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100 条"人生学校：美好的品格"搜索结果
人生学校：美好的品格
人生学校：美好的品格：「品德课」在布满荆棘的世界里，善良意味着什么？
  • [英]人生学校
  • 坚定内心的「品德课」，在布满荆棘的世界里，善良是否意味着软弱与妥协：本书探讨了善良的真正意义，它是一种迷人的坦诚，教会我们拥抱他人，减轻自己的孤独感。
正能量：成就美好人生 电子书
正能量：成就美好人生
  • 李菊
  • 本书从树立优良的品格、快乐工作、珍惜生命、善待自己、体魄健康五个方面阐述了正能量所拥有的积极的、健康的、催人奋进的力量。
人生最美好的一世情缘 电子书
人生最美好的一世情缘
小红龙品格教养成长 电子书
小红龙品格教养成长
心美好时 电子书
心美好时
  • 爱默生;海明威;梭罗
  • 世事无常变化多，我们无力乏力的东西很多很多。然而，心向美好，追求好的生活姿态终归是好。心美好时，不必在乎如何谋生，只要知道自己有何渴望，是否敢追逐心中梦想。要知道，你是否经受得住孤独，空虚时，你是否真正热爱独处。待人处世间，凡动心起念皆为善，美好就不会离你太远。愿你能够从每日平淡的琐细中发现美好，看见自己生命的意义。愿你向上、向善、向美。世间那些美好啊，相信的人真的能够得到。
森林里的学校 电子书
森林里的学校
  • 马万成主编
  • 民族小学从“五育不全”到“五育并举”再到“五育融合”，追求真正的高质量和高水平教育，高效培养更加全面的时代新人。课程是实现教育目的的重要载体，民族小学深知“五育”并举要真正落到实处、起到实效，必须树立课程意识，构建“五育”落地的协调和谐课程体系，从而帮助学生终身发展。本书章节采用总分的方式，在“第一章五育并举，建设课程体系”中，解析五育并举以及五育融合的理念，引出在五育融合理念引领下的学校课程体系
品格塑造：慎独教育理论与实践 电子书
品格塑造：慎独教育理论与实践
  • 闫华英
  • 本书记录了作者所进行的慎独教育十年的实践躬耕和理论探索的艰辛历程。主要内容包括：记忆的胶片；有了想法，并不意味着可以立刻出发；关于成长；《慎独教育实施纲要》出台；春天的故事；木兰文化；视角等。
人生的智慧 电子书
人生的智慧
  • 叔本华
  • 翻开本书，让你读懂健康、财富、名声、荣誉与待人接物。
我含着眼泪感受蜕变的美好 电子书
我含着眼泪感受蜕变的美好
  • 丛琳
  • 本书收集了古今中外大量名人名言和经典小故事，内容涉及人类社会生活各个层面、各个领域。为便于查阅，将其分为人生篇、青春篇、修养篇、感情篇、人际篇五个大类。
大家学园, 汇聚美好 电子书
大家学园, 汇聚美好
  • 林彩英著
  • 本书作者从“让学校成为汇集美好事物的中心”“强国少年，吾家麒麟初长成”“大国良师，吾日三省吾身”“金麦田学程，让成长金灿灿”“阅读，像呼吸一样自然”“红扣子工程，建构全民教育的大家学园”六个版块来阐述自己的办学思想。希望以生命关怀为基础，以人文为引领，以环境美好、课程美好和教学美好为基本途径，以培育美好人性为核心，追求人的美好发展为目标，既关注学生未来生活的美好，也关注生命成长过程的美好。
时代诗文坊读书是最美好的事 电子书
时代诗文坊读书是最美好的事
  • 潘裕民
  • 本书结合作者的阅读与写作经历，围绕“为什么读书”、“读什么书”、“怎么读书”等一系列问题进行深入探讨，抒发书写感悟，阐释阅读思考，并向读者展示了许多名家的阅读与创作故事，分享了他们的阅读理念与方法。
你有理由等待更美好的继续 电子书
你有理由等待更美好的继续
  • 林徽因
  • 温柔要有，但不是妥协；我们要在安静中，不慌不忙地刚强。真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。阅读林徽因，愿你在平淡的日子里，不忘美好；愿你能微笑着等待更美好的继续。恰似她笔下的“人间四月天”，“是暖，是爱，是希望，是一树一树的花开”。人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。许多人都做了岁月的奴，匆匆地跟在时光背后，忘记自己当初想要追求的是
心态：一切的美好，是因为心态对了 电子书
心态：一切的美好，是因为心态对了
  • 张珍珍
  • 本书共分六章，内容包括：态度决定命运、保持乐观的心态、放下心中的忧虑、学会自我调节、打开自卑的枷锁、改变消极的心态。
学校印象 电子书
学校印象
  • 徐宾宾
