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100 条"唐宋史论丛"搜索结果
唐宋史论丛
孙国栋
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阿拉伯研究论丛(总第7期)
吴思科 主编
《阿拉伯研究论丛》是教育部区域和国别研究基地北京第二外国语学院阿拉伯研究中心主办的关于阿拉伯研究的集刊,本册是第七期。
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阿拉伯研究论丛(总第8期)
吴思科 主编
《阿拉伯研究论丛》是教育部区域和国别研究基地北京第二外国语学院阿拉伯研究中心主办的关于阿拉伯研究的集刊,本册是第八期。
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电子商务安全与支付
孟丛
1.电子商务安全与支付同类图书多停留在网上银行,而这种支付方式已经不是主流,因此该书增加了第三方支付、移动电子商务支付、跨境电子商务支付等新内容。2.配套资源丰富。
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知行合一:实现价值驱动的敏捷和精益开发
丛斌
各类软件组织的管理人员、技术人员、质量控制人员和过程改进人员都可以从本书中获得所需的知识,本书也可以作为高校软件工程相关课程的教材。
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不急不乱轻松养育多孩
李丛
好父母胜过好老师,带你轻松应对儿童敏感期。
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琼中史
刘冬梅
梳理并论述了海南岛琼中地区的历史变迁状况。
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海口史
赵全鹏 著
海口一直是海南政治、经济、文化中心,在海南历史上具有特殊的历史地位。自汉武帝在此设立珠崖郡,海口便开启了封建化进程。魏晋南北朝时期,封建王朝在海南的统治范围仅局限在琼北地区。隋唐时期重新在海南全面设置郡县,海口的政治、经济、文化等领域都得到长足进步,汉族移民大量增加。宋代至清代,由于受海上丝绸之路发展影响,海口进入一个繁荣发展的阶段。新中国成立后,海口的社会、经济等领域更是呈现全方位快速发展的态势
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屯昌史
李安斌 卢俊霖 著
屯昌县位于海南岛中部、五指山北麓,古为屯兵之地,后发展为圩镇,因名。屯昌县处于独特的“三重政治边缘”,因地缘环境和文化语境等因素的影响,产生出意义别致的“熟黎”文化,历史上为琼岛汉、黎文化圈的过渡带。审视屯昌历史的发生与发展,可视为整个海南岛汉、黎族群间民族大融合的缩影,虽非跌宕起伏,却也精彩纷呈。海南建省之后,屯昌县以“能源创新”作为经济发展的新增长点,显现出与海南岛其他市县不同的发展模式。
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设计史
明兰
明兰主编的《设计史》共分两篇,上篇主要介绍中国古代和中国近代艺术设计史,下篇则是工业大革命后的世界现代设计史内容,全方位介绍世界艺术设计发展的历程。本书以科学的态度,从不同的角度思考艺术设计史发展的规律,旨在诱发学生对艺术设计历史中的现象、规律进行理解与思考。本书具有独特的章节设计,每章后都提供了和本章内容相关的文献(均由著名的艺术设计理论家撰写),以供学生课后拓展阅读,增加学习趣味,引导学生思考
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新三板:政策洞见与行业研究
罗党论
该套丛书是对新三板的研究成果,内容详细、丰富、富有创新性,既有对新三板市场的回顾与展望,也有中西制度的比较,既有对新三板的行业研究,也有对新三板政策的解读,既有对新三公司的案例研究,也有对新三板制度的宏观剖析。是了解、研究新三板的必读书。
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经济法论丛(2019年第2期总第34期):
第34期
陈云良
本集刊长期以来聚焦于经济法专业理论与实践前沿问题研究,是本领域国内创办最早,持续出版且数量最多,影响力最强的刊物。
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当代建筑思想评论丛书——尺规理想国
金秋野
