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100 条"马克思社会共同体与公民身份认同研究"搜索结果
马克思社会共同体与公民身份认同研究
马克思社会共同体与公民身份认同研究
  • 马俊峰
  • 深入研究马克思“自由人联合体”，探讨全球化背景下的公民身份认同问题。
积极公民身份与社会建设 电子书
积极公民身份与社会建设
  • 冯婷
  • 回顾百年来我们走过的从社会革命到社会建设的历程。
云南跨境民族身份认同研究 电子书
云南跨境民族身份认同研究
  • 谷禾 著
  • 经历了经济社会的变革和文化的变迁，任何处于当今中国社会的成员都不同程度地面临着身份认同的困扰，跨境民族的身份认同问题正是当前中国社会发展变迁和全球化背景下的典型事例。在当前形势下，研究跨境民族身份认同的形成和变化情况，对于正确认识和处理多民族国家内的相关社会问题无疑具有重要意义。本文以历史文化和社会建构的视角，对云南跨境民族身份认同的形成变化过程进行了分析考察，并对当前形势下的云南跨境民族身份认同
跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同 电子书
跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同
  • 肖珺 著
  • 本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法，搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架，进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系：虚拟共同体是跨文化传播的主体，跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径，跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人，他们在互动中建构彼此并形成信任，逐步实现共同目标、身份认同和归属感，最终形成认同后的和谐相处
国家义务与社会协同：公民的社会权保障研究 电子书
国家义务与社会协同：公民的社会权保障研究
  • 原新利
  • 本书立足中国实践，探讨我国公民的社会权协同保障的中国路径，以及这种协同保障在我国社会发展中的实践功能，社会权作为公民的基本权利体现社会主义国家建设的总目标——人民美好生活。社会协同机制是根据社会权属性与保障特征而生的保障方式，在民生建设方面发挥着巨大的优势。本书分为五章，分别对社会权协同保障的概括性理论基础、不同社会权协同保障的具体应用、社会权协同保障的实践功能以及国家义务与社会协同在立法、执法以
身份认同视角下的中德关系（1990～2013） 电子书
身份认同视角下的中德关系（1990～2013）
  • 李文红 于芳 著
  • 本书从建构主义视角分析过去20多年中身份认同视角下的中德关系，梳理德国外交层面的价值观内涵及其理论来源，以及价值观是如何影响国家利益的，对我们深入了解中德两国外交关系的身份和价值观念背景，对研究中德关系及中国制定对德国外交政策有参考借鉴意义；对中国特色的国际关系理论研究和创新有重要参考价值和借鉴意义。
新生代职业群体：公民行为与社会治理（马克思主义社会学与新时代社会治理研究） 电子书
新生代职业群体：公民行为与社会治理（马克思主义社会学与新时代社会治理研究）
  • 张凤荣
  • 一部从实证调查出发探讨新生代职业群体公民行为与社会治理研究的学术专著。
马克思与韦伯社会理论比较研究 电子书
马克思与韦伯社会理论比较研究
  • 郑飞
  • 本书围绕现代性批判的问题域，深入阐释了马克思与韦伯的现代性社会理论，并在此基础上对二者的思想进行了全面而系统地比较。
历史再现与身份认同：以新时期以来的“蒙古历史叙事”为中心 电子书
历史再现与身份认同：以新时期以来的“蒙古历史叙事”为中心
  • 汪荣祖
  • 新时期以来，“重述历史”是当代文学与少数民族文学中同时出现的重要文学现象，其中又以“蒙古历史叙事”最为典型。
焦虑与认同 电子书
焦虑与认同
  • 王飞
  • 本书运用心理学、社会学和叙事学的相关批评理论与方法，对石黑一雄迄今为止出版的7部长篇小说进行研读，分析小说人物身上表现出的身份焦虑以及不同模式的身份认同，探究其小说中的身份问题，以此观照石黑一雄本人的身份观，为国内外学者深刻理解石黑一雄本人及其小说的文化内涵和当代意义提供参考。
大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究 电子书
大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究
  • 胡海涛责编周璠
  • 本书主要研究大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学的关系。研究首先从哲学层面讨论了大学生马克思主义认同的含义和标志、基础和条件、过程和特征、趋势和引导，进而在每个主题中，讨论大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系。最后，以天津科技大学思政课实践教学作为案例，分析了思政课实践教学对大学生马克思主义认同的促进作用。
