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100 条"太平天国的历史和思想"搜索结果
太平天国的历史和思想
王庆成 编
一部研究太平天国的经典著作。
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数学那些事儿:思想、发现、人物和历史
WilliamDunham
一本短文集,带你看看数学世界的伟大定理、难题、争论以及诸多不解之谜。
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太平天国与晚清社会
夏春涛
老题新做,言之有据,新意迭出,无疑将有力推动晚清史与太平天国史研究。
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汤普森历史哲学思想研究
师文兵
本书内容包括五章:汤普森及其思想概述、汤普森思想理论的形成、汤普森历史哲学的文化批判、汤普森历史哲学的历史建构、汤普森历史哲学的政治使命。
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脉延的人文:历史中的问题和意义
杨国强
历史学者杨国强思考历史的文章结集。
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20世纪美国教师教育思想的历史分析
刘静
本书共分4章,包括:20世纪初美国教师教育的三种传统、20世纪初至“二战”结束时期的教师教育思想、“二战”后至20世纪70年代的美国教师教育思想等内容。
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阳明学士人社群:历史、思想与实践:
历史、思想与实践
吕妙芬
本书以社会文化史的研究取径,研究有明一代最重要的学术运动——阳明学的兴衰。
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夸张修辞格的历史发展和审美特色
于广元 著
夸张是历史悠久又充满活力的修辞格。自古以来,夸张在不同历史时期和不同文体中被广为运用,不断得到发展,展现出显著的审美特色。本书作了如下的探寻:最早的夸张在何处?展现了何样的美?各个历史时期夸张的发展情形怎样?审美上有何特色?诗歌、散文、小说、戏曲及辞赋中的夸张如何?各有什么样的审美特色?现代的夸张是什么样的?展现了什么样的美?让我们沿着本书的梳理与探讨,领略夸张的发展历程,感受夸张的审美奥妙吧。
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中学历史核心素养命题的原理和方法
黄牧航等
本书第一章和第二章论述了中学历史核心素养的测评模型和基本的命题方法;第三章至第七章分别论述了中学历史五大核心素养的命题方法;第八章论述了中学历史核心素养命题的新思路。
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宅兹中国:住宅权理论的历史发展和当代实践
包振宇 著
近年来,住宅权已渐成我国法学研究中的一个热点。本书采用历史考察的方法,梳理了住宅权理论的来龙去脉和其主要内容、权利属性、主体和实现的保障,说明住宅权不同于传统权利的非本质性特征。作者综合运用了住宅法、民法、城市经济学、城市社会学等学科的研究方法和研究成果,也借鉴了世界各国住宅权法律制度的经验和教训,并通过经典案例介绍了住宅权实现的过程。
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太平惠民和剂局方
太平惠民和剂局方
中医临床必备,精华方剂,流传百年,值得推荐。
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历史的观念
韩震
本书分为上、下两编,涵盖了古今中西主要的历史思想和历史理论。上编为“中国历史观念”,共4章,阐述了中国历史上出现的主要的历史观念,从先秦神意历史观一直到严复、章太炎的历史进化论;下编“西方历史观念”,共分12章,论述了西方的主要历史观念,从希罗多德的历史思考直到福山的历史终结论。在某种意义上,人类历史就是人类的自我认识史,人类的历史实践孕育了人类的理性和智慧,反过来,人类的理性和智慧也促进了文明的
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太平天国及晚清社会研究(总第3辑)
朱庆葆 主编
中国太平天国史研究会主办刊物,本册是第三辑。
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太平天国及晚清社会研究(总第5辑)
朱庆葆 主编
中国太平天国史研究会主办刊物,本册是第五辑。
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金元之际儒学的传承及思想特点:以东平府学和东平学派为中心
常大群 著
本书主要讨论金末元初(1220—1300)东平府学和东平学派的情况,对东平府学兴复与发展的背景、过程和原因,府学师生及其学术渊源,东平学派的思想和学术特点逐一进行了探讨,从而厘清金末元初理学发展的脉络,揭示儒学学术思想在这个时期的发展特点。本书资料较为丰富,在吸收前人研究成果基础上多有新见,具有较大的学术价值。
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拿破仑战争:一个伟人和他的时代(经纬度丛书)
[英国] BBC《历史》杂志 编
本书从各个角度深度分析了拿破仑战争,生动形象地展现拿破仑战争史。
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怎样思想,就有怎样的生活
爱默生
怎样思想,就有怎样的生活。我们所需面对的最大问题,而且几乎也是所需面对的唯一问题——就是选择正确的思想。爱默生说:如果一个人渴望每件事都成功,他必须为之付出努力。进步乃今日之努力,明日之保证。虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻找。这是一部爱默生经典随笔。爱默生积极热忱地思考着人生,平静地叙述着他对于命运的看法,其中对于性格、读书、健康、友谊等方面的文字警句迭出、韵
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镜像中的历史
孙江
本书收录了作者近15年22篇长短文,展示了从社会史、心性史(记忆研究)、概念史三个角度切入历史的可能性。
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听见历史的声音
杨华
本书精选《听见历史的声音:文物传奇》32期节目,以互动书的形式融合文字稿、照片、音频、视频等多种载体,通过实地探访、口述历史的形式寻根厦门记忆,揭示文物保护的现代意义。
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19~20世纪初期俄国合作社的思想和实践
袁丽丽 著
本书梳理合作社思想在俄国传播的进程,阐述并探讨这一时期的合作社理论;描绘1917年十月革命前俄国合作社运动的全貌;探讨沙皇政府对合作社运动的态度;解析合作社的功能。本书认为1865年俄国历史上第一个合作社建立,至20世纪初期,其发展经历了起步、建立、繁荣和完善四个时期。在合作社的帮助下,小生产者尤其是农民,一定程度上改善了生存境遇,并启蒙了独立和自主意识。合作社在经济、文化领域取得一定的成绩的同时
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新史学(第十三卷):历史的统一性和多元性:
第13期
钟焓 主编
《新史学》由中国人民大学清史研究所主办,着眼于从方法论角度把握史学发展的前沿,努力探索史学创新的道路。
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