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100 条"课堂教学的智慧属性与意义增值：“灵动课堂”的六个关键词"搜索结果
课堂教学的智慧属性与意义增值：“灵动课堂”的六个关键词
课堂教学的智慧属性与意义增值：“灵动课堂”的六个关键词
  • 王琦 主编
  • 一线教师的课堂教育形式改革探索，赋予课堂教学以灵性。
中西医结合感悟与临床心得 电子书
中西医结合感悟与临床心得
  • 赵锡堂
  • 赵锡堂，中西医结合主任医师、教授、心血管内科病专家，山东省第五批老中医药专家学术经验继承工作指导老师、全国第六批老中医药专家学术经验继承工作指导老师，长期从事中西医结合临床工作。本书系统整理了赵锡堂教授关于中西医结合的学术见解，并从临床实际出发，详细介绍了赵锡堂教授针对呼吸、消化、神经、免疫等系统常见病及疑难病的诊治思路和处方用药经验，科学、详明、实用，对中医及中西医结合临床工作者有一定的参考价值
车辆保险与增值全攻略 电子书
车辆保险与增值全攻略
  • 马明芳
  • 本书总结了养车用车增值和购买车辆保险的经验，并介绍了车辆保险的相关知识。
阳光教师的学思课堂 电子书
阳光教师的学思课堂
  • 乔荣凝著
  • 本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起，用真诚朴实、形象生动的语言，以“文化育人”为核心，深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师，师范院校的学生，准备做教师的朋友以及对基础教育感
数字安全蓝皮书：本质属性与重要特征 电子书
数字安全蓝皮书：本质属性与重要特征
  • 编著
  • 本书围绕着数字安全的基本概念、技术应用和产业现状，主要介绍了数字安全的本质与特性、数字安全能力的定义、相关应用实践案例及数字安全未来的发展方向。本书核心内容是基于数字安全基础理论研究并结合我国数字化实际环境，提供一套可供数字化组织建设和评估数字安全能力的模型框架。本书通过对在数字中国建设过程中数字安全能力供需两端的研究与分析，为数字化组织建设和评估数字安全能力提供有益参考，帮助数字化组织甄选数字安
从零开始学Photoshop抠图+修图+调色+特效+合成（培训教材版） 电子书
从零开始学Photoshop抠图+修图+调色+特效+合成（培训教材版）
  • 委婉的鱼
  • 一本针对零基础读者创作的Photoshop图书，使用通俗的表述讲解每个工具的使用技巧和核心技术的应用。
中文版Photoshop2021入门教程 电子书
中文版Photoshop2021入门教程
  • 委婉的鱼
  • PS2021教程书籍，从零基础自学教程，通过35个课堂案例和22个课后习题带你快速入门。
从零开始学Photoshop 抠图+修图+调色+特效+合成 电子书
从零开始学Photoshop 抠图+修图+调色+特效+合成
  • 委婉的鱼
  • 本书共16章，第1章讲解修图的相关准备工作；第2章讲解学习Photoshop软件需要掌握的基本概念；第3章讲述Photoshop基本工具和菜单命令的使用方法和实操技巧；第4-6章讲解图层、蒙版和通道的知识；第7-9章讲解Photoshop的18种抠图技法，以及文字特效设计及滤镜的学问；第10-16章讲解Photoshop核心技术的应用，包括一系列日常实用技术案例、影楼人像修图与调色、图像后期调色、
寓言中的教育智慧 电子书
寓言中的教育智慧
  • 陈大伟著
  • 寓言提供了生活的选择与教育的智慧。本书基于教师专业发展的紧迫性，赋予教师专业发展的生动性和趣味性。以寓言为是思维锻炼的工具，利用寓言的故事和寄寓的意义之间类比、影射或暗示等关系，发现其中的“寓”、打开视野。本书挖掘寓言中的教育思想，帮助教师对寓言有更充分、更深入的理解，可以和孩子们讨论寓言，寓言教学可以对学生的帮助也会更丰富更有成效。本书对在职教师、师范专业学生和对改善思维、对教育有兴趣的大众都是
文化研究、政治性解读和社会本体论——新左派与马克思《大纲》研究 电子书
文化研究、政治性解读和社会本体论——新左派与马克思《大纲》研究
  • 孔智键著
  • 本书主要讨论的《政治经济学批判大纲》（通常也称为《1857-1858年经济学手稿》，文后以《大纲》代称）也是如此。如今我们不能试想一个没有写作《大纲》的马克思，就如同我们也已经不能设想一段不存在《大纲》的马克思主义发展史一般。在这一文本写作和形成160多年后的今天，我们有必要回过头来，重新审视和进一步探索它的理论效应史，重温它的内在价值与魅力，继而为我们理解当代语境下《大纲》的地位和理论观照现实之
增值税实务操作与发票管理 电子书
增值税实务操作与发票管理
密文策略属性加密技术 电子书
密文策略属性加密技术
  • 王建华 王光波 赵志远
  • 本书围绕密文策略属性加密技术展开研究与分析，介绍了CP-ABE技术的研究背景、研究现状和理论知识，并阐明了当前CP-ABE方案的主要研究分支，介绍了几个典型CP-ABE方案的具体构造。同时介绍了几个功能扩展的CP-ABE方案构造，包括访问控制策略隐藏、可撤销存储、属性级用户撤销、多授权机构以及计算外包等，满足不同用户在不同应用领域和场景下的实际需求。
马克思的教育思想及其意义 电子书
马克思的教育思想及其意义
  • 田毅松著
