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100 条"晨时:或论神之存在的演讲"搜索结果
晨时:或论神之存在的演讲
[德] 摩西·门德尔松
本书是德国启蒙运动代表人物门德尔松的主要著作。
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樱花烂漫时
[日] 渡边淳一
渡边淳一的京都闲居随笔,以优雅的文学姿态解读京都的传统文化与人文风俗。
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心美好时
爱默生;海明威;梭罗
世事无常变化多,我们无力乏力的东西很多很多。然而,心向美好,追求好的生活姿态终归是好。心美好时,不必在乎如何谋生,只要知道自己有何渴望,是否敢追逐心中梦想。要知道,你是否经受得住孤独,空虚时,你是否真正热爱独处。待人处世间,凡动心起念皆为善,美好就不会离你太远。愿你能够从每日平淡的琐细中发现美好,看见自己生命的意义。愿你向上、向善、向美。世间那些美好啊,相信的人真的能够得到。
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希腊那些神
余襄子
奥林匹斯山争斗不止,神王之位几经更迭,谁会笑到后,成为天下的统治者?普罗米修斯为人类盗取天火,不得不接受严酷的惩罚,他如此坚持是为了什么?俄狄浦斯从出生开始就背负上终身的诅咒,他将面临怎样悲惨的命运?为了美女海伦,希腊联军和特洛伊盟军进行了长达十年的特洛伊战争。战争的背后又有怎样的故事?……一切的答案都在《希腊那些神》这本书中。看作者余襄子依托历史资料,为你风趣、通俗地讲述希腊神话的那些故事。
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忘忧十二夜:存在主义团体小组的故事
李仑
关于创伤——遗忘、原谅、接纳、怨恨,哪个才是更好的选项?关于梦境——梦境如何体现了潜意识,投射了我们的心结?关于人际——互动中有哪些面向与动力去影响一段关系?关于亲密——是什么阻碍了长久、稳定、幸福的亲密关系?关于角色——如何在各种关系中扮演好自己的社会角色?关于自由——追求自由或逃避自由,需要付出代价?关于孤独——孤独的解药,是回归内在还是发展关系?关于意义——非要做出什么贡献或成绩,人生才有意义?无论是谁,无论活在怎样的人生里,我们要面对这些相似的人生课题。于是,名叫“八仙”的小组,一起走过了十二周,十二个夜晚的彼此陪伴。当你处在安全的旁观位置,体验“八仙”的冒险与挣扎、勇气与领悟,自己内在的智慧会浮现出来。希望走出十二夜的你可以:提高自我觉察的敏感度,理解自己与他人所处的各种环境、组织,审视自己所扮演的不同的角色,在人生每个阶段,拥有调整关系与自身位置的能力。故事从不仅仅是故事,问题也从不仅仅是问题。穿行其中,既是探索,亦是疗愈。
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日语即兴演讲实践技巧
著
本书以日语即兴演讲为研究对象,从多年对学生演讲参赛指导实践中提取材料加以归纳总结,对其中具有代表性的50篇即兴演讲文章进行了分析研究。例文涉及面较广,主要包括政治、经济、文化及社会生活等方面的内容,主题突出,内容通俗易懂,可供希望提高日语即兴演讲技巧和日语语言综合运用能力的日语学习爱好者学习参考。
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“股神”巴菲特和他的财富王国
陈曲
本书讲述巴菲特是如何变成“股神”的,是如何经营伯克希尔·哈撒韦公司的。
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普通高中教育的精气神
旦智塔
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旅程结束时
张其鑫
一部关于友谊和人生选择的力作,带你检视前方道路的勇气、信仰与爱。
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掌控24小时:
让你效率倍增的时间管理术
尹慕言
本书探讨了个体如何在不同的时间段内提升效率,获得更大效能与效用。
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神槐树下
李克
本书以抗日战争时期,日军对冀中平原进行的疯狂“大扫荡”为背景。冉庄村及周边村落庄的人民群众,在中国共产党的领导下,全民皆兵,大打人民战争。在艰难的对敌斗争中,村民们不畏强敌,勇敢顽强,与民兵战士们一起,大力开挖地道,开展了使敌人闻风丧胆的地道战,有效地打击了日本侵略者,显示了人民战争的巨大威力。
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在观念与思想之间:论先秦义范畴之生成
桓占伟
一个”义“字,构成了中华民族怎样的文化基因?
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生命与自由——法国存在哲学引论
何怀宏
本书首先探讨萨特存在主义的自由哲学,然后是马塞尔的思想,最后上溯到帕斯卡尔。这一回溯的思路反映出作者思想和精神的某种趋向,即先是离开萨特的无神论存在主义而走向有神论的存在主义,后又离开现代存在主义,走向法国近代早期的更为原本的存在与生命哲学的思想。
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演讲的逻辑:关键时刻真实、清晰、高效表达
陶峻
本书是一本实战演讲指南,针对实际需求,对演讲给予全面指引。
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演讲与口才(第2版)
张晶 主编
通过百余个训练项目,攻难点、补弱项,帮你达到敢说、能说、会说、巧说的语言表达要求。
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演讲与口才:双色版
张晶 主编
通过百余个训练项目,攻难点、补弱项,帮助读者达到敢说、能说、会说、巧说的语言表达要求。
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演讲与口才实用教程
刘志敏
本书教授口才与演讲技能,实训为核心,助力学练结合。
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演讲与口才(慕课版)
高海霞
演讲与口才系统化训练,提高日常人际交往口才,配套课程思政元素。
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演讲与口才(微课版)
孙小杰 主编
本书是一本培养演讲能力、提升口才的教科书,以训练为主线,兼顾知识教育、素质教育和能力培养。
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演讲与口才(微课版)
杨红韦
是否具备良好的表达能力、批判性思维能力、多元文化素养已经成为衡量新时代高素质人才的重要标准。“中国语言文学类教学质量国家标准”明确将“运用母语进行书面、口语表达的能力”作为培养目标。本书结合语言学、教育学、心理学、艺术学等相关学科知识,以“基础篇——口语表达及普通话训练”“口才篇——口才艺术的应用”“演讲篇——演讲的技巧及训练”“论辩篇——论辩的艺术及辩论赛的组织”四个部分为主要出发点和落脚点,详
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演讲与口才实训教程
董乃群
本书是作者在多年来指导学生素质实训经验的基础上,结合教学改革的新理念,从实际训练的角度,让学生在较短时间内,掌握演讲的技巧,能当众讲话,并获得听众的喜爱。本书共分为7章,包括演讲与口才实训概述、演讲与口才基础训练、演讲稿准备的程序与演讲稿的设计、求职面试口才训练、命题演讲训练、即兴演讲训练、辩论口才训练。本书科学性、实用性兼备,可操作性强,既可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校的二
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