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100 条"生存　生活　生命（心理健康分类教育丛书）"搜索结果
生存　生活　生命（心理健康分类教育丛书）
生存　生活　生命（心理健康分类教育丛书）
  • 任滨海柳维
  • 罪犯心理健康教育对改造社会有重要作用，值得关注。
秘传眼科龙木论 电子书
秘传眼科龙木论
  • 接传红
  • 1.本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。2.所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。3.所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。4.本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。本书是我国最早的著名古代眼科专著。全书共有十一卷。其
临床科室超声技能分册（超声医学专科能力建设专用初级教材）（第2版） 电子书
临床科室超声技能分册（超声医学专科能力建设专用初级教材）（第2版）
  • 国家卫生健康委员会能力建设和继续教育中心
  • 本书以规范化、可视化、信息化、智能化为知道理论，主讲临床超声的应用基础知识和基本技能，如气道、呼吸、循环、神经等方面，由浅入深，循序渐进，目的是为了提高广大基层临床医师服务患者的能力和水平，改变传统临床技能教学方式，将盲目操作变为可视化操作，将盲目决策变为基于实时影像证据的决策，提高临床工作的安全性和有效性。
与“艾”共存：做自己的营养师 电子书
与“艾”共存：做自己的营养师
  • 贺生
  • 本书在营养学和艾滋病科学防治的理论指导下，结合艾滋病防治的新进展，从艾滋病基本知识、与艾滋病相关的营养膳食知识和HIV感染者/AIDS病人（PLWHA）的膳食指南三个方面，以图文并茂的形式分别针对HIV感染者和不同症状和体征的AIDS病人进行科普并列举食谱，帮助他们了解掌握一些基本的营养知识以及与艾滋病有关营养支持和营养治疗方面的内容，指导其合理安排饮食，从而改善营养状况，提高机体的自身免疫力，提
全民健康信息化调查报告：区域卫生信息化与医院信息化（2021） 电子书
全民健康信息化调查报告：区域卫生信息化与医院信息化（2021）
  • 国家卫生健康委统计信息中心
  • 本书对2020年全民健康信息化建设情况进行了调查分析——主要包括区域卫生信息化和医院信息化两个部分，有30个省级卫生健康委（含新疆生产建设兵团，不含港澳台数据，因疫情原因四川和贵州省数据未上报）、339个市级卫生健康委和7449家全国各级各类医院认真填写了调查问卷，从平台建设、数据中心、应用功能、信息资源、信息化人力资源、投入情况等方面反应了区域卫生信息化和医院信息化发展现状。本次特别对三级医院信
2018年全国第六次卫生服务统计调查报告 电子书
2018年全国第六次卫生服务统计调查报告
  • 国家卫生健康委统计信息中心
  • 本书主要介绍我国城乡及不同类型地区居民健康水平、卫生服务需要和需求量、医疗保障制度覆盖、医疗保健费用、居民疾病经济负担、居民对卫生服务的满意度及卫生资源利用情况等内容。为制定卫生事业发展规划、方针和政策，科学管理和评价提供客观依据。介绍了我国2013—2018年城乡居民的健康状况、卫生服务的需要、需求、利用、医疗负担及满意度，客观反映近五年卫生改革与发展的成就和问题，为深化医药卫生体制改革和实施健
科学守护,健康成长 电子书
科学守护,健康成长
促进健康，怡享老年 电子书
促进健康，怡享老年
公众卫生应急技能培训教程 电子书
公众卫生应急技能培训教程
  • 重庆市卫生健康委员会
  • 本书主要阐述了紧急状态下公众自救互救的基本概念和基本技能，包括互救急救的概念、急救的原则和救护的程序，意识状态判断和体温、脉搏、呼吸、血压测量等基本诊断（伤病检测）技能，初级心肺复苏，创伤急救技术，意外伤害应对，常见急症处理，突发事件应对概述等，并指出培训重点。本书以教科书、卫生应急相关流程规范为依据，专业性又低于教科书，重视技能，简化理论，适合阶段性和长期性需求，师资人员可根据需求对内容组合模块
公众卫生应急技能手册 电子书
公众卫生应急技能手册
  • 重庆市卫生健康委员会
  • 本书主要介绍了紧急状态下公众自救互救的基本概念和基本技能，包括互救急救的概念、急救的原则和救护的程序，意识状态判断和体温、脉搏、呼吸、血压测量等基本诊断（伤病检测）技能，初级心肺复苏，创伤急救技术，意外伤害应对，常见急症处理，突发事件应对概述等。本书更重视技能的培训，结构设置充分参考自救互救实际需求和公众非医学背景的实际，适合有一定专业需求的公众学习使用。
知行合一,健康之道 电子书
知行合一,健康之道
  • 国家卫生健康委宣传司
  • 本书由两部分构成，第一部分是核心科普知识，第二部分为围绕第一部分知识编制的多种形式的问题、答案和解析，以二维码形式嵌入书中，不占版面，包括单选题、多选题、判断题和案例分析题4种题型及答案解析，题量在500个左右。配有精美插图，视频/音频资料。本书围绕健康生活方式和健康素养主题，将内容分为两大版块，分别为“健康生活方式”和“基本健康技能”；其中，健康生活方式版块包含合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理
