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100 条"征矢清：叶子小屋"搜索结果
征矢清：叶子小屋
征矢清：叶子小屋
  • 〔日〕征矢清
  • 适读人群：3-6岁遇见林明子徜徉于浩淼书海，小编喜欢的作品有很多，作绘者中却爱林明子。初次邂逅林明子是看了《第1次上街买东西》，小编惊讶于绘者能把孩子紧张、不安的心理活动和勇敢、认真的品格展现地如此淋漓尽致。慢慢地，小编发现林明子特别擅于捕捉孩子的瞬间动作，而这些动作恰恰是承上启下、具有转折性意义的。绘本的图像一张老照片一样，会把时光定格在某一刻，是偏静态的，但林明子的图是自带动态效果的。仅读图，我们就能推断孩子在这一动作之前有过怎样的表现，之后又会做出怎样的反应。翻动内文，仿佛在看“动画”一般，只看图就能读出故事大概，以及很多正文没有出现的小乐趣。林明子的笔下，一个眼神、一个动作，孩子的喜怒哀乐已跃然纸上。林明子的画细腻、写实、温暖，有高度，也有“矮度”。每次读林明子总能感觉到绘者是蹲下身来，以跟孩子平齐的视角来作画的。或许，正是俯下身来跟孩子平起平坐的这股劲儿才能打动你我，才能真正做到以孩子的视角来观察世界吧。她的笔下，孩子是善良、坚强、勇于探索的，对世界满怀真诚、友好，一如《第1次上街买东西》里的小美依，一个人走在路上极其紧张、不安，中间还摔了一跤，但不忘妈妈的托付，克服重重困难，完成“使命”。他们拥有独立人格，懂得爱与被爱，一如《妹妹住院了》里的姐姐阿惠，妹妹生病时，能把自己珍贵的小脸蛋送给妹妹，哄妹妹开心。他们认真、执着，具有不放弃的坚韧品格，就像《我一直一直朝前走》里的小男孩会战胜恐惧，独自踏上去奶奶家的路。他们跟成人是平等的，是备受尊重的，比如《要是陀螺转起来》的浩杰，敢于在校长面前说出自己的诉求。他们拥有丰富的内心世界，并懂得如何表达，一如《叶子小屋》里的小馨，总是满心欢喜地迎接前来避雨的小伙伴，不会因为是私人空间而排斥他人……一个孩子身上所有我们能想到的，想不到的品质，都能在林明子的笔下遇见。林明子的书，主题贴近生活，都围绕孩子的成长展开，有小鞋子，走一走的摇摇学步，有第1次上街的成长飞跃，有一步步向前走的探索，有躲猫猫大王的好奇，还有阿秋和阿狐的感人深情。林明子的文字一如她的画一般清新隽永，平实质朴，又不失感人肺腑的力量。每次读林明子都会被打动，都很有共鸣。这不仅仅是因为她勾勒出的孩子身上有我们小时候的影子，更重要的是她的文字折射人性的真善美，以及尚未涉世的孩子的天真烂漫。《叶子小屋》中，下雨天，小馨以叶子为家，与昆虫小伙伴对话，这像极了小时候的自己。曾几何时，小编也幻想着在天天玩耍的丛林里，拥有一个只属于自己的小屋，藤做架，叶为墙，清风拂过，花香四溢，蝴蝶翩翩起舞，虫鸣伴我入睡。孩子的世界里，世间万物都是通人性、懂人话的，在自己的理想国里，无论我们说什么，它们都会示意“我懂你”。童年，总是洋溢着那么多美好和想象，即使长大后，再忆儿时，依然会嘴角上扬，满心欢喜。有位妈妈说过，如果你在书店遇见林明子，一定要把它带回家。一起读林明子吧。愿每个孩子的童年都有林明子的陪伴，热爱生活，对未来满怀求知欲和期待；愿每个长大的孩子读林明子时，能抛却凡尘纷扰，与这世界温暖相拥。
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  • 叶红
  • 本书系统地介绍AutoCAD2019的各项功能和二维制图技巧，具体内容包括工程制图设计基础、AutoCAD基础操作、绘制基本图形、绘制复杂图形、编辑图形操作、文字与表格、尺寸标注、图块与外部参照、创建和编辑三维模型以及综合设计实训等。本书采用“项目—任务”式体例，重点项目通过“任务引入”介绍任务的具体要求；通过“任务知识”帮助学生了解软件功能；通过“任务实施”帮助学生熟悉工程制图的操作流程；通过“
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  • 那些想生却不能生、不想生却不得不生、想生且想生得更好的人都应该读一读这本书。
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  • 国家老年疾病临床医学研究中心（解放军总医院）
  • 《指南》在借鉴国内外先进经验的基础上，结合我国感染诱发的老年多器官功能障碍综合征（i-MODSE）防治工作实践，充分应用老年人群循证医学证据，形成适合老年人的i-MODSE的诊断、治疗和预后评估的推荐意见。主要内容包括：i-MODSE的定义及特点，感染的诊断、评估与治疗，循环功能障碍的诊断、评估与治疗，心脏、呼吸、肾、胃肠、肝、血液系统、中枢神经系统功能障碍的诊断、评估与治疗，支持治疗（如血糖管理
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  • 范征 主编
  • 本书根据人力资源管理的基本内容编写，以项目任务式进行设计，分为认识人力资源管理、熟知工作分析、规划人力资源、招聘与配置人力资源、培训与开发人力资源、解析绩效管理、管理薪酬与福利以及管理劳动关系8个学习型项目。
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  • 魏浩征 著
  • 从工业化时代进入互联网时代和数字化时代，外部环境对企业的组织能力提出了不同要求：“信任”成为基本盘，“敏智”成为硬核竞争力，“创新”成为发动机。面对各种不确定性，企业要继续生存发展，就必须持续进行组织变革与组织创新。本书融合法律、人力资源管理、组织发展、财税等多个专业为一体，提出了“组织重启”的核心方法论，指出在后疫情期，“组织重启”以企业文化重启、组织形态重启、用工模式重启、激励机制重启为变革核
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  • 青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了，可还是成绩平平？已经有了一定基础，想再上一层楼却总也找不到方法？想要提高学习效率，如何制订学习计划？而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段，希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。本书由清北学子分享经验，编者精心汇编而成，收录了生物学科的学习经验，可以帮助读者快速找到适合自己的高效学习方法。本书分4部分，分别为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻
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  • 闻道清北
  • 青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了，可还是成绩平平？已经有了一定基础，想再上一层楼却总也找不到方法？想要提高学习效率，如何制订学习计划？而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段，希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。本书由清北学子分享经验，编者精心汇编而成，收录了政治学科的学习经验，可以帮助读者快速找到适合自己的高效学习方法。本书分4部分，分别为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻
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