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100 条"如何让学校变得更好:给学校管理者和教师的9条建议"搜索结果
如何让学校变得更好:给学校管理者和教师的9条建议
[美] 托德·威特克尔
一套从引领到管理学校变革的高效完整的解决方案。
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特殊教育学校学科教学法
赵斌
本书分为四个模块,共二十四个单元。第一至第四单元主要介绍特殊教育学校学科教学的基础知识,包括学科教学的内涵,特殊教育学校学科教学组织形式、教学设计与实施、教学评价等内容;第五至第十二单元主要介绍盲校义务教育阶段学科教学;第十三至第十七单元主要介绍聋校义务教育阶段学科教学;第十八至第二十四单元主要介绍培智学校义务教育阶段学科教学。
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儿童青少年近视防控丛书.学校篇
毕宏生
第一章儿童眼球发育与屈光不正第一节儿童视力及屈光度的发育1、不同年龄正常儿童视力2、眼球发育及其正视化过程3、不同年龄正常儿童生理性远视4、青少年儿童近视发展的一般规律?第二节发育过程中眼球结构的变化1、眼轴变化2、角膜曲率的变化3、前房的变化4、晶状体的变化5、影响儿童视力发育的常见眼病-屈光不正第三节近视(1)遗传因素(2)环境因素第四节儿童屈光不正与弱视1、弱视的概念及弱视诊断标准2、弱视的
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中小学校卫生健康工作指引
北京市疾病预防控制中心
本书分总论、学校卫生工作的责任主体、学生常见传染性疾病、学生常见慢性疾病、学生常见行为和心理问题、学校健康教育、教学环境卫生、学生日常晨午检与体检、学校突发公共卫生事件、学生健康管理与促进、学校卫生工作常见学术词语和附录(学校卫生工作法规),共12章。本书以深入浅出的方式,科学、系统、全面地介绍学校卫生工作内容,所列举的实例均常见,有一定的针对性,采取的措施具可操作性且实用性强,并且有坚实的理论基
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日本北海道综合开发计划和政策法规
清华大学经济管理学院
日本北海道综合开发共6期计划,本书分别介绍了这6期综合开发计划及有关政策法规。
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青春新动能 科技强国梦
共青团中央学校部
本书为第十届中国青少年科技创新奖获得者共计100名,获奖者涵盖小学生、中学生、大学生(本科、硕士、博士)各级学生群体,遴选41位获奖者讲述自己获奖过程、创新故事、创新方法与心得体会。
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农村学校布局调整评价研究(社会变迁中的农村教育)
秦玉友
农村学校该如何布局?
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追寻教育的中国梦——碧桂园实验学校教育改革探秘
白宏太
本书展现了以陈钱林为代表的一批教育人,沉潜于学校教育内部,淡定从容地进行着学校教育的再造。与传统的学校变革不同,这是一次在东西方教育视野下的中国学校教育理念、教育模式的整体重建,也是一次为中国基础教育提供优质课程的系统性探索,更是一次站在“为中华民族伟大复兴的高度”,探索“适合我国国情的典范学校”的理想尝试。书中介绍的陈钱林领导的碧桂园实验学校以“个性化教育”为愿景,开展了包括作业改革、评价改革、
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这样和孩子相处:给孩子足够好的原生家庭
刘颋颋
让孩子受益一生的安全感、自尊感、自主性、创造力,源于懂得与孩子相处的父母。从发展心理学角度,陪伴孩子0-18岁,做更好的父母。
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直觉练习:如何让直觉辅助理性工作
[法] 亚历克西斯·尚皮翁
理性是依循经验的分析,而直觉是灵感与潜意识对现实判断的升华。
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学校会计真账实操从入门到精通
张金霞
本书既解读了会计制度,又示范了会计实务,理论与实务并举。从会计新制度的立意出发,全面、细致、准确地讲述了各个会计科目的核算方法。 新的学校会计制度重构了学校会计制度核算模式,强化了财务会计功能,完善了预算会计功能,是学校会计制度改革中具有里程碑意义的一个文件。本书帮助从事学校会计的人员,尽快熟悉实务操作中的具体特点,掌握具体技能。 本书内容通俗易懂,案例丰富,实用性强,特别适合学校会计的入门和
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学校体育场馆资源失衡与非均衡管理
孔庆波著
孔庆波所著的《学校体育场馆资源失衡与非均衡管理》是从当前我国学校体育发展失衡的大背景出发,立足于均衡发展理论,对学校体育场馆资源失衡发展问题进行深入研究,力求为今后解决学校体育失衡发展问题提供一定的理论和实践指导,进而实现学校体育的均衡公平发展。全书分为五部分,第一部分为“绪论”,主要介绍研究背景和发展趋势。第二部分为“我国学校体育场馆资源与配置”,对学校体育场馆资源的相关概念、学校体育场馆资源的
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健康促进学校工作指南及适宜技术
