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100 条"马克思需要理论及其思想效应研究（马克思主义研究丛书）"搜索结果
马克思需要理论及其思想效应研究（马克思主义研究丛书）
马克思需要理论及其思想效应研究（马克思主义研究丛书）
  • 侯耀文
  • 人的需要是马克思重点关注的问题之一。
马克思主义认识论研究 电子书
马克思主义认识论研究
  • 俞吾金
  • 本书立足于科学实践观，在梳理认识论思想发展脉络的基础上，系统阐释了认识的本质、特点与功能，认识的系统结构，认识的辩证过程，认识与真理的关系，社会认识活动的基本向度，科学认识社会的方法论原则等马克思主义认识论研究领域的重要理论问题，对于探讨人类社会的自我认识之谜、认识论的发展及其革命变革，特别是深入研究马克思主义的实践论思维方式，以及社会认识论的本质及其当代视域。
马克思主义历史观研究 电子书
马克思主义历史观研究
  • 杨耕
  • 本书以马克思历史观的基本观点为研究对象，以当代实践、科学和哲学本身的发展为基础，对“自然历史过程论”、历史决定论和意识反映论等进行了阐述，主要内容包括：马克思主义历史观的双重职能、社会的自然与自然的社会等。
重写现代性——利奥塔的马克思主义思想研究 电子书
重写现代性——利奥塔的马克思主义思想研究
  • 郑劲超著
  • 本书主要研究利奥塔这位20世纪的法国哲学家早中期的马克思主义批判思想及其转变的过程，从二战后到1970年代这段期间里，利奥塔的思想经历了从西方马克思主义到后现代思想的转变。利奥塔首先是从萨特和梅洛-庞蒂的现象学解释进入西方马克思主义的批判逻辑，也就是试图在苏联马克思主义之外寻找资本主义批判的道路，此时现象学、存在主义和马克思主义在青年利奥塔那里微妙地结合在一起。作者在法国历史和思想情境的研究和对利
马克思主义哲学中国化的历程及其规律研究（精装） 电子书
马克思主义哲学中国化的历程及其规律研究（精装）
  • 王南湜
  • 本书是关于马克思主义哲学中国化问题的研究。
大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究 电子书
大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究
  • 胡海涛责编周璠
  • 本书主要研究大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学的关系。研究首先从哲学层面讨论了大学生马克思主义认同的含义和标志、基础和条件、过程和特征、趋势和引导，进而在每个主题中，讨论大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系。最后，以天津科技大学思政课实践教学作为案例，分析了思政课实践教学对大学生马克思主义认同的促进作用。
当代中国马克思主义研究（2016） 电子书
当代中国马克思主义研究（2016）
  • 北京市中国特色社会主义理论体系研究中心 编
  • 本书收录了2016年当代中国马克思主义论坛的专家发言和优秀征文共29篇。全书主要探讨党中央治国理政新理念新思想新战略，论及习近平同志治国理政思想的时代背景、全面从严治党的时代意义和战略重点、哲学社会科学工作者的社会责任等议题，涉及中国特色社会主义的理论创新和实践创新等多个方面。
马克思主义宗教观研究（2017） 电子书
马克思主义宗教观研究（2017）
  • 曾传辉 主编
  • 本辑收录了相关学者在马克思主义宗教理论研究领域里具有代表性的原创学术研究成果，分别从宗教学基本理论、宗教中国化、宗教与传统文化等方面，追根溯源，发微阐真，既有高度的理论思辨和精湛的史实考证，又密切联系实际，兼具学术价值和现实意义。
马克思主义本体论研究（精装） 电子书
马克思主义本体论研究（精装）
  • 吴晓明
  • 本书是关于马克思主义本体论问题的研究，探究其历史思想发展和理论逻辑。
马克思主义认识论研究（精装） 电子书
马克思主义认识论研究（精装）
  • 欧阳康
  • 本书是关于马克思主义认识论问题的重要研究成果。