  • 马克思认为，教育包括精神教育、体育和综合技术教育，其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神，强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用，又批判了现代性的弊端，试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的，它既要恢复人的自由个性，又要实现人的全面发展。将自由人作为教育目标，是为了解决自由丧失问题；将全面发展的人作为教育目标，是为了解决人格分裂及其意义丧失问题。马克思的综合技术教育具
华为智慧：转型与关键时刻的战略抉择 电子书
华为智慧：转型与关键时刻的战略抉择
  • 兰涛
  • 在企业发展的至暗时刻，华为是如何想、如何做的；《华为基本法》起草组组长彭剑锋教授等专家学者诚挚推荐；学华为智慧，做好自己的企业。17年华为战略部门一线实战经验总结，历时4年思考打磨的重量级作品；系统化地呈现困境中转型的全套落地执行方法。从产品开发到流程管理，从市场策略到商业模式，从制度建设到团队打造，学习关键战略决策的华为模式，系统掌握在困境中转型的实战方法。
小米大道：雷军的运营逻辑与商业智慧 电子书
小米大道：雷军的运营逻辑与商业智慧
  • 陈润
  • 自2010年诞生以来，小米从手机到物联网、智能生态、智能汽车，在成为伟大公司的追梦征程中一往无前，每一次升级蜕变都刷新商业奇迹。这是关于雷军和小米的创业故事，也是关于一个时代、一种精神的美好记录。本书以小米成长历程为主线，以雷军的运营逻辑和商业智慧、管理方法为主题，以客观平视的笔调，全景展现小米创业路上的沉浮起落与喜怒哀乐，解密互联网时代如何打造最年轻的世界500强的“小米大道”。
京津冀印刷产业协同发展对策研究 电子书
京津冀印刷产业协同发展对策研究
  • 李志堂 等
  • 本书主要内容包括京津冀协同发展中的战略和实践问题，重点分析了京津冀协同发展战略提出的背景及协同发展中所涉及的重要实践问题；京津冀经济与产业发展状况分析，重点分析了京津冀经济发展水平、经济结构、工业发展与区位优势、各省市产业发展政策趋势等。
社会的细节 电子书
社会的细节
  • 甘满堂 著
  • 本书是有关社会建设与社会治理的文章合集，体现了作者对于社会发展中所出现的新问题与新现象的关注与思考，内容包括社会与社会建设、社会工作、农村发展、劳工与企业人力资源管理、宗祠与宗教文化等。书中许多文章是从社会结构与社会运行的细节入手，特别关注社会组织的文化建设，揭示其背后所蕴含的社会功能；还有多篇文章是专为非学术报刊所撰写，带有较强的社会科学知识普及的色彩，有助于读者认识复杂的人类社会。
打造老区振兴发展的新引擎：以井冈山革命老区县域经济发展为例 电子书
打造老区振兴发展的新引擎：以井冈山革命老区县域经济发展为例
  • 周金堂 著
  • 本书坚持以问题为导向，通过对井冈山革命老区的要素禀赋、发展基础、规制现状、政策环境、矛盾困难、机遇潜力等一系列问题以及其产生的背景、原因、机理等的分析研究，结合国家实施的中部崛起战略、罗霄山片区扶贫开发、支持赣南等原中央苏区振兴发展一系列战略部署，运用区域经济学和发展经济学的经典理论，对井冈山老区（永新县、遂川县、莲花县、炎陵县、茶陵县、井冈山市）县域经济发展情况进行实证性研究，提出了相对应的对策
大学生创业能力实训教案 电子书
大学生创业能力实训教案
  • 泰岳教育课程研发组
  • 大学生创业基础已经成为越来越多大学的必修课。为了帮助教师上好这门课，我们编写了这本《大学生创业能力实训教案》。它既可以与《大学生创新创业基础教学设计与教案》配套使用，又可以独立使用。本书围绕“怎样提高创新能力”“怎样提高思维能力”“怎样提高整合资源能力”等八大能力展开学习与训练，坚持以学生问题为导向，以丰富的案例为内容，采取生动活泼的学习形式，系统地进行能力训练。本书教学设计与内容编排独树一帜，又
大学生创新创业基础教学设计与教案 电子书
大学生创新创业基础教学设计与教案
  • 泰岳教育课程研发组
  • 本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系，围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学，旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论，进行思想、观点的碰撞，激发学生的创业意识，提高学生的创业认识，学习创新创业的规律，树立勇于投身实践和与时俱进的观念
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智慧妈妈的亲子整理术
  • 童潼
  • 面对家中杂乱的场景，你一定迫切希望习得一个秘籍解决所有问题，但你有必要先弄清，童潼著的《智慧妈亲子整理术》的重点并不在于妈妈们自己如何高水平地完成整理，而是掌握亲子整理术，带领孩子一同解决。生活是自己的，没有人可以代替，包括父母。孩子整理意识的培养在一岁半即可开始，三岁左右才是黄金时期。也就是说，大众所认知的孩子整理意识的培养期足足晚了七年。很多家长认为孩子还小，做不到，不需要，却往往错过了较佳的
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