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100 条"族群归属的自我认同与社会定义"搜索结果
族群归属的自我认同与社会定义
族群归属的自我认同与社会定义：关于保安族的一项专题研究
儿童自我控制的发展与促进（修订版） 电子书
儿童自我控制的发展与促进（修订版）
  • 沈悦
  • 本书为广大家长、幼儿园和小学教师提供了促进儿童自我控制发展的具有操作性的活动设计和培养策略。
族群交往与宗教共处：2007年北京论坛分论坛文集 电子书
族群交往与宗教共处：2007年北京论坛分论坛文集
  • 马戎 主编
  • 2007年北京论坛“族群交往与宗教共存”分论坛论文集。
人口迁移与族群交往：内蒙古赤峰调查 电子书
人口迁移与族群交往：内蒙古赤峰调查
  • 马戎 著
  • 本书系统梳理了族群关系、人口迁移两大领域的研究文献，介绍了研究理论框架、分析模型和方法设计以及内蒙古赤峰地区的人口迁移史，并在问卷调查数据基础上检验了分析模型，对蒙汉居民的经济活动、迁移经历、收入与消费、语言使用、居住格局、社会交往、族际通婚等分专题进行讨论。在我国边疆多民族地区开展的这次大规模抽样户访问卷调查，是社会学者对我国族群关系开展实证性研究的一次尝试。
超凡自我 电子书
超凡自我
“她”字的文化史：女性新代词的发明与认同研究 电子书
“她”字的文化史：女性新代词的发明与认同研究：女性新代词的发明与认同研究（增订版）
  • 黄兴涛
  • 这是一部严谨又不失趣味的新史学作品，通过考证“她”字从诞生到地位确立的历史，探讨了语言文字与社会文化之间紧密的关联性。
认同、文化与地方历史：人类学的理论探讨与经验研究 电子书
认同、文化与地方历史：人类学的理论探讨与经验研究
  • 范可
  • 人类学家范可最新研究成果。
大数据定义智能运维 电子书
大数据定义智能运维
  • 汤滨
  • 运维数据治理开山之作，企业基础平台数据资源建设必备图书。
道德自我的德育价值研究 电子书
道德自我的德育价值研究
  • 戴岳
  • 本书是从道德与人的本体关系上对道德教育的一种学理性探讨。
寻找中国人的自我 电子书
寻找中国人的自我
  • 朱滢
  • 本小书试图以通俗的形式介绍中国人的自我是怎样的。
南江社会的分层与反制 电子书
南江社会的分层与反制
  • 张网成
  • 本书全面分析我国县域社会分层，从收入、职业、教育、城乡、自我认知等多个维度呈现了“南江”（长江中下游的一个县级市）社会阶层分化结构的面貌、特征及其存在的问题，分析了南江社会的阶层分化原因、阶层归属要素、阶层分化程度以及与阶层分化相关的社会问题，检视了现有社会政策的反制效果，并在总结社会底层民众面临的主要困境和改革愿望的基础上提出了政策建议。
深度学习2：重新定义未来教育的学习模式 电子书
深度学习2：重新定义未来教育的学习模式
  • [加拿大]乔安妮·奎因（Joanne Quinn）等
  • 本书通过六个部分来增强教师、领导者、学校和学区组织维持深度学习的能力。第壹部分概述了深度学习的原因、内容和方式，然后详细说明了如何以*佳方式使用本书。第二部分探讨了深度学习框架，并详细介绍了其各个组成部分。第三部分介绍了深度学习进阶，提供了详细的途径来设计和衡量各项能力的成长。第四部分介绍了几种深度学习的方法，提供了深度学习计划模板，以及促进应用学习设计的四个要素。第五部分探讨了协作评估学习任务的
跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同 电子书
跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同
  • 肖珺 著
  • 本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法，搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架，进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系：虚拟共同体是跨文化传播的主体，跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径，跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人，他们在互动中建构彼此并形成信任，逐步实现共同目标、身份认同和归属感，最终形成认同后的和谐相处
软件定义数据中心：Windows Server SDDC技术与实践 电子书
软件定义数据中心：Windows Server SDDC技术与实践
  • 黄利军
  • 本书是国内首部讲解微软WindowsServer软件定义数据中心的中文图书，书中系统、全面地普及了微软WindowsServer软件定义数据中心各个模块的概念、技术和架构，书里凝结了作者近几年在使用WindowsServerSDDC的经验和对相关技术的思考。本书的主要内容包含WindowsServer软件定义的高可用群集、WindowsServerSDS、WindowsServerSDN和Wind
软件定义网络（SDN）基础教程 电子书
软件定义网络（SDN）基础教程
  • 刘江 黄韬 魏亮 杨帆　主编
  • 本书较全面地介绍了软件定义网络(SDN)的基础知识。全书共7章，分别介绍SDN基础知识、SDN仿真环境、SDN数据平面、SDN控制平面、SDN接口协议、SDN基础应用开发和SDN综合应用开发。除理论知识的讲解外，书中还设置了对应的实验环节，各章节也配备本章练习模块。旨在通过理论、实践和练习，不断强化和巩固读者所学内容。
知行力：重新定义成事逻辑 电子书
知行力：重新定义成事逻辑
  • 何伊凡
  • 比认知升级更高维的，是“知行”升级。
慕课：重新定义学习 电子书
慕课：重新定义学习
  • 杜积西
  • 本书摆脱了教育教学理论的窠臼，多角度多层面展示了慕课风貌和本质，是面向教育系统从业人员、广大师生家长以及关心教育变革的受众的通识性著作，对“慕课到底是什么”“慕课有哪些影响”“慕课与其他热潮的区别”“慕课在全球布局现状”“慕课的优缺点”等大家普遍关心的话题做了详细阐释。
爱的练习：女性自我成长手册 电子书
爱的练习：女性自我成长手册
  • [美] 梅根·洛根
  • 爱自己是一种需要学习才能获得的能力，只有不断地练习，才能在通往幸福的旅程中所向披靡，游刃有余。
内在自我：发现真实自我的乐趣 电子书
内在自我：发现真实自我的乐趣
  • 休·麦凯
  • 休·麦凯讲述了个体生命中一个Z具探索性的问题——我到底是谁？通过分析我们所处的世界以及罗列出具体的案例，麦凯清晰地解释了在日常生活中我们是如何将真实的自我隐藏起来的，他探索了我们的20个“藏身之处”：从上瘾到物质主义，从怀旧到受害者心理，这些机制将真我层层包裹，妨碍我们认识真正的自己，也影响了我们的心理健康。当我们用爱解放真实的自我之后，我们会发现，生活的面目将完全不同。
社会的时间：形成、变迁与问题 电子书
社会的时间：形成、变迁与问题
  • 郑作彧
  • 本书认为时间是社会的产物，并加以论证。
言语行为与制度社会的建构 电子书
言语行为与制度社会的建构
  • 宋春艳 著
  • 本书在新的语境下研究了制度社会建构的认知基础尤其是语言基础，并通过作为社会基本构成要素的制度性事实的建构来阐释制度社会的建构。由于语言在联结人类心智和道义中的特殊角色，本书建立了“心智—语言—伦理”的三维分析框架，分析了心智（主要指集体意向性）、语言（建构性言语行为）和伦理（言语行为理性）在制度性事实建构中的角色和作用机制。最后还从制度性事实的可理解性视角出发，通过对科学实在论的辩护论证了科学理性
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菅志翔
了解和研究保安族这一民族不可错过的作品。
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