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100 条"咬文嚼字年度十大语文差错（2006—2024）"搜索结果
咬文嚼字年度十大语文差错（2006—2024）
咬文嚼字年度十大语文差错（2006—2024）
少年儿童学国史 电子书
少年儿童学国史
  • 《少年儿童学党史》编写组文
  • 本书对中华人民共和国从建立伊始至今的光辉历程进行完整、系统地梳理和编排，选择国家建设发展中取得过得突出成就进行总结和提炼，并按照少年的记忆特点和阅读习惯整理这些重大事件，更以专业的、精致的手绘漫画和插图让少年儿童在轻松的阅读下形成对国史重大事件的基本认知，摆脱教科书和一般读本纯文字的枯燥阅读模式，利用文字结合图像的技巧，强化视觉冲击，让重要的知识点通过图像给少年儿童留下深刻印象，让少年儿童从小爱祖
浙江区域经济运行分析与展望：2006—2007 电子书
浙江区域经济运行分析与展望：2006—2007
  • 浙江省发展和改革委员会国民经济综合处
  • 本书反映了浙江区域经济在“十一五”时期年度运行发展状况，展望了下一年度浙江区域经济发展趋势，比较了浙江与沿海主要省市经济运行异同并从中汲取经验和启示，分析浙江区域经济年度运行发展中的若干重要问题。
工程造价计价与控制：2006年版 电子书
工程造价计价与控制：2006年版
大学语文 电子书
大学语文
  • 彭国忠　主编
  • 本书按文体进行编排，在教学方式上，本教材适合线上与线下相结合的混合式教学法。线下教学，老师引导启发学生，带领学生领悟选文的重点及精美之处；线上则有相关的阅读材料、视频影像、习题及答案等形式多样的补充资料。另外，在选文方面尤其注重与新时代思想相结合。部分选文在以往各类教材中较少选录，而经过阐释，能在当下引发哲思、引导学生形成正确的人生观、价值观。
大学语文 电子书
大学语文
  • 刘青汉
  • 本书文选部分按照四大文学体裁分为诗歌、散文、小说、戏剧影视四个单元，精心选编了33篇古今中外名篇佳作，所选篇目以表现真挚的思想感情，富有智慧理性和审美价值为主。本书传承经典，每个单元均有概述，略述该文体的发展流变及其特点，每单元后附推荐自学书目。另外，本书有写作训练专题，主要介绍当代大学生必需的一些应用文种的基本知识，旨在提升学生写作能力。　　本书具有针对性、实践性、新颖性等显著特点，适合作为高等
大学语文 电子书
大学语文
  • 厦门大学中文系编
  • 这是一本全新的大学语文教材，以“课程建设规划”为指导原则，设定五个模块，古典、现当代、外国、语言、写作。前三个模块按照规划中的“问题导向”，以“幸福”、“正义”、“良知”、“宽恕”、“爱情”为主题，编写相关文本；语言部分按照“公共知识”的要求选择如工具书使用、格律常识、语言与生活的选本；写作部分按照“方法论”为指导原则，以应用文写作、论文写作、创意写作为内容编写相关章节。
语文考前冲刺 电子书
语文考前冲刺
  • 《语文考前冲刺》编写组编
  • 本套模拟卷以《福建省中等职业学校学生学业水平考试公共基础知识考试大纲》为指导，按照学业水平测试席卷结构编写而成。分为综合卷I和综合卷II两部分。模拟试卷知识覆盖面广，涵盖各知识点，试卷的难易度、题量、分值贴近学业水平测试。每套试题配有参考答案和解析，解析突出重点、难点，解析有深度。学生可以通过模拟测试和参考解析，快速提升钥匙能力，以期提高考试成绩。
语文考前冲刺 电子书
语文考前冲刺
  • 本书编写组编
  • 本书共包含20套冲刺练习，每套练习都涵盖基础知识和综合能力的考察，包括语音、词汇、语句、语段、修辞手法、名句名篇、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、写作等。
大学语文 电子书
大学语文
  • 宓小香　主编
  • 本书分为4篇，共计21章。第1篇是“中国传统文化”，涵盖中国传统文化的产生背景及基本精神、中国传统美德、中国诗词歌赋、中国传统节日、中国传统建筑、中国传统音乐和舞蹈、中国书法和绘画等内容。第2篇是“文学赏析”，包括诗歌、散文、小说和戏剧电影等。第3篇是“应用文写作”，主要包括公务文书、事务文书、调研文书、交际文书、经济文书、新媒体文书等不同类型的应用文写作知识和技巧。第4篇是“口语表达技巧与训练”
大学语文 电子书
大学语文
  • 李桂萍　主编
  • 本书以培养职业教育能力水平为前提，强调“思政课程与大学语文课程”相得益彰，在教材中专门列出“思政元素”模块，在教学设计中突出思政要点，在评价标准中突出思政环节，强化大学语文课程思政的育人功能，让思政课程设计与评价成为教师教学习惯。全书共分13个项目，分别是祖国山河、家国情怀、工匠精神、理想之光、知古鉴今、哲学思考、百味人生、成长之路、诗尚风骨、诗意追寻、咬文嚼字、光影时空、艺术天地。
