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父母的认知觉醒

鲁梦
一部全方位剖析现代育儿挑战与父母自我成长的深刻作品。

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国Ⅲ柴油机维修技巧与故障案例分析

母忠林
本书介绍了国Ⅲ（包括电控单体泵、电控共轨）柴油机在使用、维修、保养、故障分析、诊断与排除等诸多方面的综合性知识和柴油机起动、运行、排烟及机械损坏等故障的分析、诊断及故障案例，具有较强的针对性和实用性，不失为柴油机使用和维修人员的良师益友。

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国Ⅲ柴油机故障诊断与典型案例分析

母忠林
本书系统地介绍了国Ⅲ柴油机（包括机械喷油柴油机）使用维修要求、常见故障及疑难故障的诊断技巧、故障的预防与排除及典型故障案例分析等相关内容。

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内在觉醒：做一个不再自我消耗的成年人

于德志
内在觉醒，意味着即刻的自知，并由此创造新的生命体验，如果你想有脱胎换骨的改变，就要内在觉醒。

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认知行为疗法进阶

郭召良
北师大心理学博士郭召良实践心理学治疗方法，心理咨询实践步步详解、拿来即用！

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认知行为疗法入门

郭召良
认知行为疗法的入门读物。

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工业机器人认知

汪振中
本书根据职业教育学生的认知规律编写，强调实用为主，理论为辅。内容通俗易懂，图文并茂，少有繁难公式，读者能够迅速对工业机器人建立整体概念，了解工业机器人的技术特点和发展规律，为进一步深入学习工业机器人相关技术奠定基础。主要内容包括：机器人初识、工业机器人本体结构认知、工业机器人运动学认知、工业机器人控制与驱动系统认知、工业机器人感觉系统认知。　　本书不仅适合作为职业院校工业机器人技术相关专业的教材，

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从出生到独立：写给父母的养育心理学

孟馥
本书描述了父母在养育孩子的每个阶段可能遇到的困惑，并以案例的形式呈现，给出了专业的建议。

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心智觉醒：我不介意会发生什么

艾菲
本书从高度、广度、长度三个维度，讲解如何通过心智模式的升级，破局而出，活出自己想要的人生。

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认知的重建——“我是讲书人”第一辑

我是讲书人
适读人群：想通过阅读提升自我的年轻人1.樊登读书出品，樊登作序推荐。2.在阅读中重塑认知，升级心智。3.打破思维的墙，让知识不再有门槛。

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认知破坏：苹果的颠覆性创新法则

[日] 河南顺一
颠覆认知，忍受改变的阵痛，实现苹果式的破坏性创新。

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街头哲学：人间清醒的底层逻辑与顶层认知

[西班牙] 爱德华多·芬特
突破生活难题，看穿事物本质，哲学大师爱德华多带你掌握真正的哲学思维。

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复盘高手：自我认知与自我精进的底层逻辑

郑强
简单重复10000次，不如有效复盘1次。

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劳拉博士有问必答：搞定父母问得最多的72个问题

[美] 劳拉·马卡姆
本书精选劳拉博士回答父母问得最多的72条问题，为父母提供最全面和实用的解决方案。

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BIM大爆炸认知+思维+实践

BIMBOX著
适读人群：BIM行业从业人员。建筑行业设计、施工、管理人员。　　1.作者团队来自于行业BIM实践者，经历了行业的变革，并注重深入思考和致力于做中国好的BIM知识服务团队。　　2.本书与传统技术书的写作风格完全不同。不是按照常规技术书的思路来组织和编写内容。内容体例和编排形式更容易让读者产生阅读兴趣，轻松掌握有关行业技术内容。　　3.本书独辟蹊径，将技术书变得不枯燥，时而穿插小故事，看清事物的本质；时而把高深的技术叙述的妙趣横生，让读者在轻松的氛围下，充满热情地升级认知。　　4.本书的内容要打破传统的认知观念，让大家在各个环节清晰地了解自己需要学习什么，了解什么，无论是作为企业还是个人，怎样付出小的时间成本，快地进入BIM协作的工作流中去。　　5.本书写作内容不搞假大空，还是要从技术的角度，先来把它解剖开，看看BIM到底是什么，让读者对BIM有个清楚的认知；通过欧洲官方机构报告解读BIM发展情况；还会请来不同专业的先驱与实施者，从事BIM行业研究与平台开发的工作者、行业牛人、知名建筑师、建设集团老总来分享他们对于特定知识领域的观点和思考。

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洞见：认知突破与管理升级

冯简
本书为商业管理者提供了一本随时可以翻阅的精华集合。

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MDATA认知模型理论及应用

李建新
本书主要介绍MDATA认知模型的理论及应用。首先，本书通过分析人类认知过程，介绍MDATA认知模型的定义、组成部分及工作原理。然后，本书从MDATA认知模型的知识表示与管理、知识获取、知识利用这3个角度分别介绍MDATA认知模型的关键技术和实现方案。最后，本书从网络攻击研判、开源情报分析、网络舆情分析、网络空间安全测评等网络安全领域的主要应用出发，介绍MDATA认知模型如何应用于对网络空间安全事件

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认知诊断评价理论基础

罗照盛
本书主要讲述了认知诊断评价理论的兴起及其优势，讲解了基本概念、基本假设、基本模型与参数估计方法，介绍了认知诊断评价测验及题目的编制方法以及认知诊断计算机化自适应测验的编制方法，最后对这一理论中还未深入研究的等值和信息量问题进行了初步叙述。

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青少年认知创新拓展训练

Gemma教育工作室编著
本书共设22节课程，帮助青少年进行早期思维训练，为其不断成长打下坚实的基础。除此之外，本书还附备了难易程度不等的创新思维训练题，以供在使用过程中依据年龄水平选用。

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中学生认知与学习

邱莉
本书以学习心理为框架，第一章介绍认知与学习的相关概念；第二章阐述认知与学习的关系；第三章介绍心理学中有关学习理论的几大流派，阐述每一种学习理论中著名的代表人物及主要观点；第四章介绍知识与技能的学习；第五章介绍学习动机的理论，以及如何培养学生的学习动机；第六章介绍学习的迁移理论，并阐述在教学中如何实现学习的迁移；第七章介绍学习策略，阐述学习策略的类型，以及学习策略的教学原则、教学阶段和教学有效性的条