100 条"消费行为模式变迁(1949—2019)"搜索结果
  • 刘金山
  • 70年消费行为变化,国家记忆与经济学解读,梳理消费变迁内在逻辑。
巴西电力发展与新模式 电子书
  • (巴西)毛西奥·T.托马斯昆(Mauricio
  • 本书共9章,分别为综述、早期的电力模式、行业新模式的建立、经济机构和管理机构、系统规划和运行、电力交易、新模式的实践与成果、促进能源交易的相关举措、巴西电力行业新模式建立思路。
察举制度变迁史稿.新史学文库 电子书
  • 阎步克
  • 本书以成立于汉,并最终在隋唐演变为科举制的察举选官制度的七八百年变迁历程,作为研究对象。
英国金融组织变迁(中外经济比较研究) 电子书
  • 马金华
  • 本书以金融机构为主线,从不同方面论述了英国金融组织变迁。
中外金融组织变迁:基于市场-技术-组织的视角 电子书
  • 兰日旭
  • 本书在长时段、中外比较的视角下,按市场-技术-组织分析框架,梳理和归纳金融组织演进中变与不变的内涵。
改革开放以来中国对外政策变迁研究 电子书
  • 徐进 李巍 著
  • 有价值的学术争鸣有助于我们理解中国对外政策研究的变迁。改革开放以来,中国国际关系学界的重大争鸣主要围绕三个方面、十一个议题展开,绝大多数与中国重大外交政策的转型直接相关,而且学界的分歧一定程度上反映政府内部的分歧,因此研究这些争鸣是外界观察中国外交政策和政学关系的一个窗口。本书将中国的研究界与政府之间的互动模式称为“政主学从”模式,并分析了这一模式的特点及形成原因。
乡村秩序的社会保育:安村变迁研究 电子书
  • 张秀梅 著
  • 本书从浙江绍兴安村展开,以国家、市场和社会的视角去分析安村社会秩序的变迁过程,揭示不同力量的运作机制。在新型城镇化背景下,安村从典型的传统中国村落演变为区域性经济开发区,既是国家力量治理的结果,也是市场机制运作的结果。而在国家力量与市场机制推进的这个转变过程中,安村传统的社会力量在很大程度上只有防卫,乡村秩序从而呈现一种不平衡的状态。
近代青海河湟地区社会文化变迁 电子书
  • 赵小花 著
  • 本书考察了从先秦到清代前中期青海河湟地区生态和文化从相对独立到形成并具有华夏边缘的社会文化属性。书中围绕当地国民身份的转变、近代教育的兴起、社会生活的近代化等方面进行讨论,进一步论证青海河湟地区社会文化属性过渡与变化的具体表现及其影响,并在此基础上,讨论民国时期青海河湟地区在内地化、近代化和西方化的过程中,与具有地方性、民族性特征的社会文化现象相交织的情形,进而分析和反思青海河湟地区作为民族边疆地
北京市民家庭生活研究(1949~1966) 电子书
  • 姜虹 著
  • 本书从北京市民的户籍人口、家庭收入、妇女就业、居住与出行、家庭关系、家庭娱乐等方面关注新中国十七年(1949~1966)北京市民社会生活方式,着重梳理并凸显其中的演变轨迹,再现在新思想、新精神的指导和影响下北京市民的生活状况。从本书中我们既可以看出政治、文化与家庭的关联与互动,也可了解政治变迁与社会生活的内在联系,这对于研究及解决当今家庭伦理问题具有一定的借鉴价值。
民国图书出版史编年(1912~1949)(全3册) 电子书
  • 本书是关于民国时期图书出版活动史料的文献辑录,借助编年史的体例,对民国时期的图书出版活动,依年代次序作历史的叙述,勾勒出民国图书出版的发展历程。其内容主要包括出版机构的创立,大型丛书、工具书、教科书、古籍图书的刊印,出版法、著作权法等法律法规的颁布,书业章程业规的制定,各种版权上的争端,劳资双方权益的纠纷,查禁与反查禁的斗争,以及出版机构的有关经营活动等。
中华临床中药学 电子书
  • 张廷模
  • 本书由全国从事中医药教学科研高水平的专家编写。是一部全面整理阐述中药理论、临床应用和总结推广当代研究进展及新功用、新用法的大型学术性专著,它既对宏扬祖国医药学和提高广大中医临床工作者的治疗、保健用药水平有所帮助,又是目前教学和研究工作者较为完善的一部大型参考书。
会计学基础 电子书
  • 吴娜
  • 《会计学基础》是学习会计学的入门教材,是学习各门会计课程的前提和基础,内容主要包括了总论、基本财务报表及其会计要素、会计核算的基础概念、账户与复式记账、企业主要经营业务的会计核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、会计核算循环程序和会计职业道德与会计工作组织等内容。本书适用于作为高等院校本科《基础会计》课程的教材,还可作为会计与财务工作者、财政税务工作者、注册会计师、政府和内部审计人员在
小学生也能轻松读史记(套装全8册)人教版语文教材总顾问梁衡权威撰文推荐!涵盖小学... 电子书
  • [汉]司马迁
  • 适读人群:6-12岁1.【全国中小学语文教材总顾问梁衡亲笔推荐!】2.【火爆畅销《史记》小学生版,直播破20万册销量纪录!】3.【2万+家长读者口碑好评,全国各大媒体推崇备至。】4.【适读年龄:小学1--6年级。】5.【附赠全套8册音频,扫码免费收听。】6.【轻松读懂超有趣。】涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、国学常识。7.【彩色插图超好看。】365幅彩图,观看古人生活场景,堪称《史记》“纸上电影院”。8.【详解详注超全面。】《史记》知识点大拓展,结合历史、地理、生物、语文等多学科解读;《史记》字、词、句详解详注,快速提升语文能力+作文储备。9.【名家名作超权威。】中国史学专家杨富森精心创作,连环画大师汪家龄全彩配图!
奇幻山海经——炫彩国风插画集 电子书
  • Rick迁 编著
  • 这是一本以《山海经》中的异兽和神话故事为题材而创作的画集。本书共8章,内容涉及《山经》《海经》《大荒经》,以及与《山海经》有关的神话故事,将晦涩难懂的文字演绎为100多幅异兽插画和神话故事场景,展现了灵动的奇幻世界。书中每幅插画均配有原文和译文,便于读者欣赏和理解。本书适合插画师、插画爱好者、传统文化爱好者等阅读与收藏。
小学生也能轻松读史记8:将相篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记7:英才篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记6:君子篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记4:名士篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记2:哲人篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记3:贤士篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出
小学生也能轻松读史记5:辩士篇 电子书
  • (汉)司马迁
  • 《史记》是中国史书中的一部巨著,也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷,记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史,书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说,其篇幅内容浩繁,且以古文写就,文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事,其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等,涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表;以更加适合小学生阅读的口吻编写,突出