层序社会中的师者：传统教师社会身份研究 电子书
层序社会中的师者：传统教师社会身份研究
  • 张伟 著
  • 本书详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念；分别选取了“思想与权力”、“仕途与谋生”与“生活与感情”三个维度来对传统教师群体的现实生活和精神追求进行了梳理和介绍，力求在全面而详实的论述其与传统社会的真实关系的基础上，为人们理解师者的社会身份与生存状况提供参考与借鉴；从社会变迁的角度就师者群体的消亡以及现代教师的兴起等问题进行分析和考察，为当下的教育困境提出建议。
进化中的宇宙 电子书
进化中的宇宙
  • 陶同
  • 本书探讨了宇宙进化的问题，对宇宙的第一代到第三代的进化历程进行总结与回顾，对当前宇宙的第四代进行剖析，对未来宇宙的第五代进行了预测，还就达尔文进化论的理论本身及其对人类社会的负面影响做出反思，对宇宙进化所引发的人类宇宙观、哲学观、人生观、真善美观、终极关怀观等的大变革进行讨论。
身份 电子书
身份
  • 衣向东
  • 本书讲述了：二十世纪三十年代初，国民党上海警察局在国民党中央组织部调查科的直接指挥下，对迁回上海的中共中央机关实行围剿，大肆逮捕、枪杀中共高层领导和地下党秘密联络员。为此，中共中央特科将在前线带兵打仗的红军连长龚瀚文火速调往上海，担任了特科行动队(俗称“打狗队”)队长。
青年马克思与施泰因：社会概念的比较研究 电子书
青年马克思与施泰因：社会概念的比较研究
  • 王淑娟
  • 面对从传统社会向工业社会的转变以及由此引发的结构性社会危机和阶级斗争，19世纪40年代德意志学界出现了理解社会的诸多理论尝试。马克思和施泰因(LorenzvonStein)是其中两种具有代表性的思路，前者主张社会革命，后者则倡导“社会国”(Sozialstaat)思想。1842年施泰因所著《今日法国的社会主义和共产主义》一书，最早向德意志学界系统性地介绍了当时法国社会主义与共产主义的思想和运动，影
马克思主义与当代社会思潮 电子书
马克思主义与当代社会思潮
  • 肖巍主编
  • 本教材立足于马克思主义的立场，将国内外当代社会思潮进行了说明，并结合马克思主义的方法和视角做出了评判，相关论述尽可能衔接中办文件通报的内容和要求，突出主流意识形态的主流评价，为学生了解、掌握当代社会思潮提供一般的方法论指导。具体来说，本教材内容分为六章，即马克思主义论社会意识与意识形态、“当代社会思潮”及其谱系、当代社会思潮的一般特征、主要社会思潮批判、社会主义核心价值引领社会思潮等。
液压破碎锤动态性能与内部流场仿真 电子书
液压破碎锤动态性能与内部流场仿真
  • 马金英 许同乐
  • 本书总结了作者多年来研发液压破碎锤的成果，包括应用功率键合图建立了液压破碎锤数学模型，编制了液压破碎锤运动学仿真软件（仿真程序源代码见附录），分析了液压破碎锤仿真计算中出现刚性问题的原因，采用有限体积法对其内部流道进行了数值模拟，得出了不同情况下内部流道流场的速度、流线、压力等可视化图像，指出了流体流动时涡旋产生的位置和大小，并对液压破碎锤进行了三维实体建模、装配及运动仿真。
古典音乐家就是这样子！12位音乐大师的妙趣人生 电子书
古典音乐家就是这样子！12位音乐大师的妙趣人生
  • 乐同和
  • 看大师成长故事，爱上古典音乐。
双面人：转型乡村中的人生、欲望与社会心态 电子书
双面人：转型乡村中的人生、欲望与社会心态：转型乡村中的人生、欲望与社会心态
  • 谭同学
  • 《双面人》写的乡村人生史故事是一个村庄的总体历史（并超出了村庄边界而涉及乡镇）。它从1949年一直到21世纪，跨度有六十多年，涉及各种人物，关注社会、政治、经济、宗族、宗教等全方位的问题。这一切，都使得这种“村庄史”尤其难写。而作者所做的，是借鉴太史公写《史记》的办法，以人物传记的方式来描述乡村的六十年。
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  • 赵同贺
  • 本书将开关电源与LED驱动电源有机地结合在一起，全面介绍了LED驱动照明知识，以及驱动电源类型和可调光芯片的选用、结构形式和设计理论，结合国内外最新发展动向与新型集成电路的控制技术原理，对元器件的选用，各种电源的结构形式和LED驱动电源的拓扑结构做了示范性的演示，并对开关电源高频变压器的计算方法和电源的原理做了详细的分析。
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  • 赵同贺
  • 本书全面、系统地介绍了LED驱动照明知识，以及驱动电源类型和可调光芯片的选用、结构形式和设计理论，结合国内外最新发展动向与新型集成电路的控制技术原理，对元器件的选用、各种电源的结构形式和LED驱动电源的拓扑结构做了示范性的演示，并对开关电源出现的故障作了详细的分析，讲解了维护、维修的方法。
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马克思主义价值理论研究
马俊峰
本书共八章，内容包括：马克思主义价值理论的出发点、马克思主义价值理论的基本方法、马克思主义哲学视野中的价值与事实等。
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