满梦幻感的童话美食。本书手把手教读者用被风吹落的八重樱做盐渍樱花,飘香的桂花戚风蛋糕、浪漫的玫瑰果冻,不仅保留了花朵的形与色,更凝聚了鲜花盛放那一刻层层叠叠的香气。甜美入口,回味悠长。无论是一树花瀑还是满园芬芳,其实都是稍纵即逝的东西,但是如果你多一点耐心,那就可以把这份易逝的韶华,保留在味觉的记忆里。
魅力梁子湖 电子书
  • 叶贤恩
  • 本书旨在介绍梁子湖地区的自然地理、风光物产、人文风貌、历史文化等方面的情况,具体包括“泱泱大湖自然特征”“治理水患抗御旱灾”“鹰击长空鱼翔浅底”“秀水明山孕贤育俊”“乡风民俗主导楚汉”“诗情画意壮美江南”等部分。
中国公民健康素养——基本知识与技能释义(2015年版) 电子书
  • 中华人民共和国卫生和计划生育委员会
  • 用通俗易懂的语言表述老百姓应知应会的基本健康知识和技能。内容分为基本知识理念、健康生活方式与行为、基本技能三大块,涉及慢性、传染病、营养、急救、免疫规划、职业病、戒烟限酒、心理等领域。健康是人全面发展的基础,是经济社会发展的必要保障和重要目标,也是人民群众生活质量改善的重要标志。2008年1月,原卫生部第3号公告发布了《中国公民健康素养-基本知识与技能(试行)》(以下简称《健康素养66条》),这些
公共卫生建设项目经济评价方法与参数 电子书
  • 中华人民共和国住房和城乡建设部
  • 本书依据《建设项目经济评价方法与参数》(第三版),确定了《公卫项目方法与参数》的内容。分别对项目的财务收入与费用估算、财务分析、经济费用效益分析、费用效果分析、风险分析和方案经济比选等内容进行了具体规定。
随时的修养2:瓦尔登湖 电子书
  • 亨利·戴维·梭罗
  • 在这本书里,有以上所有你喜欢的东西,而且绝对没有无病呻吟的文字。一本书,小巧的身材,舒服的手感,适合你在任何地方翻开它。行进中的地铁,弥漫着香气的咖啡馆,放松筋骨的沙发,公园被晒得微微发热的长椅……阅读它是一件绝妙的事情。一切都新鲜,愉快而可爱。呼吸顺畅自由。阳光倾注在大地之上,灵魂也在此刻吸收热量。一切都觉醒了,然而一切都默不作声。
与团队共生:解决10000个公司领导的烦恼 电子书
  • 浅井浩一
  • 作为领导到底应该做什么事情?领导们所有的烦恼的根本在于公司追求业绩的压力。但浅井浩一在和领导们的沟通中发现,领导的烦恼大多都与和员工的沟通有关。因此,浅井浩一提出5点做法帮助中层领导的烦恼迎刃而解:①关心属下不把属下当成是“提升业绩的工具”,而是作为一起工作的“同伴”,尊重他们,关心他们,帮助他们成长。②提升自我作为领导,不仅要信赖、依靠属下,还应投入到日常工作中,挥洒汗水、努力提升自我。③打造团
设计美学 电子书
  • 张玲 李正军
  • 本书共分五章,首先从美的常识性问题入手,深入阐释关于设计的规律与核心要素问题;接着引入方法论,用系统的方法重新审视以往的设计作品,提高学生审美的感悟力;**后探讨所有设计人员关注的问题,即创新意识对设计的影响。除了理论阐述外,每一章内容中都有大量的个案分析,个案的范围涉及设计的各个领域。书中对个案的分析也非常详细深入,对设计类学生来说大有裨益。
设计美学 电子书
  • 黄柏青
  • 本书是依照教育部2006年3月颁发的《全国普通高等学校公共艺术课程设置指导方案》的指导思想、课程目标和具体要求而编写的。主要内容包括设计美学概念论、设计审美现象论、设计审美要素论、设计审美表现论、设计审美心理论、设计审美历史论、设计审美趋势论等。本书既可作为普通高等学校非艺术专业开设公共艺术课程的教材,也可作为艺术院校各专业和普通高校各艺术专业的教材,还可作为广大社会青年的自学用书。
美学基本 电子书
  • 成峻等
  • 本书从美的事实即美的现象出发,以美学基本问题即美的本质的探讨为支点,结合对美的现象及其实现、欣赏过程的分析,明确了美的本质的客观表述,并以此推导出相应的美的主要规则,其中包括美的泛美事实、(多维动态)镜像结构、谨慎执中、流动实现、梯级特征、异类可比、目标导引、区分呈现、严格边界等规则;通过对美及其形式来源、演化过程分析,明确了适度效用、限度模仿、符号演化等规则。在此基础上演绎出美的数学表达形式及量
美学导论 电子书
  • 周计武
  • 美国著名哲学家、分析美学史上的重要代表人物乔治·迪基,他所亲自撰写的《美学导论:一种分析美学路径》,既从历史的角度梳理了西方美学的发展史,又从理论的高度阐发了当代美学的最新问题,从而形成了分析美学的基本架构,并为美学的读者提供了一本经典的入门之作。这本导论作为分析美学导论当中的重要文本之一,对于历史上的“美的理论”、“审美态度”、“元批评”、“艺术理论”进行了言简意赅的历史梳理,并对于“艺术惯例论
“插花地”:文化生态、地方建构与国家行政——清水江下游地湖乡的个案研究 电子书
  • 谢景连 著
  • 地湖乡是“一块贵州飞落湖南的‘插花地’”,虽游离于天柱母体之外,但从明代万历二十五年天柱建县之日起,就一直认同天柱这个“母亲”,矢志不渝。地湖虽小,但坊间流传的故事、文献典籍的记载,都诠释着地湖何以成为“插花地”以及存续至今的社会文化历史过程。本书试图利用这些民间故事、文献记载,探究地湖成为“插花地”的始末,以及不同历史时期的地湖人又是如何通过日常生活实践去强化和传承这种认同,使地湖“插花地”身份