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100 条"重新找回爱的能力"搜索结果
重新找回爱的能力
[美] 苏珊·安德森
写给所有经历过情感破裂的人。
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少些吼叫多些爱
茜拉·麦克瑞斯
“橙色犀牛”挑战行动,30天实现不吼不叫作者茜拉·麦克瑞斯有四个男孩,都还不到八岁,个个精力旺盛、淘气。因此她比多数妈妈更有理由情绪失控,大吼大叫,抱怨绝望。一个偶然的契机,让她*次意识到孩子眼中的自己是怎样一副模样,一个无能和失败的大吼大叫的家庭妇女形象!那一刻,茜拉幡然醒悟:“我的孩子是我的观众,我*重要的观众,一直在我身边的观众,我想让他们看到我的爱,而不是我的愤怒。”冲孩子大吼大叫的现象必
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爱倾扶贫路
张奎
本书是一部记录重庆市万州区龙驹镇脱贫攻坚实践的报告文学集,是发生在脱贫攻坚路上的50个真实故事、典型案例。全书反映了当地扶贫干部驻村入户,不断激发贫困户脱贫致富的内生动力,积极利用国家和地方的扶贫政策,推广“一村一品牌、一村一特色”的发展思路,引入人才,用好能人,树立榜样,推动改革,发展产业,为贫困户创岗增收等一系列事迹。
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爱和美渐次显现
刘芳芳主编
《爱和美渐次显现(王敬伟深度身心疗愈)》由厦门怀众心理咨询教育组织整理编写,奇迹课程资深导师王敬伟带领“宽恕疗愈系列工作坊”开展的心理治疗教程和实践案例,内容包括对话王敬伟、基础理论篇、完形人格篇、自我成长篇、两性情感篇、亲子关系篇、身体疾病篇、金钱罪罚篇、案例分享篇等,通过直接面对和深入体验的方式,化解、穿越过往心理创伤的束缚。
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胜任未来:赢得人生的六种能力
郭蓓
这本书为你详解如何培养意志力、思辨能力、人生设计力等未来发展必备的6种能力。
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德国创新能力的基础与源泉(汉德对照)
裴钢 江波 (德)辜学武 郑春荣 主编
德国是公认的具有世界领先的创新能力的国家。德国创新能力的基础和源泉在哪里?为什么这个国家总能在激烈的全球竞争中立于不败之地?同济大学德国研究中心依托同济大学一百多年来积累的丰富的对德研究资源,携手校内外、国内外一流的德国问题专家,对德国创新能力的基础与源泉进行了系统的分析。书中的每一篇文章探讨了不同领域同德国创新能力的关联,分析了各相关领域对德国创新能力的影响,并展现了这些影响机制的机理和力度。
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儿童数学能力的培养:基于实证研究的观点
张丽著
本书内容主要包括六个方面。首先是数学能力的内涵,回答儿童数学能力的培养主要是培养什么能力;其二,阅读和数学能力的关系,基于实证研究说明阅读对数学能力的重要性以及如何开展数学绘本的阅读;其三,空间能力和数学能力的关系,基于实证研究说明空间能力对数学能力的重要性以及如果提高儿童的空间能力;其四,手指加工和数学能力的关系,基于实证研究说明手指感知能力对数学能力的重要性以及如何提升手指感知能力;其五,数学
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爱与规矩:教养在生活的细节里
洪兰
台湾著名教育家洪兰女士30年教书育人经验大成之作。
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律师解密家族财富传承:爱的法律语言
深圳市律师协会第十三期青年律师研修班
本书围绕婚姻家事与家族财富传承的法律工具,以爱的法律语言,多维度解密家族财富传承,内容涵盖了律师从事婚姻家事与家族财富传承领域的相关热点和焦点、主要服务内容和模式。
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新保险时代:金融科技重新定义保险新未来
众安金融科技研究院
当下,“数字技术驱动发展”不再是个体组织间差异化的标签,而是数字经济的时代烙印。对于保险行业而言,保险市场特征、竞争格局以及保险的商业模式等均将被数字技术驱动的“金融科技”重新定义。在本书中,众安金融科技研究院通过对保险行业的历史进行追溯,以及对未来技术前景进行分析与判断,架构出适应数字经济时代保险行业发展的“新保险”理念,期待以此丰富保险内涵,推动保险行业向“更人文”“更高效”“更兼容”以及“更平衡”的方向发展。
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褚橙方法1.,重新定义品牌
张小军
