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100 条"大学生安全教育与防灾应急避险"搜索结果
大学生安全教育与防灾应急避险
大学生安全教育与防灾应急避险
  • 卢雪松
  • 大学通识素质教育和安全工程专业的参考书。
应急管理信息系统分析与设计 电子书
应急管理信息系统分析与设计
  • 李忠
  • 本书应用系统工程的思想集成管理科学与信息技术，阐述了应急管理信息系统的分析与设计过程，并结合相应的案例分析展现应急管理信息系统建立的过程。
电力机车应急故障处理 电子书
电力机车应急故障处理
  • 赵威
  • 本教材是纸质教材＋互联网平台的新形态教材，在编写时充分考虑高职学生的文化背景、学习能力，以及高职教师特点，本教材简单、实用、好用、知识覆盖全面，是结合现场实践经验编写而成的。本教材将当前铁路上用于干线牵引的主力机型SS4改、HXD3、HXD3B、HXD3C、HXD3D作为主要教学目标。对于每一个机型，均首先介绍其特性、主要设备布置、司机操纵台、机车操作、列车操纵等，然后再重点讲解机车的应急故障处理
公众卫生应急技能培训教程 电子书
公众卫生应急技能培训教程
  • 重庆市卫生健康委员会
  • 本书主要阐述了紧急状态下公众自救互救的基本概念和基本技能，包括互救急救的概念、急救的原则和救护的程序，意识状态判断和体温、脉搏、呼吸、血压测量等基本诊断（伤病检测）技能，初级心肺复苏，创伤急救技术，意外伤害应对，常见急症处理，突发事件应对概述等，并指出培训重点。本书以教科书、卫生应急相关流程规范为依据，专业性又低于教科书，重视技能，简化理论，适合阶段性和长期性需求，师资人员可根据需求对内容组合模块
公众卫生应急技能手册 电子书
公众卫生应急技能手册
  • 重庆市卫生健康委员会
  • 本书主要介绍了紧急状态下公众自救互救的基本概念和基本技能，包括互救急救的概念、急救的原则和救护的程序，意识状态判断和体温、脉搏、呼吸、血压测量等基本诊断（伤病检测）技能，初级心肺复苏，创伤急救技术，意外伤害应对，常见急症处理，突发事件应对概述等。本书更重视技能的培训，结构设置充分参考自救互救实际需求和公众非医学背景的实际，适合有一定专业需求的公众学习使用。
高等教育评论（2017年第2期总第5卷） 电子书
高等教育评论（2017年第2期总第5卷）：2017年第2期
高等教育评论（2019年第2期总第7卷） 电子书
高等教育评论（2019年第2期总第7卷）：2019年第2期
高等教育评论（2015年第2期总第3卷） 电子书
高等教育评论（2015年第2期总第3卷）：2015年第2期
高等教育评论（2018年第2期总第6卷） 电子书
高等教育评论（2018年第2期总第6卷）：2018年第2期
高等教育评论（2019年第1期总第7卷） 电子书
高等教育评论（2019年第1期总第7卷）：2019年第1期
高等教育评论（2018年第1期总第6卷） 电子书
高等教育评论（2018年第1期总第6卷）：2018年第1期
高等教育评论（2016年第1期总第4卷） 电子书
高等教育评论（2016年第1期总第4卷）：2016年第1期
高等教育评论（2017年第1期总第5卷） 电子书
高等教育评论（2017年第1期总第5卷）：2017年第1期
中小学安全教育手册：学科教学融合框架、路径与示例 电子书
中小学安全教育手册：学科教学融合框架、路径与示例
  • 杨碧君等
  • 本书阐述了安全教育与学科教学融合的必然性和可行性，厘清了安全教育与学科教学融合的内部机理，促使学科知识学习与安全素养的养成同频共振，形成了安全教育与学科教学融合的目标序列，实现了安全教育内容的横纵衔接和贯通，创新了安全教育与学科教学融合的具体路径，探究了安全素养的养成规律，形成了在学科教学中培养学生安全素养的有效实施原则、策略、方法、路径和范例。
大学生心理发展与教育 电子书
大学生心理发展与教育
  • 于涛 阿不都卡迪尔艾海提
  • 本书结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理训练的操作环节，具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑，而且
大学生体育文化与技能实践 电子书
大学生体育文化与技能实践
  • 张桂青
  • 本书主要介绍了体育健康理论知识，阐述了体育与健康、运动与营养、体育锻炼、体育保健、医疗体育、传统养生、运动竞赛等相关内容；就拓展运动进行了讲解；概述并分析了大学生体质健康的测试与评价标准。本书可作为高等职业院校“公共体育”课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。
大学生文化认同与价值引领 电子书
大学生文化认同与价值引领
  • 杨建义 著
  • 本书从当代大学生文化认同的场域生态、大学生文化认同机制、改革开放以来大学生文化认同分析、以社会主义核心价值体系引领大学生文化认同、以文化自觉增强社会主义核心价值体系教育实效五个方面，论述了大学生文化认同与社会主义核心价值体系引领的辩证统一关系。
幼儿园安全教育活动手册（中班） 电子书
幼儿园安全教育活动手册（中班）
  • 刘敏主编
  • 本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿的生活经验为背景,选取幼儿在家庭、幼儿园、社会生活中常见、突出的12个安全问题为教育主题内容,根据中班幼儿的年龄特点，设计生动活泼、趣味性强、游戏化的幼儿园安全教育活动方案。活动方案以保障幼儿获得基本学习和良好发展为前提,不仅对安全教育教学活动进行全面系统设计,还提供了墙饰创设、区域活动、班级文化环境创设指导,同时对安全在一日生活中的教育渗透等进行总体规划,着力构建
幼儿园安全教育活动手册（大班） 电子书
幼儿园安全教育活动手册（大班）
  • 陈琴
  • 本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿的生活经验为背景,选取幼儿在家庭、幼儿园、社会生活中常见、突出的12个安全问题为教育主题内容,根据大班幼儿的年龄特点，设计生动活泼、趣味性强、游戏化的幼儿园安全教育活动方案。活动方案以保障幼儿获得基本学习和良好发展为前提,不仅对安全教育教学活动进行全面系统设计,还提供了墙饰创设、区域活动、班级文化环境创设指导,同时对安全在一日生活中的教育渗透等进行总体规划,着力构建
全国计算机等级考试教程 二级MS Office高级应用 电子书
全国计算机等级考试教程 二级MS Office高级应用
  • 全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
  • 《全国计算机等级考试教程二级MSOffice高级应用》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲》进行编写，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。本教程共4章，主要内容包括计算机基础知识、利用Word2010高效创建电子文档、使用Excel2010创建并处理电子表格以及通过PowerPoint2010制作演示文稿。所提供
全国计算机等级考试教程 二级C语言程序设计 电子书
全国计算机等级考试教程 二级C语言程序设计
  • 全国计算机等级考试教材编写组 未来教育教学与研究中心 编著
  • 《全国计算机等级考试教程二级C语言程序设计》严格依据教育部考试中心发布的新版《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲》进行编写，旨在帮助考生（尤其是非计算机专业的初学者）学习相关内容，顺利通过考试。《全国计算机等级考试教程二级C语言程序设计》共13章，主要内容包括程序设计和C语言，数据类型、运算符和表达式，顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计，数组、函数、变量的作用域和存储类别，指针、编译
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