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100 条"重新找回爱的能力"搜索结果
重新找回爱的能力
[美] 苏珊·安德森
写给所有经历过情感破裂的人。
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读爱,在花开的春野
项丽敏
《读爱在花开的春野》是项丽敏的一本散文集,是作者近十年来的精选之作,内容包括食味、自然、阅读、观影、片段的生活笔记、思想笔记,以及对写作与人生的感悟。作者的文章没有鸿篇巨制,似信手拈来般轻松自然,而细读之下,即可感受到每篇文章都携带着作者灵魂的气息,是真诚的、安静的、悲悯的,有女性独有的细腻,又葆有赤子的天真。
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那些遗落在“莒国”的爱
何爱东
本书通过爱情这一主线,对莒地名人的人生经历、事业、追求、成就等进行了展现;同时还有孟姜女哭长城故事发生地、亲吻图含义解析等理论文章数篇、《聊斋志异》中涉及莒县的故事三篇,通过特殊的视角展现了莒地历史文化,力求让更多的人了解莒文化,起到寓教于乐、普及推广的作用。
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让爱的阳光把世界照亮
著
本书分为十三章,内容包括:一个十分特殊的学生;恩师如父,情义难忘;“地铁哥”站街唱梦想;首秀“中国好声音”;将爱的诠释融入生命;学习是人生的主旋律;来之不易的月赛冠军;继续梦想的精彩乐章等。
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知行力:重新定义成事逻辑
何伊凡
比认知升级更高维的,是“知行”升级。
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重新发现景德镇
赵慧
本书提炼出理解景德镇的10个关键词,从陶瓷的历史入手,探讨手工技艺、色彩美学、艺术家村、景漂、市集、陶瓷大学、雕塑瓷厂、大地艺术节等议题,并提供旅游路线、购物、美食等实用信息,展示了一个丰富多元的景德镇——历史与现代交汇碰撞,商业与自然磨合共生,手艺与艺术相互滋养,个人与社会良性合力。
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慕课:重新定义学习
杜积西
本书摆脱了教育教学理论的窠臼,多角度多层面展示了慕课风貌和本质,是面向教育系统从业人员、广大师生家长以及关心教育变革的受众的通识性著作,对“慕课到底是什么”“慕课有哪些影响”“慕课与其他热潮的区别”“慕课在全球布局现状”“慕课的优缺点”等大家普遍关心的话题做了详细阐释。
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仙子萌萌哒 古风彩铅人物简笔画教程
爱画画的橙子
本书介绍了用彩铅绘制Q萌古风人物的技法。全书共有五章:第一章介绍了绘画工具和基础技法,包括简单的绘画工具、色彩的基础知识和彩铅涂色小技巧等;第二章介绍了绘制Q萌古风人物的技法,包括人物头部、身体的绘制方法,以及上色的技巧;第三章介绍了绘制古风少男少女的技法,包括发型、发饰、配饰等;第四章和第五章分别介绍了不同主题的案例绘制过程,包括翩翩公子、窈窕淑女等。
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童年不缺爱:
如何给孩子一生的安全感
心心妈
1.童年不缺爱:给孩子一生的安全感,是孩子生命头几年最重要的议题!2.每个孩子的心里都要住进一个“足够好的妈妈”,才有力量抵御生命中可能遇到的寒冬!3.新东方创始人俞敏洪、心理学家曾奇峰感动力荐。4.没有安全感的人,一生都在找“家”;缺爱的孩子一生都在治愈童年;拥有爱与被爱的能力,才是孩子独行于世的“铠甲”!看见、理解,即爱与疗愈。
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以爱为名
萤火
本书是一部诗集,作者通过讲述自己的经历,描述了自己在生活中遭遇的爱与别离、爱与成长、爱与怀念,从爱情之爱、亲情之爱上升到自然之爱、家国之爱,歌颂祖国的强盛,吟唱人生的美好。
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爱如雨下
著/绘
某个雨天,她突然收到一位很久未联系的高中同学发来的微信,问她是否会参加班里的同学聚会。借此契机,她终于得知他隐藏了多年的爱意。中学时期的感情就像他们相遇时的雨天,清凉而朦胧,就算他们都曾对彼此有过好感,但时过境迁,生活已经发生变化,只能错过。大学毕业后,她和他在一个雨天再次相遇,他们之间还会书写新的故事吗……
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重建中的反思:重新理解历史唯物主义
杨耕
本书从新的角度入手,对唯物主义历史观进行深入研究,拓展出新的哲学视野,为当代中国学界认识马克思、恩格斯的历史观提供了新的视角,学术价值较高。
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幽灵般的超距作用:重新思考空间和时间
[美]乔治·马瑟
重新认识时间和空间的本质。
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高校体育志愿者的能力研究
王红梅,李恒,蔡丹
本书剖析了大学体育教学和能力培养与职前能力发展的关系。全书内容包括:高等学校体育、体育与人的身心发展、高校体育志愿者、大学生的职前能力、职前能力的形成等。
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利率期限结构的经济预测能力研究
孙皓
本书的主要研究内容包括:构建并估计包含不可观测经济变量的新凯恩斯宏观经济模型,检验“泰勒规则”在我国货币政策分析中的适用性,研究宏观经济中的隐性通货膨胀目标变化特点;基于动态二元选择模型构建经济周期波动状态的预测模型并进行实证研究等内容。
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觉知的爱:看见孩子的内在需求
王树
带着觉知爱孩子,改善孩子成长的心理环境,让他们成为尊重秩序、形成自律、绽放天赋、活出美德的人!
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与家人相处的秘密:爱、界限与规则
胡慎之
五个模块,探讨与家人相处的秘密,直面家庭矛盾及重大事件背后内心的困惑。
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典典:重要的是给孩子很多很多爱
徐明
一本家庭教育亲子陪伴参考书,描述了母爱的心路历程。
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真光心语:爱的10种写法
陈秋兰
本书介绍了广州真光中学的办学经验,并及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路,对当前的教育改革与实践具有宣传、引领和导向作用。
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解读区块链:重新定义未来经济
韦康博
《解读区块链重新定义未来经济》用通俗的语言介绍了区块链相关的起源、发展和目前在各个领域的应用。
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团队合作能力训练
胡秀霞
教材按照团队建设顺序,从认识团队、培育团队、建设团队、创新团队四个模块入手,让学生在完成团队任务过程中,培养学生合作能力,贯穿忠诚合作的职业精神。在教材编写体系的设计上,根据学习目标、学习引导、能力训练、任务实训、课后评价、知识链接的体例,努力实现教材结构上严谨、内容上师生互动性强,并富有创新。
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