100 条"工人阶级劳动传统的形成:洛阳矿山机器厂口述实录(1953—2019)"搜索结果
  • 周晓虹 主编
  • 本文通过对洛阳矿山机器厂59名员工的口述史访谈,从制度规训和意义感的锻造两个共时态维度呈现了新中国工人阶级劳动传统的形塑过程。
原工商业者口述实录 电子书
  • 中华全国工商业联合会
  • 这是一本口述历史的纪实类图书。本书以口述实录的形式,从全国遴选了60位原工商业者进行实地专访,以单个人、一件事为切入点,重现了广大的原工商业者在创业兴业中,自觉践行“义利兼顾、以义为先”理念,还原在各个历史阶段的闪光足迹,铭记他们以自己的青春年华为祖国建设做出的重要贡献,多角度、全景式展现了广大原工商业者爱国爱党的真挚情感和胸怀民族大义、不忘回报社会的高尚情怀,为历史留下弥足珍贵的真实史料。
ROBOTC FOR LEGO EV3基础编程与实例 电子书
  • 码高机器人
  • 本书以LEGOMINDSTORMS作为机器人平台,通过全方位的编程实例讲解,深入介绍了ROBOTS的编程方法。
洛阳史话 电子书
  • 丁其善
  • 本书从“天造洛阳”“名都沿革”“科教文艺”“名城崛起”“京洛故事”五个方面记述了洛阳的历史、文化与发展。
亲历与见证:民族团结誓词碑口述实录 电子书
  • 陈卫东
  • 这本由佤族部落头人之子肖子生讲述的民族团结誓词碑历史,不仅客观呈现了民族团结誓词碑建碑的历史过程,也是对云南省民族团结进步、边疆繁荣稳定示范区建设实践特色与基本经验的钩沉,更是对中国共产党不断探索与实践正确解决民族问题道路的历史见证和再现。全书由图片、正文、附录三个部分组成,为读者再现、复原民族团结誓词碑建碑的历史面貌;图片则由与民族团结誓词碑相关历史资料图片和肖子生家庭历史照片组成。
VEX IQ机器人设计指南 电子书
  • 码高机器人教育
  • 结构图解:清晰的搭建步骤,提高孩子动手能力材料明确:每个实例均列出完整零件清单编程指导:详细的程序设计,锻炼孩子逻辑思维视频演示:扫描二维码即可观看视频指导
乐高机器人设计技巧 创意小作品设计与搭建指导 电子书
  • 码高机器人教育
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乐高机器人设计技巧 动力结构设计与搭建实例指导 电子书
  • 码高机器人教育
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乐高机器人设计技巧 EV3结构设计与编程指导 电子书
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解读《英国工人阶级状况》 电子书
  • 朱秀梅
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
乐高机器人——我的国际节日 电子书
  • 码高机器人教育
  • 适读人群:喜爱乐高的青少年这是一本以乐高为表现形式,将国际主要节日的知识融入其中的书籍。在孩子娱乐的同时,能够学习到相关的节日知识。本书囊括了码高机器人教育多年来的获奖案例。
乐高机器人——WeDo编程与搭建指南 电子书
  • 码高机器人教育 编著
  • Wedo2.0中的图形化编程只是简单的模块拖拽以及一些常用的逻辑,简单、形象、有趣,孩子们容易理解、接受。在前面纯搭建稍微觉得枯燥之后,再注入这个有趣的编程,使孩子们能够更加爱不释手的去探索编程所带来的机器人魅力。这对孩子的编程兴趣培养起了很大的作用,让孩子们不会认为编程难而产生抵触心理。Wedo2.0的编程课程也是与生活中的事物相关,孩子们可以借助这些传感器、编程,对一些结构、原理进行探究,去寻
乐高机器人——我的中国节日 电子书
  • 码高机器人教育 编著
  • 本书介绍了利用乐高机器人相关零部件设计与搭建关于中国节日主题的多个作品。全书共10章,每章不仅配有多角度高清展示图,详细的结构分析,还对不同的中国节日进行了相关介绍,从而使大家在动手操作中还能拓展了解中国的节日文化。通过扫描二维码,还可观看详细有趣的视频演示。本书适合乐高爱好者以及从事乐高教育的相关人员借鉴使用。
2019中国劳动力市场发展报告 电子书
  • 赖德胜
  • 本书围绕“全面开放新格局进程中的劳动力市场调整”这一主题,经过大量的调查和实证研究,对经济全球化的新形势、外部经济环境的新变化、中国劳动力市场受到的影响以及应对冲击的劳动力市场政策等进行了综合研判。
口述天桥 电子书
  • 陈新等
  • 本书采访了80余位知天桥、爱天桥的各界人士,将知识、资料、文化、趣味融为一体,向地区百姓和各界人士展示了一个深度了解天桥的舞台。
异化劳动的扬弃 电子书
  • 陈然然
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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  • 马鸣谦
  • 悠悠洛阳道,此会在何年?古都游踪,寻访诗意。在“华夏之心”重遇千年前的唐代。
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社会的时间:形成、变迁与问题 电子书
  • 郑作彧
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