本书收录的全部文章都以“当代中国”作为观察建筑、理解世界的起点和终点,反思现代建筑制度和当代中国城市化进程,指出中国当代建筑行业流弊,探讨当前中国建筑思想特质,讨论经典、父权、身份、血缘、反叛等与建筑师职业息息相关的问题
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当代建筑思想评论丛书——在空间的密林中
唐克扬
本书收录了作者在过去的若干年内对于当代建筑问题特别是“中国建筑”的思考。内容包括空间细语、社会戏剧、生长的城市三大部分。
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文化发展论丛(2018年第2卷/总第17期)
江畅 主编;聂运伟 执行主编;强以华 吴成国 周海春 副主编
本书围绕文化视域里的美学研究,如审美民族性与德国美学、德国现代设计美学等人文思潮,以及农村文艺工作者生存现状、国外大型活动遗产研究等热点问题展开论述。其中期“高端访谈”选取了与原北京大学教授胡经之就文化与真善美展开的对话,探讨了文化追求真善美的重要性;对美籍华裔历史学家、斯坦福大学张少书教授的访谈则寄托了大洋彼岸华裔深切的文化情思,传递出跨文化交流的积极信息。
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文化发展论丛(2018年第1卷/总第16期)
江畅 主编;聂运伟 执行主编;强以华 吴成国 周海春 副主编
本书围绕通识语境下中国文化关键词“博”之阐释、“礼”之会通等人文思潮,以及“一带一路”背景下的文化共识等热点问题展开论述,并邀请中山大学陈少明教授、清华大学万俊人教授分别就思想史与哲学张力中的经典解释学、儒家伦理的现代转化等问题发表真知灼见,集中阐述了中国经典文化的解释路径和现代转化的种种问题和迷思。他们开阔的论说视野,严谨的逻辑思路,以及渗透学术话语之中的人文情怀,给人诸多启迪。
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文化发展论丛(2017年第1卷/总第13期)
江畅 主编;聂运伟 执行主编;强以华 吴成国 周海春 副主编
本书围绕文化转型与价值重建、中国的儒学复兴运动、自由主义的中国语境、五伦思想研究、棋道与国学等当前我国文化领域的热点问题展开论述,并约请著名学者冯天瑜先生就“文化转型与价值重建”等问题发表了真知灼见,围绕在全球化背景下如何界定文化转型的性质,寻求社会重建历史之路等问题进行了深入的讨论。这些文章内容涉及历史、法制、经济、社会等诸多方面,形成了一批有深度和有价值的研究成果。
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文化发展论丛(2017年第3卷/总第15期)
江畅
本书收录了对武汉大学资深教授冯天瑜先生的访谈文章,探讨了在文化史研究中彰显思想文化的地域特征的重要性;聚焦荆楚文化的特质与发展,探讨了巫文化视域下的先秦楚绘画审美特征、鄂南民间殉情诗的历史语境与生成逻辑等;探讨了“香草美人”典故的各种变体,以及《屈原三论》中最有价值的文化基因;剖析了湖北大鼓等地域文化艺术在当下时代面临的机遇与挑战;将视野投向文化领域的热点议题,如文化形态学视域中的戏曲兴衰、诗歌与
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文化发展论丛(2017年第2卷/总第14期)
副主编
本书围绕汉字文化圈中的日本汉诗诞生、情感启蒙运动等人文思潮,以及川剧艺术、后现代文化思潮下的文献戏剧、文化空间的争夺等当前文化研究领域的热点问题展开论述,贯通古今中外,层层揭示文化传播与交流的要义;尤其是对全球化背景下文化传播交流症候的理论反思,对近代以来中西文化交流史的深层叩问,无不发人深省。书中不仅有对文化的“症候”进行的价值诊断;还有围绕围棋、乐学、剪纸、动漫这些古老或新潮的话题透射出的文化
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经济法论丛(2017年第1期总第29期)
陈云良
本集刊长期以来聚焦于经济法专业理论与实践前沿问题研究,是本领域国内创办最早,持续出版且数量最多,影响力最强的刊物。
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当代西方教师学习理论研究.京师教师教育论丛
著
本书以当代西方教师学习研究成果为对象,运用文献法、历史研究法、归纳逻辑法,分析、阐释了教师学习的图景。基于教师学习研究的历史变迁、代表人物的理论、观点分析与评价,获得了教师学习理论社会建构的发展走向,并建构了其概念框架,为我国当前的教师学习提供了启发。
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