学校传染病防控卫生监督工作指南 电子书
学校传染病防控卫生监督工作指南
  • 北京市卫生健康监督所
  • 本工作指南不仅适用于指导全市卫生监督员开展学校传染病防控卫生监督检查工作，同时还为规范各级各类学校传染病防控管理提供法律法规及标准规范的理论支持。内容包括：第一篇（学校传染病防控卫生监督概述、制度建设及措施落实、疫情应对及处置），第二篇（学校传染病防控卫生监督生活饮用水、通风消毒、公共场所、内设医疗保健机构和保健室），第三篇（2020年北京市学校新冠肺炎防控卫生监督工作情况介绍）等内容。同时，为了
新型冠状病毒肺炎心理健康指导手册 电子书
新型冠状病毒肺炎心理健康指导手册
  • 中国健康教育中心组织
  • 本选题以疫情期—疫情后的心理健康指导为主线，全面系统地介绍面对疫情应如何进行自我调试、心理干预、健康守护、家庭护理、心理救助，以及在疫情后的常见心理问题和干预方式等。本选题从心理层面，帮助读者积极、从容的面对并战胜疫情。
电力电子技术（第二版） 电子书
电力电子技术（第二版）
  • 康劲松,陶生桂
  • 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，重点阐述了电力电子技术基础知识和应用技术。绪论阐述了电力电子技术学科的形成、发展及应用领域，包括了电力电子技术在轨道交通领域的发展和应用；第1章介绍了各种典型的电力电子器件，重点介绍了现代应用广泛的自关断器件原理和电气特性，还介绍了新材料电力电子器件的诞生演变和应用；第2至第5章分别阐述了四种基本电力电子变换电路：直流斩波电路（包括隔离型变换电路）、整流
宁波市家庭医生签约服务发展报告 电子书
宁波市家庭医生签约服务发展报告
  • 国家卫生健康委卫生发展研究中心
  • 本书基于宁波市家庭医生签约服务发展研究项目，由国家卫生健康委卫生发展研究中心与宁波市基层卫生协会共同开展，属于首次、原创性研究。书稿基于系统、规范的研究设计，从宁波市全市的角度系统分析2015年以来的家庭医生签约服务工作进展，从宁波市家庭医生签约服务政策进展、服务保障、工作进展与成效、签约医生和居民对签约服务的满意度等方面，对2015年以来宁波市家庭医生签约服务发展情况进行了系统的分析与研究。研究
《“健康中国2030”规划纲要》辅导读本 电子书
《“健康中国2030”规划纲要》辅导读本
  • 国家卫生和计划生育委员会
  • 主要包括：《“健康中国2030”规划纲要》全文；名词解释和指标解释；为编制《纲要》，开展的一系列课题研究的研究报告摘要；系列解读文章；《纲要》的支撑数据等。这些都是全面解读《纲要》的权威性资料。2016年10月25日，中共中央、国务院发布了《“健康中国2030”规划纲要》。这是贯彻党的十八届五中全会精神的重要举措，是推进健康中国建设的宏伟蓝图和行动纲领，是我国健康领域的第一个中长期战略规划。《纲要
糖尿病患者自我管理指导手册 电子书
糖尿病患者自我管理指导手册
  • 中国健康教育中心,国家卫
  • 内容包括糖尿病患者健康教育的目标、特点、主要内容、主要方式、常用方法、6次糖尿病患者自我管理小组活动如何组织实施、个体化健康指导如何组织实施等，将知识和技能融入参与式、体验式活动中，通过问答、讨论、举例说明、示范、角色扮演、现场操作、健身操现场练习等多种形式让患者充分参与、体验。糖尿病患者健康教育指导手册开发严格遵循科学规范的开发流程，通过专家编写、权威专家审核、现场试用与验证等环节，确保科学性、
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 张海鹰
  • 本书介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。书中既有理论方面的阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理测试与训练的操作环节，具有较强的可操作性和自我指导意义。
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 武楠楠 华玥 主编
  • 本书结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 　主编
  • 本书从促进心理发展、保障心理健康的角度出发，分别对自我意识、职业生涯规划、人格障碍、新环境适应、心理挫折、情绪、学习、人际交往、恋爱、网络成瘾、心理障碍与心理疾病预防、就业心理等问题进行了阐述。
大学生心理健康教育 电子书
大学生心理健康教育
  • 主编
  • 本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导，针对当代大学生的身心特点和实际情况进行编写，旨在帮助大学生了解心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，从而让大学生学会调节和管理情绪，掌握自助与求助的方法，促进其身心健康发展，最终达到增强大学生社会适应能力的目的。本书的主要内容包括大学生心理健康概述、大学生自我意识认知、大学生人格塑造、大学生适应能
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