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100 条"童话的阅读与教学"搜索结果
童话的阅读与教学
王红 总主编
童话如何读,才有效?童话的教学,有哪些策略?
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值得孩子阅读的100本经典读物
有书
有书平台甄选100本经典读物,涵盖多领域,助孩子全面阅览。
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阅读的习得.国际儿童阅读研究丛书
著
本书作者对不同语言和文化环境中儿童读写学习特点深入理解,同时,由于她有多年在中美两国工作和生活的经历,文中涉及的英语儿童和汉语儿童读写能力发展异同的讨论甚为精彩。全书由四个阅读亮点:阅读习得与文化;阅读习得与语音;阅读习得与认知能力;阅读理解和阅读障碍。
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无障碍精读版名著-安徒生童话
(丹)安徒生
安徒生童话的文字“善于为人们的幸福和自己的幸福去想象,而不是为了悲哀”。
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无障碍精读版名著-格林童话
(德)格林兄弟
《格林童话》1812年出版第一集,其中包含了86篇童话故事。第~集增加了70个故事。到第七版时其故事达到200个,加上圣徒传说共有210个。《格林童话》中许多故事非常著名,为全世界的读者津津乐道。其中以《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》等最为著名。美丽的白雪公主、牧鹅姑娘,可爱的小红帽、小精灵,充满危险的黑森林、风光绮丽的城堡……这些奇妙美丽的意境、
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团体健身:团课设计与教学指导(第4版)
本书作者基于理论研究和多年从业经验,为读者全方位地展示了团体健身的相关方法,帮助读者不断提升技能,进而为他们的客户提供满足其需求的精品课程。本书详细介绍了团体健身课程和项目的设计原理、教学提示及不同的组织形式等;还针对当下流行的健身趋势,增加了关于老年人健身课程和高强度间歇训练的内容,让读者能够为不同年龄、具备不同能力的客户提供安全、有效的团体健身课程。本书适合健身教练、团体健身课程的指导者和设计
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物理学基础:物理教育教学知识与能力(一)
李连
本书注重从生活实际的角度切入具体的授课内容,让学生在学习过程中充分感受到真切的生活、乡土与科学气息,更好的帮助学生开阔思维和理解原理,并将所掌握的知识应用于日常生活中去。本书依据所介绍内容的复杂程度,从最基本的运动入手,通过贴近生活、丰富具体的实例分析,帮助学生逐步建立具体、完备的物理知识结构,见微知著,让学生在学习的过程中学会举一反三,为更高阶的物理学习打下良好的基础。本书的主要结构:第一章从运
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中国马克思主义与当代教学用书
李兴
本书内容包括:当代世界的经济政治格局、当代世界的和平问题、当代世界的发展问题、当代文化社会思潮、当代世界生态环境问题、当代科学技术发展、当代社会主义发展的新趋势等。
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历史学科知识与教学能力(高中)
陈光裕等
本书共六个模块。其中,前三个模块侧重于历史学科知识,介绍了高中历史学科的主要知识内容;后三个模块依次为高中历史课程理论与史学理论、高中历史教学设计与教学方法、高中历史学业评价与教学评价,侧重于历史教学知识与能力、理论与实践结合。
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张玉新与“原生态”语文教学
张玉新著
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学生为本,让语文学习回归其内在规律,在语文学习中启迪灵性,追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,
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探索与实践——教学研究与改革论文集
顾晓敏
本书涵盖了人才培养模式改革、课程建设与改革、实践教学改革、教学方法改革及教学管理研究五个方面。这些论文围绕学校教育教学改革中存在的问题,提出了许多科学合理的研究思路、教学实施的策略、途径和解决问题的方法,或侧重改革思路,或倾向实践探索,或关注理论导向,体现了上海立信会计金融学院教师及教学管理人员的教育理念、教学设计和教学反思。
