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100 条"新中华学人思想研究：1933—1937"搜索结果
新中华学人思想研究：1933—1937
新中华学人思想研究：1933—1937
  • 代祥
  • 探讨近代知识分子追求建立“新中华”的选择与思考。
霍布斯鲍姆民族国家思想研究 电子书
霍布斯鲍姆民族国家思想研究
  • 曹伟伟
  • 本书论述霍布斯鲍姆在研究民族国家的过程中，探讨了民族国家向社会主义的形式变迁及其内在的动力问题，展现了民族国家从双元革命(霍布斯鲍姆称1789年的法国大革命与同时期的英国工业革命为双元革命)到21世纪全球化世界的历时性发展，形成了社会批判和追求人类解放的鲜明特征。
奈恩唯物史观的民族主义思想研究.英国新马克思主义哲学研究丛书 电子书
奈恩唯物史观的民族主义思想研究.英国新马克思主义哲学研究丛书
  • 刘烨
  • 本书对英国新左派代表人物汤姆·奈恩的民族主义思想的一部研究著作。奈恩从马克思主义的基本观念出发，并以历史为参照、以现实为依据认识民族主义的产生和发展，形成了历史唯物主义视阈下的民族主义理论。全书的主旨即在于从马克思主义哲学的高度，总体上介绍、梳理、分析和把握其思想，围绕奈恩对民族主义的内涵与动力、本质与特点、主体与阶级以及理想与目标的认识展开阐释，以期形成关于奈恩民族主义思想的一个较为系统、全面的
舍勒文集：哲学人类学 电子书
舍勒文集：哲学人类学
学人工智能 从创造栗开始 电子书
学人工智能 从创造栗开始
  • 人工智能科普教育研究中心
  • 中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段
深圳学人访谈录（第1期） 电子书
深圳学人访谈录（第1期）
  • 张骁儒 主编
  • 30多年来深圳始终秉持敢闯敢试的开拓精神，形成求学问道的学术追求，逐步培育出富于创新精神的学术群体。本书将2016年度“深圳学人”系列访谈结集出版，全面深入地介绍在人文社科领域中具有代表性的l8位深圳学人。他们立足学科背景，紧密结合深圳实际，以现实问题为切入点，针对学人自身具体情况，实现理论与实际、历史与现实、个人与社会的全面融合，生动展示了深圳学人的风采，彰显了深圳学派建设的成就。
科学人文总相宜：杨叔子传 电子书
科学人文总相宜：杨叔子传
  • 等；
  • 本传记以朴实的笔触，力求准确、完整、清晰地描绘杨叔子院士的学术成长经历，以全面展现他为我国机械工程的发展与高层次人才培养作出的孜孜不倦的努力，以期为年轻一代树立一个现实的光辉典范。本书共分十章，第一、二章追溯杨叔子的家庭背景及求学经历。第三至八章勾勒了杨叔子从起步成长再到攀登科技高峰的学术成长之路，展现了杨叔子在机械工程领域的重大成就，以及他为我国科技事业的繁荣、国民经济的发展所作出的重要贡献。第
深圳学人访谈录（第2期） 电子书
深圳学人访谈录（第2期）
  • 主编
  • 当前，深圳正在着力打造全球区域文化中心城市和国际文化创新创意先锋城市，奋力朝着建设中国特色社会主义先行示范区的方向前行。城市因学术而有内涵，学术因人才而有活力。学术文化的进步与繁荣，取决于学术人才。深圳学术人才队伍建设是深圳学派建设的重要组成部分，深圳学派的发展成果与孜孜耕耘的深圳学人息息相关，正是在他们的共同努力下，深圳学术文化实现了越来越深入的涵养积淀。本书是2017～2018年度“深圳学人”
七十年中国健康发展之路 电子书
七十年中国健康发展之路
  • 中国医学科学院医学信息研究所
  • 内容包括：健康水平70年发展；70年疾病谱的变迁；健康保障与服务水平的发展；健康中国与医学科技；健康中国与健康行动等内容。内容涵盖了大量数据，图表；时间轴长，涵盖面广。将会是健康卫生领域权威的参考书籍。
走向“最后关头”：日本侵略下的中国（1931—1937） 电子书
走向“最后关头”：日本侵略下的中国（1931—1937）
  • [美] 柯博文
  • 美国知名史学专家柯博文从局外视角，剖析20世纪30年代日本帝国主义对中国政治发展的影响。
中东问题研究（2016年第2期/总第4期） 电子书
中东问题研究（2016年第2期/总第4期）
  • 西北大学中东研究所 编
  • 《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊，内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台，对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
中东问题研究（2016年第1期/总第3期） 电子书
中东问题研究（2016年第1期/总第3期）
  • 西北大学中东研究所 编
  • 《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊，内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台，对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