大学语文 电子书
大学语文
  • 彭国忠
  • 本书内容分为诗歌、散文、小说、戏剧四大文体，所选作品充分考虑了文学审美性与实用性，均为古今中外的优秀经典作品。每一篇作品都包含注释、评析、思考与运用及拓展资源等内容。“注释”旨在帮助学生疏通文意并理解全文；“评析”提供解读作品的视角与方法及作品入选的缘由与价值；“思考与运用”针对教学重点和难点进行复习巩固及运用；“拓展资源”是进一步丰富相关的语文知识，辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。
大学语文 电子书
大学语文
  • 杨红
  • 本书围绕听、说、读、写四项能力，分阅读欣赏、口才训练、应用写作三大模块进行编写，构建了读、说、写三位一体的大学语文教材体系。“阅读欣赏”模块精选中外名家名篇。“口才训练”模块根据大学生学习、求职及未来就业岗位的实际需要，系统地介绍了提高口才交际能力所应掌握的必备知识。“应用写作”模块遵循“人的发展”和“职业准备”的课程理念，详细阐述了应用文写作的规范、技法，充分体现出专业性和职业性的特点。
企业经营十大财务思维 电子书
企业经营十大财务思维
  • 孟显仕
  • 系统阐述如何透过财务视角洞察企业经营。
国际红十字与红新月运动手册 电子书
国际红十字与红新月运动手册
  • 编
  • 本书是对红十字与红新月运动自创始以来，各项活动所遵循的指导原则、规则以及相关法律、公约、条文的汇编，旨在为国内关注、研究红十字运动以及从事人道领域工作的社会各界人士提供丰富专业的参考资料，并为我国开展红十字人道工作提供重要的指导和帮助。
中国开发区审核公告目录：2006年版 电子书
中国开发区审核公告目录：2006年版
  • 国家发展和改革委员会国外资金利用司
  • 该目录对从事开发区管理工作的各级政府机关、开发区管委会、国内外投资商以及相关研究人员掌握相关法律法规和政策规定，全面树立和落实科学发展观，进一步促进开发区规范发展、加强社会监督、巩固开发区清理整顿成果等工作具有重要的参考作用。
重庆医科大学校史（2006—2016） 电子书
重庆医科大学校史（2006—2016）
  • 重庆医科大学校史编写组
  • 重庆医科大学创建于1956年，本书主要从管理治理、创业建设、改革创新、开放合作、党建队伍等方面呈现学校十年来的改革、建设和发展，详细的介绍了重庆医科大学在医学人才培养和管理治理等方面创新性的改革和探索。
寻找语文王国 电子书
寻找语文王国
  • 陈智文
  • 1.紧扣新课标，全面提升语文素养紧密贴合统编版教材要求，全面解决孩子小学语文启蒙、阅读、写作三大难题，帮助孩子系统认识“大语文”，养成良好学习习惯。2.一套真正属于孩子的语文读物爱听故事是孩子的天性。寻找大语文系列从孩子的视角出发，在环环相扣、跌宕起伏的故事情节中，和主人公一起穿梭在神奇的语文王国，邂逅名家名作，习得写作真经；配以充满童趣的插图，孩子爱看，轻松实现自主阅读。3.有声伴读，让阅读更多元随书附赠朗读版音频，扫码即可收听，“听书”“有声伴读”随心选。4.收录阅读测试卷，及时检验学习成果读得开心，更要学有所得。特别收录阅读测试卷，帮助孩子在快乐阅读中真正学到知识，加深理解。
语文教学不难 电子书
语文教学不难
  • 陈海亮著
  • 本书从语文教学的细微处入手，先理论后实践，从文本解读、教学设计、课堂对话、文体写作以及评课展开教学探索。“解读不难”，聚集了各类文体的解读，兼顾教读与自读；“设计不难”，以“蚁穴溃堤”为方法，从单篇到群文再到整本书阅读，操作性强；“课堂不难”，关注课堂教学的智慧，关注学生的学情，关注课外资源的整合利用，关注评价的多元；“写作不难”，突出微写作，重视读写结合；“评课不难”，定位不同课型，开展特色性评
语文（第2版） 电子书
语文（第2版）
  • 韩岩
  • 教材紧贴技工教育实际，实现一体化教育目标。
从语文读懂世界 电子书
从语文读懂世界
  • 张廷文
  • 本书结合新课标三维目标的要求，通过对语文基础知识的介绍，促进学习者对语文、对各学科知识及对世界的深入认识，使学习者获得基础知识和基本技能的同时学会学习，并形成正确的世界观、价值观，促进学习者思维水平的发展，开发他们的智慧，以求缘语文之事析万物之理、悟万物之理明语文之事而达到事理圆融。
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