从2002年到2012年的沉淀,再从2012年至今的火爆,褚橙以一骑绝尘之势“杀”出重围,成为中国“橙王”。对此,我们不由发出疑问,作为一个传统农业品牌,是什么让褚橙如此与众不同?为什么褚橙能持续热销?为什么褚橙能取得如此成功?褚橙的销售推广给中国农业品牌发展带来了哪些启示?本书以第一手资料和实践经验为基础,总结了褚橙打开市场并持续热销到底做对了什么。本书聚焦褚橙营销实战,从品牌化战略、渠道革命、
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网络舆论引导能力研究
张传新 崔海默
本书从了解网络舆论出发,对网络舆论的产生基础、传播机制等问题进行了全面梳理,内容包括:新时代党员干部的必修课:了解网络舆论;近年来网络舆论引导得当的案例评析等。
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职业能力与体面劳动
徐岩
本书旨在基于劳动经济、劳动关系、劳动社会学与管理心理学等相关理论,以北京市职工为主要调研对象,通过文献研究、深度访谈、案例分析、问卷调查和数据分析等研究方法,探讨职工体面劳动实现程度的内涵、测度及其与职业能力提升的互动关系,为我国构建和谐劳动关系、促进劳动力技能供需匹配、助力产业转型升级与供给侧结构性改革的职业教育培训与配套制度建设提供政策依据。主要内容包括文献回顾,体面劳动的内涵、结构及其评价指
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大学英语应用能力测评
郭平建;张慧琴
本书共分为16个单元,内容由易到难,分别从听、说、读、写、译5个角度全方位地对学生的英语应用能力进行测评。书中的内容大部分是教学实践中的材料,实践性、实用性强。本书可作为学生参加大学英语四、六级考试,以及雅思、托福等英语水平考试的复习参考书,也可以与教材相结合,作为课程单元的测评试题。
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合作与创新能力训练
陈济
本书由12课组成,共分三个单元。第一单元为体验篇,本单元学习内容的主线是发现合作与创新在自己职业生活中的重要位置,掌握基本的工作价值观,即对工作与劳动的尊重,对自然的尊重,对其他人的尊重,从而明确自己在职业生活中所承担的责任。第二单元为践行篇,本单元学习内容的主线是在职业生活中应具备的基本职业情感与态度。第三单元为活力篇,本单元的学习主线是学会在合作中创新及创新中应具备的基本价值观。
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表达与交流能力训练
马永飞
本书共八个任务,包括:校庆活动接待服务、创业社团业务洽谈、爱心义卖产品推介、文化艺术节策划实施、校园招聘求职面试、企业实践市场调研、创业教育主题活动、校园辩论宣传与比赛。
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你的能力,要学会用故事讲出来
王小辉
一本让你的能力不再埋没的书。很多有能力的人总有这样的难题:明明方案和策略很棒,却难以得到同事、上司、合作伙伴的认可。明明想法很对思路很好,却无法得到他人的支持……为什么这么多优秀的人的能力被忽视,才华被埋没,终成为碌碌无为的人呢?因为他们不会展示和凸显自己的能力,所以别人无法看到他们的能力。大量的调查和研究表明,那些能够让自己的能力凸显并充分发挥出来的人,都拥有故事思维,擅长通过故事的方式展现自己的能力和优势,让人们看到他们的闪光点。通过本书,掌握故事思维,让“故事思维”融合到言语和行动中去,当你向别人介绍个人经历、阐述方案、讲述计划、陈述策略、展示规划、讲解产品的时候,你的“展示”是从故事的角度进行的,从而让他人能够容易地看到个人的实力、思路的正确、产品的优势……你的能力迅速被认可。拥有故事思维,你的能力人人可以看得到,才华不再被埋没。
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复盘思维:用经验提升能力的有效方法
郑强
深度思考的落地方法,不断精进的成功算法,对过去的事情做思维演练,运用复盘思维,打破原有思维定式,实现快速迭代和升级。
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入学早知道:儿童入学必备的八种能力
钱志亮
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复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究
柯雯靖
本书对国际汉语教师能力研究进行了分析,总结出现有研究存在的四大问题,并通过自建国际汉语教师动态数据库,采用多种分析方法,对国际汉语教师的能力结构、能力间互动关系、能力影响因素和能力发展提出了新的结论。
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教科研并不难:园长教科研管理能力的提升
苏婧^王艳云^张伟利
本书分为幼儿园教科研工作概述、幼儿园园长在教科研工作中的定位及能力构成、幼儿园园长的教科研管理—队伍建设、幼儿园园长的教科研管理—氛围营造、幼儿园园长的教科研管理—方向把控等。
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