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100 条"没有失败的学校"搜索结果
没有失败的学校
威廉·格拉瑟
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普通高等学校“三全育人”研究
陈璐
“三全育人”是一个理论日益深化的过程,也是一个实践不断推进的过程。新中国成立以来,围绕“育人”问题,每一代领导人都做出了重要指示和明确要求,理论界和学术界也都进行了探讨和研究,丰富了“三全育人”的内容,拓展了“三全育人”的载体,创新了“三全育人”的方法。本书对高等学校“三全育人”进行了深入细致的研究,探索高等学校育人工作实践的有效途径,并提出相关建议,以促进高校思想政治工作的进一步开展。
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社会情感学习与学校管理改进.社会情感学习丛书
著
本书力图描绘一幅切合时代发展形势,以社会情感学习理论为基础,以促进学生的全面发展为目标,以学校管理有效改进路径为目的的学校发展蓝图。
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现代学校治理:矛盾管理与冲突化解
等编著
“管理矛盾”是学校管理者职业生涯中的重要命题,学校管理者常常在化解各种矛盾冲突中形成了更高的威信。同时,是否能够艺术化地解决学校管理中人、财、物、事、时间、空间、信息等方面的矛盾,也反映着校长的专业性,是作为优秀的管理者必备的核心素养。本书从管理学的视角切入,通过对中小学管理者职业生涯中可能面临的各种各样矛盾的呈现与剖析,给出中肯的、经过实践检验的经验。书中内容共分为九章,前两章从理性思辨的角度剖
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农村学校布局调整评价研究(社会变迁中的农村教育)
秦玉友
农村学校该如何布局?
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追寻教育的中国梦——碧桂园实验学校教育改革探秘
白宏太
本书展现了以陈钱林为代表的一批教育人,沉潜于学校教育内部,淡定从容地进行着学校教育的再造。与传统的学校变革不同,这是一次在东西方教育视野下的中国学校教育理念、教育模式的整体重建,也是一次为中国基础教育提供优质课程的系统性探索,更是一次站在“为中华民族伟大复兴的高度”,探索“适合我国国情的典范学校”的理想尝试。书中介绍的陈钱林领导的碧桂园实验学校以“个性化教育”为愿景,开展了包括作业改革、评价改革、
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卓越班主任:中职学校班主任能力提升手册
单从凯等
本书共分为十一个专题:从初步认识中职班主任工作,从而找到自身与优秀班主任的差距;到逐步了解与研究学生,更好地处理师生关系;再到实际带班过程中的班级建设、班级日常管理、班级活动管理、学习指导、身心健康教育、职业指导、家校合作、突发事件处理,涵盖了建班育人过程中的所有重点内容;最后一个专题,聚焦于提升班主任专业化能力建设,唤醒自驱力。
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普通高等学校实施《国家学生体质健康标准》的理论与实践
杨洪志著
本书分为十二章,内容包括:健康与体制概述、《国家学生体质健康标准》的历史演变、部分国家学生体制健康监控介绍、学生体制健康的管理模式等。
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有没有一首歌让你热泪盈眶
网易云音乐达人再一次携笔出征,13天主题征稿,54篇入围佳作,每一篇都将“歌”“情”“文”三者极致融合。
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学校执行政府会计制度实务操作指南
政府会计制度编审委员会
《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》规定,自2019年1月1日起,行政事业单位应当严格按照政府会计准则和政府会计制度的规定进行会计核算、编制财务报表和预算会计报表。学校属于事业单位,需要依据《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》进行会计核算,同时在进行具体的明细会计科目设置和账务处理时又具有自身的特点。本书以政府会计改革为背景,以政府会计准则为指南,以财务会计五大要素和预算会计三
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政府会计制度详解与实务——学校会计实务与衔接
政府会计制度编审委员会
随着《政府会计制度:行政事业单位会计科目和报表》以及两个补充规定、两个衔接规定的实施,各类学校的账务处理就有了规范、完整的政策依据。《政府会计制度详解与实务:学校会计实务与衔接》首先对各类学校如何按政府会计制度进行账务处理进行了全面、深入、详尽的讲解;然后以案例的形式,将笼统的文字表述转化为具体的实务操作,可加深读者对新制度的理解,有助于提升读者的实务操作水平。《政府会计制度详解与实务:学校会计实
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儿童青少年近视防控丛书.学校篇
毕宏生