长江委政研会2011年度优秀研究成果选编 电子书
长江委政研会2011年度优秀研究成果选编
装备制造业全球价值链升级机制研究：基于服务化视角 电子书
装备制造业全球价值链升级机制研究：基于服务化视角
  • 董思思
  • 将现代服务业与先进制造业融合，构建协同发展的现代产业体系，是推进制造强国的现实选择。本书以价值链升级和服务化理论为基础，从升级动因、条件、演化过程和关键因素几方面揭示升级机理；构建装备制造业以服务化推动其全球价值链升级机制体系；从机制内涵和功能、机制构建、机制运行三个层面对各个机制进行详细设计并提出保障策略。相关研究成果不仅有益于服务化理论和全球价值链理论的进一步完善，也为以服务化促进我国装备制造
马克思的教育思想及其意义 电子书
马克思的教育思想及其意义
  • 田毅松著
  • 马克思认为，教育包括精神教育、体育和综合技术教育，其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神，强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用，又批判了现代性的弊端，试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的，它既要恢复人的自由个性，又要实现人的全面发展。将自由人作为教育目标，是为了解决自由丧失问题；将全面发展的人作为教育目标，是为了解决人格分裂及其意义丧失问题。马克思的综合技术教育具
纳税实务 电子书
纳税实务
  • 李文娟
  • 本书以提升中职学校财经专业学生的纳税实务职业素养为导向，为其在财经专业深入发展做铺垫，着重介绍增值税、消费税、附加税费、企业所得税、个人所得税、房产税、城镇土地使用税、印花税的核算与申报。本书从中职学生的实际情况出发，重点将增值税、企业所得税、消费税、个人所得税、印花税、房产税、城镇土地使用税以及附加税的基础理论知识向学生进行介绍，包括各税种纳税人、征税范围、纳税义务发生时间、税率及征收率、税额计
马克思主义的文化理论 电子书
马克思主义的文化理论
  • 赵文静
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
1844年经济学-哲学手稿 电子书
1844年经济学-哲学手稿
  • （德）马克思著；刘丕坤译
  • 本书是马克思研究政治马克思1844年经济学的重要著作之一。经济学一哲学手稿在《1844年经济学-哲学手稿》中，我们可以看到政治经济学研究对马克思哲学理论内核的深刻影响。
回到政治经济学批判——《资本论》的哲学思想及其当代效应研究 电子书
回到政治经济学批判——《资本论》的哲学思想及其当代效应研究
  • 孙乐强著
  • 政治经济学批判本身就是哲学、经济学和政治维度的有机统一，完全体现了马克思主义理论的整体性。从这个角度而言，《资本论》不仅是对资本主义政治—经济的批判，而且也是对资产阶级哲学—经济学的全面批判，更是无产阶级革命旨趣的集中体现。本书以文本为基础，全面论述了《资本论》的哲学思想及其当代效应研究，同时以问题为中心，系统评述了当前国外学界关于《资本论》研究的最新进展。全书论证严密，逻辑清晰，文笔流畅，具有较
马克思主义文化研究（总第1期） 电子书
马克思主义文化研究（总第1期）
  • 程恩富 主编
  • 中国社会科学院经济社会发展研究中心、山东大学马克思主义学院（威海）主办刊物，本册是总第1期。
马克思主义文化研究（总第2期） 电子书
马克思主义文化研究（总第2期）
  • 程恩富 主编
  • 中国社会科学院经济社会发展研究中心、山东大学马克思主义学院（威海）主办刊物，本册是总第2期。
马克思主义文化研究（总第3期） 电子书
马克思主义文化研究（总第3期）
  • 程恩富 主编
  • 中国社会科学院经济社会发展研究中心、山东大学马克思主义学院（威海）主办刊物，本册是总第3期。
马克思主义历史观研究（增订版） 电子书
马克思主义历史观研究（增订版）
  • 杨耕
  • 本书是关于马克思主义历史理论的研究。
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