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应用交互式媒体的教学策略
李芒 陈鑫 马佳佳 李营 乔侨 刘洁滢
本书在实证研究的基础上,总结、归纳了交互式媒体的教学应用策略,从交互式媒体的功能视角,提出了图解教学策略;从生生互动的视角,总结了交互式媒体支持小组讨论的有效策略;从师生互动的视角,归纳了交互式媒体课堂互动的教学策略。
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语文教学不难
陈海亮著
本书从语文教学的细微处入手,先理论后实践,从文本解读、教学设计、课堂对话、文体写作以及评课展开教学探索。“解读不难”,聚集了各类文体的解读,兼顾教读与自读;“设计不难”,以“蚁穴溃堤”为方法,从单篇到群文再到整本书阅读,操作性强;“课堂不难”,关注课堂教学的智慧,关注学生的学情,关注课外资源的整合利用,关注评价的多元;“写作不难”,突出微写作,重视读写结合;“评课不难”,定位不同课型,开展特色性评
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美术教学实践空间
李季
本书共分两部分,内容包括:创作材料与技法、作品欣赏。
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海派历史教学透析
彭禹
相比我国其他省份,上海的中学历史教育有自己的《历史课程标准》、有自己的历史教科书、有自己的高考历史命题团队……实事求是地说,上海的中学历史教学已形成了强烈的海派风格,并对全国的历史教学产生着引领和辐射的作用。本书旨在通过丰富的案例,全面深入解读海派历史教学风格,以飨读者。
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对话教学研究
沈晓敏
本书从师生互动的角度,确认教学对话的独特性,并结合具体教学案例和话语分析,探讨教师如何通过提出真实且有意义的问题来驱动和指导对话教学的策略和方法。
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儿童阅读的世界.Ⅱ,早期阅读的生理机制研究
张厚粲
从心理机制到生理机制,从教育理论到社会实践,本书全面涵盖早期阅读的方方面面。
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给孩子的8堂高效阅读课
郭亮著
本书为孩子提供了训练高效阅读能力的方法和技巧,帮助他们建立阅读兴趣,提升快速抓取文章中关键信息的能力。通过专注力、眼动能力、视幅扩展能力、阅读节奏等训练改变阅读方式、提高阅读基础能力,辅以康奈尔笔记法、共振地图笔记法、视觉图像笔记法和思维导图笔记法等工具提升阅读效率,不仅教会孩子在学习中通过高效阅读建立个人知识体系,而且教会他们站在更高的维度上,用横向思维和纵向思维进行阅读。帮助孩子在学习中节省时
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经典阅读的涂色之美:红楼梦
涂涂猫
1000个人心目中,有1000种红楼梦。本书提供了百余幅精美的线稿,每一位读者都能涂绘出自己心目中的红楼梦。本书精选金陵十二钗和红楼梦经典场景绘制线稿,无论有无绘画基础,只要拿起画笔用心涂色,谁都可以勾勒出黛玉、宝玉、宝钗、凤姐、元春、晴雯……再现王熙凤出场、黛玉葬花、共读西厢记、晴雯撕扇、湘云醉卧等片段。拥有本书,涂绘出你的专属红楼梦,献给所有热爱红楼梦和涂色的朋友们。
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英语阅读研究:寻归自然的乡村情怀
冉力等
本书分五章,每章由四部分构成:第一部分为与自然文学相关的经典文学选段;第二部分选自当下更新的三篇新闻;第三部分主要介绍英美两国的文化习俗、教育体制和人文地理;第四部分为优秀的中文文学作品选段及其权威翻译。
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记忆里的森林——复古童话风线稿插画表现技法
茶茉JaelynS 编著
这是一本复古线稿插画教程。全书分为11章,第1章介绍作者常用的绘画工具及其使用方法;第2~4章介绍复古线稿插画绘制基础技法、进阶技法和画面布局,并以常见植物、动物,以及复古插画常用装饰元素作为示例;第5~8章分别介绍花、树、菌菇、动物复古线稿的手绘技法;第9~11章则将花、树、菌菇、动物等元素进行组合并置入设定好的不同场景,通过分步骤绘制复古童话风线稿插画的方式将这些场景表现出来。通过阅读本书,读
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