第一章儿童眼球发育与屈光不正第一节儿童视力及屈光度的发育1、不同年龄正常儿童视力2、眼球发育及其正视化过程3、不同年龄正常儿童生理性远视4、青少年儿童近视发展的一般规律?第二节发育过程中眼球结构的变化1、眼轴变化2、角膜曲率的变化3、前房的变化4、晶状体的变化5、影响儿童视力发育的常见眼病-屈光不正第三节近视(1)遗传因素(2)环境因素第四节儿童屈光不正与弱视1、弱视的概念及弱视诊断标准2、弱视的
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中小学校卫生健康工作指引
北京市疾病预防控制中心
本书分总论、学校卫生工作的责任主体、学生常见传染性疾病、学生常见慢性疾病、学生常见行为和心理问题、学校健康教育、教学环境卫生、学生日常晨午检与体检、学校突发公共卫生事件、学生健康管理与促进、学校卫生工作常见学术词语和附录(学校卫生工作法规),共12章。本书以深入浅出的方式,科学、系统、全面地介绍学校卫生工作内容,所列举的实例均常见,有一定的针对性,采取的措施具可操作性且实用性强,并且有坚实的理论基
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特殊教育学校学科教学法
赵斌
本书分为四个模块,共二十四个单元。第一至第四单元主要介绍特殊教育学校学科教学的基础知识,包括学科教学的内涵,特殊教育学校学科教学组织形式、教学设计与实施、教学评价等内容;第五至第十二单元主要介绍盲校义务教育阶段学科教学;第十三至第十七单元主要介绍聋校义务教育阶段学科教学;第十八至第二十四单元主要介绍培智学校义务教育阶段学科教学。
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青春新动能 科技强国梦
共青团中央学校部
本书为第十届中国青少年科技创新奖获得者共计100名,获奖者涵盖小学生、中学生、大学生(本科、硕士、博士)各级学生群体,遴选41位获奖者讲述自己获奖过程、创新故事、创新方法与心得体会。
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建构以“礼善”为核心的德育体系.中国学校教育探索丛书
杨云生
本书用扎实理论与详尽案例从宏观上厘清了“礼善”与“四维”办学理念的关系,并展现了学校落实“礼善”文化和“四维”办学理念的措施及成果。全书从传统文化中寻找资源,也和当下德育要求进行联系,和世界德育文化进行比较,对学校德育文化建设及实践有着指导意义。
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学校课程建设与综合化实施——基于北京市中小学的实践与探索
等著
本书立足于我国近20年的基础教育课程改革,在阐述最新课程理论的基础上,对学校课程建设的相关理论进行研究,提出了中小学校在学校层面推进课程建设的基本模式和操作范型;并且基于对北京市海淀区、西城区、朝阳区、丰台区、房山区等项目学校的实践经验,系统梳理了不同情境的学校开展课程建设的基本经验。本书的主要特色,就是理论与实践相结合。即在阐述前沿课程理论的基础上,结合近十所项目学校的实践探索,全面梳理中小学课
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学校体育场馆资源失衡与非均衡管理
孔庆波著
孔庆波所著的《学校体育场馆资源失衡与非均衡管理》是从当前我国学校体育发展失衡的大背景出发,立足于均衡发展理论,对学校体育场馆资源失衡发展问题进行深入研究,力求为今后解决学校体育失衡发展问题提供一定的理论和实践指导,进而实现学校体育的均衡公平发展。全书分为五部分,第一部分为“绪论”,主要介绍研究背景和发展趋势。第二部分为“我国学校体育场馆资源与配置”,对学校体育场馆资源的相关概念、学校体育场馆资源的
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学校会计真账实操从入门到精通
张金霞
本书既解读了会计制度,又示范了会计实务,理论与实务并举。从会计新制度的立意出发,全面、细致、准确地讲述了各个会计科目的核算方法。 新的学校会计制度重构了学校会计制度核算模式,强化了财务会计功能,完善了预算会计功能,是学校会计制度改革中具有里程碑意义的一个文件。本书帮助从事学校会计的人员,尽快熟悉实务操作中的具体特点,掌握具体技能。 本书内容通俗易懂,案例丰富,实用性强,特别适合学校会计的入门和
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健康促进学校工作指南及适宜技术
李长宁
中国健康教育中心组织国内健康促进学校工作的专家,汲取国际健康促进学校的理论和实践,总结国内先进地区的典型经验,梳理健康促进学校的技术方法,形成了健康促进学校工作指南及适宜技术一书。本指南围绕健康促进学校的创建、实施、评价、常用方法与技术等主要内容进行编写,全书主要内容有五章。本书介绍了健康促进学校的概念内涵、工作内容、实施步骤和评价方法,整理收录了一些健康促进学校工作中常用的技术,并提供了实用案例
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重庆医科大学校史(2006—2016)
重庆医科大学校史编写组
重庆医科大学创建于1956年,本书主要从管理治理、创业建设、改革创新、开放合作、党建队伍等方面呈现学校十年来的改革、建设和发展,详细的介绍了重庆医科大学在医学人才培养和管理治理等方面创新性的改革和探索。
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