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100 条"学校心理与教育研究:行动、反思、叙事"搜索结果
学校心理与教育研究:行动、反思、叙事
施铁如
本书介绍学校教育研究基本方法,具有较高参考价值。
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高等学校创新创业教育体系的国际比较研究
黄宇
本书共八章,介绍了欧盟、美国、英国、日本、韩国、新加坡、丹麦和法国高校的创新创业教育体系。
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创意写作:叙事与评论
陈邑华
本书注重创意写作中叙事、评论能力的训练与提高,设置写作理论与文体训练相结合的体系,主要章节基本按照“文体界说——文体特征——写作要点——写作训练——延展阅读”的体例编排。
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心理健康教育前沿问题研究.心育研究书系
俞国良
本书涵盖了理论研究前沿、领域研究前沿和应用研究前沿三个部分。在理论研究前沿上提倡心理健康,一定要提高站位,即站在时代和教育的制高点上。在领域研究前沿上,全书强调追踪和借鉴国外研究成果为我所用,洋为中用,这是藉以发展、壮大自己的一条重要路径。在应用研究前沿上,我们更要有清醒认识,心甘情愿坐“冷板凳”十年。
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高等教育评论(2017年第2期总第5卷):
2017年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2017年第2期。
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高等教育评论(2019年第2期总第7卷):
2019年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2019年第2期。
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高等教育评论(2015年第2期总第3卷):
2015年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2015年第2期。
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高等教育评论(2018年第2期总第6卷):
2018年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2018年第2期。
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高等教育评论(2019年第1期总第7卷):
2019年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2019年第1期。
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高等教育评论(2018年第1期总第6卷):
2018年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2018年第1期。
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高等教育评论(2016年第1期总第4卷):
2016年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2016年第1期。
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高等教育评论(2017年第1期总第5卷):
2017年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2017年第1期。
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7天搞定雅思写作
环球卓越雅思教学研究中心 编著
“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的,以“周”为谋篇布局单位,以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书。本书具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《7天搞定雅思写作》是本系列针对雅思考试的一个分册。编者从雅思写作部分的题型特点和设题规律出发,针对考生复习中经常遇到的问题,为考生提供了一个完整的雅思写作7天复习方案。7天的内容并不是按部就班介绍型,而是
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社会工作实习教育研究的反身性书写(中国社会工作实践/行动研究)
权福军
本书作者通过“倾诉”自己在实习过程中的经历和体会,对社会工作实习教育的理论与实务知识进行了建设性的思考。
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志愿家庭:北京经验与反思
著
本书以北京市志愿服务联合会推动的“志愿家庭行动”为研究对象,描述了“志愿家庭”的家庭特点、教育方式及构成特征,展示了“志愿家庭”的参与表现、亲子合作和收益状况,分析了“志愿家庭”的未来参与倾向及制约因素,探讨了“志愿家庭行动”的推行特点及组织方存在的问题,比较了专业机构介入“志愿家庭行动”可能带来的变化,并在分析导致家庭志愿服务发展陷入困境的根本原因的基础上,提出了破解困境的思路。
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心理健康教育教程
秦爱君 林乃磊
本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生的心理健康理论,并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。
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小学教育心理学
邹萍
小学教育心理学
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香山美学论集(1)
北京大学美学与美育研究中心 首都师范大学美学研究所 编
2016年7月,北京大学美学与美育研究中心、首都师范大学美学研究所在京共同举办了第一期“中国美学暑期高级研修班”。与会者聚集在香山脚下,共同聆听,热烈讨论,相互交流——“香山一期”成为他们共同的名字。本书收录的27篇论文,选自研修班学员提交的个人成果。它们涉及美学和艺术理论的诸多方面,有着较为开阔的学术视野和扎实的理论基础,既代表了研修班学员个人的收获,也记录了中国美学界一次富有意义的学术集会。
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高校创新创业教育的机制及行动
陈武林
本书通过对相关高校进行实证调查研究,归纳创业教育机制运行的影响因素和作用效果。同时,探讨其将创业教育嵌入到学科专业建设和学术科研规划的具体过程和操作办法,总结珠三角区域高校创业教育人才培养的办学特色与教育成果。
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行动、伦理与公共空间
孙磊
本书内容分为三部分,核心任务是以公共空间为核心,通过剖析汉娜·阿伦特政治行动、政治伦理思想与“公共空间”的关系,考察现代社会公共空间衰落、闭合的原因,探寻重建交往政治的可能性。
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大学生心理健康教育与辅导
苏碧洋主编
本书共分为十章,内容包括认识大学生的心理健康、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展与培养、大学生的学习心理培养、大学生的情绪与培养、大学生的人际交往与培养、大学生的性心理及恋爱心理、大学生的压力管理与挫折应对、大学生的职业生涯规划、大学生的生命教育与心理危机应对等。并辅有心灵书签、心的困惑、心海导航、心的思索等栏目。
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