100 条"信息处理技术员教程(第3版)(配光盘)/全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试指定用书"搜索结果
  • 《信息处理技术员教程(第3版)》依据2018年审定通过的信息处理技术员大纲编写,涵盖信息处理技术员(初级)岗位所要求的主要知识及应用技术。通过信息处理技术员考试的考生可以获得由人力资源和社会保障部、工业和信息化部认可的职业资格证书,本考试为初级资格认证。
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核(在线实训版) 电子书
  • 组编
  • 本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材,实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分,主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时,也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性,有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
电容型设备相对介质损耗因数及电容量比值测量 电子书
  • 国网技术学院
  • 本书主要内容包括电容型设备相对介质损耗因数及电容量比值测量基本原理、带电检测仪现场操作、测试数据分析及设备状态诊断。附录包括练习题库、作业指导书、技能操作考核评分表、带电检测报告和变电站(发电厂)第二种工作票。
经济法 电子书
  • 张倩
  • 本书以新版《中级会计专业技术资格考试大纲》为依据,面向中级会计职称的“经济法”科目,并由众多专家学者在多年研究其命题特点及解题方法的基础上编写而成。在深入研究财政部关于中级会计职称的新版考试大纲和考试环境的基础上,本书总结、提炼了考试内容的重点及命题方式,精心编写“考纲分析与应试策略”,旨在为考生提供全面的复习和应试策略。此外,第一章至第八章分别依据新版考试大纲的考点要求,全面、细致地讲解各类知识
财务管理 电子书
  • 全国会计专业技术资格考试命题研究中心,杨玉梅
  • 本书以新版《中级会计专业技术资格考试大纲》为依据,面向中级会计职称的“财务管理”科目,并由众多专家学者在多年研究其命题特点及解题方法的基础上编写而成。在深入研究财政部关于中级会计职称的新版考试大纲和考试环境的基础上,本书总结、提炼了考试内容的重点及命题方式,精心编写“考纲分析与应试策略”,旨在为考生提供全面的复习和应试策略。此外,第一章至第十章分别依据新版考试大纲的考点要求,全面、细致地讲解各类知
火灾调查科学与技术.2021 电子书
  • 全国火灾调查技术学术工作委员会
  • 近年来,随着消防执法改革深度推进,火灾调查成为加强事中事后监管,确保消防安全责任落实的有力抓手,承担起从火灾中吸取教训、堵塞漏洞、补齐短板、完善机制的重要任务。面对新形势、新使命、新要求,必须大力发展火灾调查技术学术,不断提升专业水平和科技含量,创新推动火灾调查工作高质量发展。为此,消防救援局专门汇聚全国消防救援队伍和相关行业、高等院校、科研院所的优秀专家、骨干、科研人员,成立了全国火灾调查技术学
全国招标师职业水平考试大纲2012年版 电子书
管理智慧:成功研发团队的18条管理启示 电子书
  • 麦思博(北京)软件技术有限公司
  • 《管理智慧成功研发团队的18条管理启示》内容取自Lyft、腾讯、蚂蚁金服、用友、ThoughtWorks、平安科技、去哪儿网等17家国内外大型互联网企业的实践经历,分为工程文化、效率提升、团队组建、技术领导力4个板块,是覆盖技术型团队全生命周期管理的参考指南。随着行业的发展,创业型企业面临技术团队从无到有的搭建过程,大型企业面临高效能团队建设的困扰,而OKR、敏捷等技术管理理念与方式成为国内技术型
中国高技术产业发展报告——“十五”重大问题研究 电子书
  • 国家计委高技术产业发展司
  • 《中国高技术产业发展报告》今年的主题是“十五”高技术产业发展重大问题研究。全书分为综合篇、专题篇、附录三部分,综合篇主要介绍高技术产业综合方面的一些情况;专题篇主要介绍高技术产业发展一些重大问题的研究,以及部分地区高技术产业发展的现状和思路;附录收录了近年来高技术产业发展方面的重要文献。
金牌户型——最优房子设计方案 电子书
  • 克而瑞(中国)信息技术有限公司
  • 《金牌户型——最优房子设计方案》收录了经过综合专家、市场专家、设计专家及媒体人员等专业人士评荐的超过500套的金牌户型,集中反映了中国南部最新的户型设计成果,为户型设计提供最佳的参考范本。《金牌户型——最优房子设计方案》囊括了160个优秀项目、356套金牌户型、682张户型图,荟集中国南部所有优秀户型;全面、系统反映2009—2010年度户型发展状况的大型图文集,户型图片全部来自《南方都市报》内部
