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100 条"听一万种声音,但只成为自己"搜索结果
听一万种声音,但只成为自己
大麦
永远置顶自己的感受,爱自己永远不必感到抱歉。
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电工基础
张万成等
张万成、秦公平、余金玲主编的《电工基础(十三五高职高专规划教材)》是根据高职高专教育的发展,结合企业对应用型技术人才培养的需求而编写的。本书共有九章,主要内容为:第1章直流电路;第2章磁与变压器;第3章正弦交流电;第4章三相正弦交流电;第5章电机;第6章电器的基本知识;第7章半导体元件;第8章电工线路中导线的连接方法;第9章常用的仪器仪表。各章有例题和习题,配合课程教学,方便学生理解。本教材从电工
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牢记使命:来自两会的声音
本书编写组
本书分为特别报道、报告解读、省部长之窗、两会热点、两会亮点等部分,收录了习近平同志在两会上的系列重要讲话,以及部分代表、委员的精彩发言。
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两只老虎跑得快
陈然
本书是一部短篇小说集,囊括了《两只老虎跑得快》《女诗人曼及其往事》《回乡偶书》《讲真话游戏》《失控》等故事,每一个故事都以巧妙的构思或荒诞、古怪、奇特的情节以及深刻的寓意引人入胜。
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脏腑论——中医理论核心
主编
本书分为脏腑论的核心、脏腑论的主要观点、脏腑论与中西医结合三篇,涵盖脏腑论的概念、脏腑论源于《黄帝内经》、脏腑的主要生理功能、脏腑之间的相互关系、脏腑论的主要论点、对脏腑论的评价、著者十二经验方等内容。
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寻味历史:食在明朝
种梦卓
《食在明朝》为“寻味历史”中的一本,从明代典籍、小品文、小说与文人笔记当中选取关于吃的部分,按照美食的类别与特点,进行分门别类的详细阐释,对明代的饮食及其文化进行一个较为全面的梳理与介绍。文中有高端大气上档次的“明宫食事”,也有贴地气儿的“人间滋味”,更有文人美食家的经典著作和菜品的介绍,旨在为读者还原一个色彩斑斓、唇齿留香的明代饮食历史全景图。同时,文中配以相关内容的古代名画,图文辉映,通俗易懂
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Axure RP 7.0从入门到精通Web+APP产品经理原型设计
小楼一夜听春语
本书是一本介绍使用AxureRP7.0软件的图书,通过对基础知识、实际案例和实战项目的讲解,帮助读者学会如何进行互联网产品原型的开发。本书共分为9章,第1~2章主要讲解软件安装的方法及基础功能的使用。第3~8章对软件更深层次的应用进行了详细的讲解,特别是对一些功能复杂的元件,以及让新手望而生畏的变量、函数等内容进行了详细的讲解和案例的展示。第9章展示了一个比较完整的案例制作过程,从原型的结构、页面
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放心蔬菜自己栽
日本美丽出版社
本书介绍了28种蔬菜的阳台栽种方法,包括:播种、浇水、打叉、收获。
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观星指南:轻松成为观星达人
施惠
为观星爱好者准备的实用的入门指导书。
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成为明星讲师:TTT培训全案
楼剑
企业内训师培养全攻略,快速提升授课技能
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成为专业人像摄影师
高振杰
深度剖析当代典型案例,帮你快速掌握人像摄影核心内容。
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走进锦屏
但云贵
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松岗听涛——在校园与乡土之间
陈春声著
走向历史现场、跨越时代差异与古人对话,以"历史"的名义关怀"当代";体验学术创造的愉悦,认识人文学科的"有用性",提升人文的竞争力;做到"倾听自己内心的声音,开创学术的新气象"。
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小中医成长记——听故事 学伤寒
岳小强
以现行《伤寒论》教材为底本,结合自身体悟,摘取《伤寒论》中主要汤证,通过设计场景,运用章回小说这种年轻人喜闻乐见的形式,编写一本适合《伤寒论》初学者的辅助学习读本的想法。本书以小说的形式,通过一个个生动的临床故事,描述了《伤寒论》中有代表性的40个经方的临床运用和经验交流,还原了中医临床的过程,揭示了经方的运用原理,增加了伤寒论知识的时代气息,有助于对伤寒论相关知识和中医临床的认识与理解。
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岐黄讲堂系列——听名师讲中医诊断
任健
本书是以山东中医药大学名师刘家义教授课堂实录为底稿,由青年教师徐琬梨博士结合跟随其多年临证、讲课体会,执笔整理,以课堂精华实录形式,原版再现了刘家义教授趣、简、实、活的教学特色。本书不仅保留其授课风趣、深入浅出的特色讲学,同时附以学习纲要,帮助读者提炼中医诊断要点。适合中医初学者,基层中医师阅读学习。
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孩子的天使心:倾听小小孩善良的声音
薇薇安·嘉辛·佩利
儿童的小小善意激起美好世界的无边涟漪幼儿幻想游戏的真实记录,唤醒心底的善良反思幼儿教育,探讨幻想对儿童发展的重要性孙莉莉×阿甲×粲然×林文宝倾情荐读
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奋进追梦:来自两会的声音
本书编写组编
本书包括特别报道、报告解读、省部长之窗、两会热点和两会亮点等五个部分。特别报道部分收录了习近平同志在今年两会上的系列重要讲话,为广大读者学习贯彻两会精神指明了方向。本书从深化改革、营商环境、高质量发展、乡村振兴、民生福祉等方面,汇集了部分代表委员的精彩发言。
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森林里的学校
马万成主编
民族小学从“五育不全”到“五育并举”再到“五育融合”,追求真正的高质量和高水平教育,高效培养更加全面的时代新人。课程是实现教育目的的重要载体,民族小学深知“五育”并举要真正落到实处、起到实效,必须树立课程意识,构建“五育”落地的协调和谐课程体系,从而帮助学生终身发展。本书章节采用总分的方式,在“第一章五育并举,建设课程体系”中,解析五育并举以及五育融合的理念,引出在五育融合理念引领下的学校课程体系
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幸福地播种——优秀教师的耕耘之路
马万成主编
本书以习近平总书记在北京师范大学举办的庆祝第三十个教师节大会上提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师为引领(也作为本书的理论暗线),以教师成长经验与教育故事为主题,阐述民族小学教师的教育情怀。在2003年前,学校发展遇到困境,教师团队涣散,没有上进心,学生成绩是区域内垫底。2003年马万成接任校长,在他的带领下,学校教师团队逐渐形成教师团队文化与精神引领,开始了10多
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做最好的我
马万成主编;
本书依托于民族小学十余年来的真实发展历程而编撰的原创校园剧剧本,该剧本由中央电视台专业编剧撰写,秉承学校厚重的办学理念,捕捉学校发展过程中的所有里程碑事件,真实还原了一所普通小学由一张白纸到一幅巨作的变迁历程。整个剧本气势恢宏,大处着眼,小处着点,既体现了学校立德树人、培养未来合格人才的坚守,又将校园里每一处生动鲜活的成长故事一展无余。该剧演员全部由学校教师和学生担任,充分体现了“我们的故事我们演
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幸福是自己的杰作
徐浩渊
用30段真实的人与事白描出每一段生命中无法回避的关系和问题。
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