  • 徐宾宾编著的《学校印象》一书汇集了众多国际一流景观设计事务所的获奖作品和在业界赢得广泛赞誉的学校设计案例。众多的细部图和手绘图详实地记录了设计师的设计过程，传达出他们的精彩创意和娴熟的设计手法，贴切的解说文字深刻地剖析了设计思路和构想。《学校印象》通过众多成功的建筑实例，向读者们展示了全新设计理念与教育理念的完美融合。如此细致、完美地将学校建筑展现给设计师，在国内众多同类图书中并不多见。该书拉近了
学校体操 电子书
学校体操
  • 凌辉编著
  • 本书内容包括学校体操概述、徒手体操动作创编的方法、徒手体操动作术语与记写方法、轻器械体操与专门器械体操等。
毛泽东的诗赋人生 电子书
毛泽东的诗赋人生
  • 曾珺
  • 本书以毛泽东诗词为主线，将诗词融入毛泽东生平、融入中国革命和建设事业波澜壮阔的历史画卷中，让读者通过毛泽东诗词了解到“大历史”的进程。
学校管理的改进与创新 电子书
学校管理的改进与创新
  • 毛亚庆
  • 本书共十一章，包括：学校管理的改进与创新理念，爱生学校的管理领域，爱生学校的校长，爱生学校的教师，爱生学校的发展规划，爱生学校管理中的儿童参与，爱生学校的有效教学，爱生学校的家校合作，爱生学校管理制度建设，爱生学校的校园安全，爱生学校监测评估。
把时间浪费在美好的事物上：经典版 电子书
把时间浪费在美好的事物上：经典版
  • 宁远
  • 1.新周刊看天下十点读书凤凰卫视等重量级媒体多次专访，一个app热门作者，微博大V【治愈系心理学】热门转发。陈晓卿赵子琪绿茶杨葵洁尘许知远程璧杨菲朵推荐。2.作者粉丝群数量庞大，淘宝店“远远的阳光房”35万粉丝、公号阅读近万，在女性读者中极具影响力。3.一本女性生长之书，乡村女孩的女神成长之路：2008中央电台美女主播，中国主持人奖高奖“金话筒”奖获奖者，“远远的阳光房”服装品牌创始人和自家服装模特，有爱的知性妈妈。记录一路走来内心的声音。愿你也能把时间浪费在自认为美好的事物上。生活的美好，就是和喜欢的一切在一起。
学校改革 电子书
学校改革
  • [日]佐藤学
  • 佐藤学教授是日本教育学界的世界知名学者，多年来一直致力于教师发展研究与教育实践研究，主张研究者在扎实开展教育学理论研究的同时，应与一线教师协同合作，切实“诊断”学校的各种“病症”，共同探索解决方略。佐藤学教授身体力行，40年如一日，每周坚持走访学校，推进学校改革，结合东方学校及教室文化，创新地提出学习共同体学校改革理论，不仅在日本，在亚洲其它国家及地区影响深远。本书正是佐藤学教授40余年来推进学校改革的心血之作，汇总了学习共同体学校改革理论的精髓，既为读者提供了汲取学习共同体理论基础知识的平台，又为读者提供了探究教育实践的新航标。相信本书的出版，必将为我国教育实践探究带来新的视角。朱旭东，北京师范大学教育学部长本书是佐藤学教授在长年深入探索学习共同体学校改革哲学真谛的实践过程中，不断总结、创新并最终提炼而成的，浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。这一“哲学”使众多学生及教师重新感受到作为“学习的主人翁”的尊严，让学生及教师真正享受到互相学习的喜悦。可以预见，本书宛如向水面掷出的小石子，在未来也将不断激荡起学习的涟漪，滋润每一位学习者的心灵，并必将促进更茂盛的学习之花盛开。秋田喜代美东京大学大学院教育学研究科长、东京大学教育学部长佐藤学教授可谓是一个传奇。本书浓缩了他所提出的学习共同体教育改革设计及改革愿景，并充分展示了他的改革热情、学识及领导力。通过遍布日本及世界各地的数千所学校合作网络，学习共同体正在改变着儿童、家长及教师的日常学习体验。佐藤学教授对教职专业性的深厚信念及其对教师们协同合作，对于在学习共同体合作网中产生并共享的实践性知识的进一步创造的专业能力的深深信赖，是其不断前进的动力。本书超越了东方与西方的差异，是所有学校领导者、教育行政指导者、学校改革者、学者及具有领袖精神的教师的“必读之书”。彼得•达德利(PeterDudley)世界课例研究学会会长
学校法律实务 电子书
学校法律实务
  • 余雅风等
  • 本书共十一章，内容包括：学校的设立与运作、学生管理、教师管理、课程与教学管理、学校安全、中小学校园欺凌防治、校园性侵害防治、学校与其他社会组织的合同关系、法律救济等。
组织重启：让员工关系更美好 电子书
组织重启：让员工关系更美好
  • 魏浩征 著
  • 从工业化时代进入互联网时代和数字化时代，外部环境对企业的组织能力提出了不同要求：“信任”成为基本盘，“敏智”成为硬核竞争力，“创新”成为发动机。面对各种不确定性，企业要继续生存发展，就必须持续进行组织变革与组织创新。本书融合法律、人力资源管理、组织发展、财税等多个专业为一体，提出了“组织重启”的核心方法论，指出在后疫情期，“组织重启”以企业文化重启、组织形态重启、用工模式重启、激励机制重启为变革核
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