全国招标师职业水平考试大纲2009年版 电子书
CATTI国际版教材:汉英 电子书
  • 全国翻译专业资格(水平)考试用书编委会编著
  • 本书根据CATTI国际版(全称:国际中文通用翻译能力测试,ChineseAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters,International)考试大纲要求编写而成,主要面向CATTI国际版考试的考生,在选材、体例、结构还是内容编排、版块设计方面,具备新颖性和趣味性,同时注重技能培养及实战训练,对考生中英双语翻译能力的提高具有点拨性和现实意义。全书
中国创新创业发展研究.2020 电子书
  • 中国技术经济学会
  • 创新创业为我国深入实施创新驱动发展战略提供了重要载体,是实现经济高质量发展的关键要素和提升中国特色国家创新体系效能的重要推进器。本书主要包括六部分内容:一是创新创业的定义、特征和趋势;二是创新创业特征分析;三是创新创业指数测算;四是创新创业政策特征分析;五是区域创新创业政策效果评价;六是创新创业发展面临的主要问题。基于这六个部分的研究,本书Z后提出了加快完善创新创业政策体系、推动创新创业高质量发展
高职院校教师优秀论文集萃 电子书
  • 赤峰工业职业技术学院
  • 新时代背景下,我国高职教育取得了快速发展和喜人成绩,伴随着对高职教育的深入理解与探索性实践,本书经过积极筹备与层层筛选,结集出版。张吉国、曹毅杰主编的《高职院校教师优秀论文集萃》共分为五部分,分别是职业教育研究、应用技术研究、教育教学研究、思政管理工作、学术争鸣探讨,集中收录了七十多篇高职院校一线优秀教师的教育教学成果、课程改革案例,全面总结了新时代高职教育改革的方式方法,完整呈现了当今高职院校优
植物DNA条形码前沿探讨 电子书
  • 中国科学技术协会学会学术部
  • DNA条形码(DNABarcoding)最早由加拿大皇家学会会员PaulHebert等于2003年提出,并迅速成为生命科学和生物技术领域研究的前沿学科之一。DNA条形码是利用标准的基因片段对物种进行快速鉴定的技术。随着全球气候变化、环境问题和能源问题的加剧,人类为实现可持续发展,对理解和认识生物多样性的要求日益迫切,物种的快速准确鉴定作为对生物多样性保护和可持续利用的基础,已成为普遍的需求。植物D
科技创新:科学优先还是技术优先 电子书
  • 中国科学技术协会学会学术部
  • 一般说来,科学与技术本没有什么优先不优先的问题,而且两者之间相互联系相互交叉;另外,优先与不优先与重要不重要并不相等同。优先也许是重要的,但非优先不等于不重要。在实践中,突出重点也许常常与优先挂钩得多一点,但是重要和优先不一定完全挂钩。科学优先并不是说技术不重要,反过来说,技术优先也不能说科学不重要。优先问题只是一个国家在一个时期内决策权衡的重点放在哪里的问题。而且事实上在某个具体的历史时期,或某
土地生态学:生态文明的机遇与挑战 电子书
  • 中国科学技术协会学会学术部
  • 土地生态学是一门多学科交叉学科,它的主体是土地科学和生态学之间的交叉。土地生态学以土地———这一自然社会经济综合体为研究对象,通过物质流、能量流、信息流、价值流在土地上的传输与交换,通过生物、非生物和人类之间的相互作用,运用生态学和系统科学的原理和方法,研究土地生态结构和功能、土地生态变化以及相互作用机理、土地生态格局,为优化土地资源利用和保护服务。
“冷聚变”争论 电子书
  • 中国科学技术协会学会学术部
  • “冷聚变”是一个颇为敏感且备受质疑的话题,也是当前科技界应当面对的重大问题之一。2008年4月8~9日,中国科协学会学术部以“‘冷聚变’的争论”为题在北京召开了第l7期新观点新学说学术沙龙,邀请了许多专家学者就此问题进行自由讨论。会议就氢、氘气体放电实验出现的许多奇异现象(如异常x射线谱线、超热、新核素生成等)和其理论解释(如“小氢原子模型”、“P.e—P等束缚态模型”),以及其他的实验现象和理论
教育创新与创新人才培养 电子书
  • 中国科学技术协会学会学术部
  • 本次沙龙的主题是信息科技与教育创新和创新人才培养,目的是通过与会专家学者的讨论,探讨如何利用信息技术,深化教育教学改革的具体途径。两天的沙龙,
遗产保护与社会发展 电子书
  • 中国科学技术协会学会学术部
  • 我国的社会经济发展到今天,全面的科学发展观要建设在和谐社会的过程中,遗产是我们的生存与发展不能回避的问题,我们天天会面对。多种资源相互制约的结果,新的发展往往并不能和遗产保护达成均衡,常常会表现为矛盾和冲突,而且有时还很强烈。
智能计算平台应用开发 电子书
  • 华为技术有限公司
  • 1.教育部“1X”证书智能计算平台应用开发官方认证教材,3本教材分别对应3个级别职业技能认证。2.依托华为智能计算设备(ARM服务器、人工智能服务器)。3.理实一体化,案例丰富。4.产教融合,校企合作共同编写。5.配套资源丰富,适合教学。
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