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董振华
1.专业性本书作者为山西省委党校、中共中央党校党建专家，中央机关十九大精神宣讲团成员；作者长期致力于马克思主义中国化大众化、中国特色社会主义及党的理论研究，先后承担了党中央布置的多项重大课题。2.实用性本书采用“方法＋例子”的编写体例，从大量案例素材中，提炼出一些做好新时代好干部切实管用的工作方法和鲜活案例，用大白话讲大道理，语言生动，图文并茂，具有很强的针对性、可读性和实用性，是新时代干部的好帮手、开展轮训的好教材。3.指导性党的干部是党和国家事业的中坚力量。新时代，好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。本书从党的干部与党组织的关系上、与群众的关系上、与工作的关系上、与家庭的关系上、与自身的关系上等方面，以通俗的语言系统论述了新时代如何做一名合格的好干部。4.及时性2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，本书以十九大精神为指引，根据新时代中国特色社会主义思想对党的干部的新期待、新要求、新部署展开论述，是全体党员干部学习贯彻党的十九大精神、高自身本领和增强意识的重要学习参考资料。

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郭学明丛书主编王炳洪本书主编王俊本书副主编
本书以问题为导向，聚焦当前装配式混凝土建筑设计中出现的各种问题，通过扫描问题、发现问题、分析问题、解决问题、预防问题，以期为装配式混凝土建筑的设计者提供全方位、立体化解决方案，从而使装配式混凝土建筑设计更加科学、规范与合理。从源头上保障装配式混凝土建筑的先进性和各种优势的发挥，避免出现不可逆转的失误与重大浪费。从而推动装配式混凝土建筑的健康可持续发展。

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李恺阳
人不是没有感情的机器，很多时候左右人情感的依然是情绪，这就是共情管理为何被重视的根本原因。企业的核心产品和发展方向都更应聚集于人，其中包括客户，也包括员工。只有充分挖掘人的需求，尊重人的想法，才能打造高质量的产品和服务。现如今，那种依靠洗脑和高压的方式驱动员工的管理手段已经落后了，领导应该懂得重视员工、关怀员工和激励员工，这样才能打造一支能征善战的工作团队，才能给企业从内部赋能。

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郭彦全
本书共收录了60多篇散文作品，分履痕美景”、“乡梦亲情”、“万象杂谈”和“诗文琐议”四个部分，主要内容包括梵光塔影映北窗；共君一醉一陶然——陶然亭小记；细雨微风访遗山；雪域高原美如画——新疆红其拉甫纪行；故乡小院的故事；儿时过年的味道；从“过把瘾就死”谈起；“跑项目”及其治理；三首歌罢泪自涌——唱歌偶感；说说政治与体育的关系；新春漫话新春诗；“书生气”和“市侩气”的思考；自古英雄尽解诗——漫谈学习

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罗党论
该套丛书是对新三板的研究成果，内容详细、丰富、富有创新性，既有对新三板市场的回顾与展望，也有中西制度的比较，既有对新三板的行业研究，也有对新三板政策的解读，既有对新三公司的案例研究，也有对新三板制度的宏观剖析。是了解、研究新三板的必读书。

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陈党红
本书为笔者跟师朱良春随侍两年所精选的医案，其不但记录朱师临床诊治痹证精彩案例，还精选朱老指导其传承人诊治患者的医案实录。书中“朱师经验”为笔者点滴整理朱师治疗相关疾病的辨治思路及用药特色，值得读者细细揣摩。《国医大师文丛：朱良春治痹薪传实录》源于笔者陈党红随侍国医大师朱良春临证过程中的所学、所思、所得，主要通过验案实录、诊疗思路、跟师体会、朱师经验等方面向读者分享了朱师临床诊治痹证精彩案例，还精选

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许丽洁
本书从国际物流的运输方式、国际物流运输工具管理及业务办理和国际货运代理业务三个角度，通过十四个章节的篇幅，对国际物流与货运代理中涉及的关键知识点进行了详细的阐述。

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郭学明丛书主编张岩本书主编陆烜张玉波本书副主编
本书以问题为导向，聚焦当前装配式混凝土建筑大发展中出现的各种问题，从甲方管理的角度，通过扫描问题、发现问题、分析问题、解决问题、预防问题，以期为装配式混凝土建筑的甲方提供全方位、立体化解决方案，从而使甲方无论是从社会要求还是市场需求的角度，都能够积极主动地选用装配式混凝土建筑，管理好装配式混凝土建筑，建设好装配式混凝土建筑。

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王旭
一套吃不胖的古代美食攻略，梦回古代，体验异彩纷呈的风土人情，上至宫廷盛宴、文人茶会，下至百姓餐桌，共赴一场千百年前的筵席。东坡肉、蟹酿橙、拨霞供、樱桃煎、玛瑙糕……几百种古代美食炮制完全指南。

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编著
本书分为上下两篇：上篇以画集的形式，带领读者赏析作者村南_村北高清的水彩插画作品；下篇为教学部分，分为“绘前准备”“古韵”“乡愁”“尘世”四个章节，精选12幅水彩插画作为教学案例，详细地讲解了独具“氤氲感”的水彩插画创作技法。

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刘馨丛书主编；王慧
本书主要介绍了国内外早期教育指导机构的发展脉络和历史进程，分析了不同类型早期教育指导机构的组织架构与特点、制度与队伍建设，并结合实际，阐述了早期教育指导机构的环境创设与课程设置，根据社会经济发展的新形势分析了早期教育指导机构的未来发展趋势。本书遵循理论联系实际、讲学练结合的原则，贴近实践需求，适宜早期教育工作者及相关专业师生阅读参考。