李长宁
中国健康教育中心组织国内健康促进学校工作的专家,汲取国际健康促进学校的理论和实践,总结国内先进地区的典型经验,梳理健康促进学校的技术方法,形成了健康促进学校工作指南及适宜技术一书。本指南围绕健康促进学校的创建、实施、评价、常用方法与技术等主要内容进行编写,全书主要内容有五章。本书介绍了健康促进学校的概念内涵、工作内容、实施步骤和评价方法,整理收录了一些健康促进学校工作中常用的技术,并提供了实用案例
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新时代中小学校长群像
李萍主编
本书展现了以教育部政策法规司教育课题“依法治校典型案例遴选推广与研究项目”中所选典型案例名校长,与教育部“校长国培计划”——卓越校长领航工程中小学名校长领航班学员及其实践导师为代表的,近年来活跃于教坛一线的新时代中小学校长群像。记录了他们个体专业成长、教育思想和办学理念形成、学校管理与教育教学改革创新的历程,在一个个专业却生动的办学案例中,透射出他们的深沉的教育情怀暖意、锐利的办学创新锋芒和博大的
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重庆医科大学校史(2006—2016)
重庆医科大学校史编写组
重庆医科大学创建于1956年,本书主要从管理治理、创业建设、改革创新、开放合作、党建队伍等方面呈现学校十年来的改革、建设和发展,详细的介绍了重庆医科大学在医学人才培养和管理治理等方面创新性的改革和探索。
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高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南
陈翔
面向高校管理部门及师生群体开展疫情知识教育,针对高校师生返校、开学/教学活动的时间线,结合校园师生教学、生活场景进行编撰。全书共分为八个章节,涵括传染病基础、病原学、疫情防控工作体系、防控预案和相关制度、临床科普、心理救援、学生和教职员工防护指南,针对学校疫情防控重点,评估返校个人疫情风险等级,结合新冠病毒传染病和流行病学特点,构建高等院校新型冠状病毒肺炎防控的整体方案。
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治企有方
中共国家能源集团党校(管理干部学院)编写
习近平总书记高度关注国有企业干部队伍建设,他明确提出了“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”的国有企业干部二十字要求。“治企有方”是国有企业领导干部践行“二十字”要求、实现创新驱动高质量发展的根本保障。本书在深入探讨“治企有方”的内涵与价值的基础上,从使命驱动、文化引领、制度保障、领导赋能、数字化使能五个维度,系统阐述了国有企业干部治企的途径。本书力求做到理论与实践有机结合,在解读政
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兴企有为
中共国家能源集团党校(管理干部学院)编写
本书以提高国有企业领导干部履职能力为出发点,围绕国有企业好干部“二十字”要求中的“兴企有为”进行理论阐释和实践总结。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,系统阐述“兴企有为”的基本内涵、基本特征、实现方式及其理论和现实意义;从国有企业时代使命出发高度全面展示国有企业领导干部所担负的历史责任;明确国有企业领导干部贯彻落实“兴企有为”的基本要
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电梯维护与保养
沈阳市汽车工程学校
本书根据电梯安装与维修保养专业所对应的职业(岗位)的实际需要,确定学生应具备的能力结构与知识结构而展开编写。在编写过程中,坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出中等职业教育特色。本书主要内容包括电梯维护保养常用工具、电梯常用低压电器、电梯的安全使用和管理、电梯维护保养基本操作、电梯电气系统的维护与保养、电梯门系统的维护与保养、电梯机械系统的维护与保养、电梯曳引系统的维护与保养以及电梯安全保护装
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电梯基础结构与原理
沈阳市汽车工程学校
本书根据电梯安装与维修保养专业所对应的职业(岗位)的实际需要,确定学生应具备的能力结构与知识结构而展开编写。在编写过程中,坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出中等职业教育特色。 本书主要内容包括电梯的基础知识、电梯的机械系统、电梯的电力拖动与电气控制、电梯安全保护系统以及电梯安全操作与常规保养,强调以培养技能型人才为出发点,把工学结合理念融入理实一体课程中,全面提升学生的职业技能和职业素养
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“三走”如何“走”——大学生“走下网络 走出宿舍 走向操场”主题群众性课外体育活动解读
共青团中央学校部等
本书由共青团中央学校部、全国学校共青团研究中心编著,共青团中央书记处书记傅振邦同志担任主委。书稿主要讲述了高校团干部如何指导开展大学生课外体育活动。
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