中东问题研究（2015年第2期/总第2期） 电子书
中东问题研究（2015年第2期/总第2期）
  • 西北大学中东研究所 编
  • 《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊，内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台，对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
手掌学习法 ：学习事小，人生事大 电子书
手掌学习法 ：学习事小，人生事大
  • 著
  • 学习这件事儿难不难？——不难！你只需要一只“手”就能掌控！做好预习、听课、作业、复习、考试这5大学习关键环节（5根手指），加上合理的时间分配（手掌），你就能从容推进学习进度，让整个学习链条高效运转！如何做好每日小预习和章节大预习？如何实现高效听课？让写作业更加专注的秘诀是什么？复习有哪些常见误区？如何做好考前准备？学习任务重，怎样合理安排时间？本书从学习的关键环节入手，给出具体、易操作的学习策略，
武术在美国——中华武术跨文化传播研究 电子书
武术在美国——中华武术跨文化传播研究
  • 孟涛
  • 本书内容包括：传播样本与文化责任：中华武术国际传播的话语分析；传播历程文化线索：中华武术在美国传播的历史探骊；传播路径与文化特色：中华武术在美国传播的现实渠道；传播案例与现实对话：中华武术在美国的个案调查等。
西方哲学史上的宽容思想研究 电子书
西方哲学史上的宽容思想研究
  • 刘曙辉 著
  • 宽容是行为主体对其不喜欢或不赞成的行为、信仰或生活方式有意向干涉却不干涉的一种有原则、有限度的克制。本书在概念分析的基础上，追溯了西方哲学史上的宽容思想，按照时间顺序对其进行了综述，不仅系统介绍了远至苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，近到伏尔泰、康德等哲学家的宽容理念，而且对每位哲学家宽容思想产生的历史背景、学派演变均有述及。本书主旨虽关涉“宽容”又不止于就“宽容”而论。
高校思想政治工作创新研究 电子书
高校思想政治工作创新研究
  • 刘学民
  • 本书除前言、绪论、后记外，共分五章，从优化宣传思想工作、构建文化育人场域、加强“课程思政”建设、完善学生管理服务、健全实践育人机制等角度入手，对强化高校思想政治工作的思想保障、搭建高校思想政治工作的文化平台、凝聚高校思想政治工作的强大合力、抓牢高校思想政治工作的重要内容、构筑高校思想政治工作的实践阵地等问题进行了分析探讨。
思想文化工作的研究与实践 电子书
思想文化工作的研究与实践
  • 庞道宁
  • 项目型组织文化是一种对企业自身与企业内部员工进行指导的先进性理念，是企业发展战略与企业制度在践行以人为本的价值理念上的反映，思想政治工作对企业文化的建设具有推动作用。本书从思想政治工作概述、思想政治工作的文化底蕴、思想文化融入的实现路径、思想政治工作的队伍建设、思想政治工作的新媒体运用、思想政治工作在项目型组织文化建设中的作用、项目型组织思想政治工作与项目型组织文化建设的融合、项目型组织思想政治工
新媒体广告传播与发展研究 电子书
新媒体广告传播与发展研究
  • 杨静
  • 本书首先对新媒体广告概念、功能、特点、形式、创意等展开了详细阐述，在此基础上分析了新媒体广告的传播与发展；其次，通过对传统电视媒体广告的分析，与手机媒体广告、网络新媒体广告、户外新媒体广告等多种广告形式一定的对比，使受众对新媒体广告的传播与发展产生更加深入的理解；再次，对新媒体环境下的植入式广告与互动广告进行了全面探讨；最后，编者就商业广告、公益广告等其他新媒体广告的传播与发展展开了详细分析。
高校出版社新媒体营销研究 电子书
高校出版社新媒体营销研究
  • 刘辉
  • 本书在对高校出版社运用新媒体营销的现状进行调查、统计的基础上，结合新媒体营销理论对高校出版社运用官网、官方微信公众号、官方微博、京东平台自营店、天猫旗舰店、APP、直播、短视频、头条号等新媒体的营销情况进行了分析、研究。
经济数学-微积分习题解答 电子书
经济数学-微积分习题解答
  • 安徽财经大学大学数学教学研究中心
  • 《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材，主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者，同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习，可以巩固和加深对教材基本原理的理解，提高综合分析能力，掌握解题技巧。
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