得书 - 好书推荐、正版图书免费阅读

阅读的7项核心技能

[美]苏珊·齐默尔曼
1）阅读理解力为什么特别重要？1.随着年龄的增长，对孩子来说，阅读最重要的不是学会解码字词，而是深刻理解，用心诠释所读内容。2.很多资深老师经常会遇到家长的求助：阅读理解已经变成了失分多、耗时长、答非所问的“老大难”，而家长也不知从何入手，如何给孩子补习和辅导。3.读不懂书不仅会害了的学习成绩，还会耽误孩子学习能力和终生阅读习惯的养成。2）本书能帮助家长解决什么问题？为什么我家孩子平时不爱看书啊？为什么读到难的地儿，那么轻易就放弃了？为什么喜欢听我读，聚精会神地，一两个小时都不动，但是自己看，看着看着就不想再看了？为什么一篇短文读好久，却在回答问题时踩不到点上？如何辅导孩子，该从何入手？多读书就管用吗？……3）这7项技能从何而来？为什么可信？科学研究教学实践=高水平阅读者都在用的7项阅读核心技能20世纪90年代早期，P.戴维·皮尔逊（P.DavidPearson）和多名同事以能够进行高水平阅读的人为对象，进行了一项前沿研究，并在近10年间将研究结果应用于数以百计的班级以进行检验。基于此项研究，本书向家长展示了优秀读者必备的7项核心技能。4）这些方法与中文阅读理解能够无缝衔接吗？国际学校资深人文社科教师安妮何曾说，“我们学习这些技巧是为引导孩子去思考。而思考，是不受语言限制的。语言是意识的载体，同样的想法，意识，可以用不同的语言去表达。这也验证了一个理论：孩子在一种语言下学会的阅读技巧，换到其他语言环境中，并不需要重新学，因为这些技巧，已变成‘技能’，会跟着自己走。”因此，孩子在具备了这7项阅读理解的核心技能后，他们可以在各种语言的阅读中、各种场景的阅读中运用自己的思维模式，去理解所读内容，去解读文字背后的深层含义。

电子书

钳工基本操作技能训练

梁梅主编
由梁梅主编的《钳工基本操作技能训练(全国职业教育十三五规划教材)》围绕劳动和社会保障部颁发的《钳工职业技能鉴定规范》组织内容，由钳工操作基础知识和钳工操作项目实训两部分组成。钳工操作基础知识部分主要介绍钳工应掌握的各项基本操作技能及相关的理论知识，主要内容包括钳工的安全文明操作规程、钳工基础知识、常用量具的使用与保养、划线、锯削、锉削、钻孔和攻螺纹等。钳工操作项目实训部分精选8个项目，以任务驱动的

电子书

社区适老营养技能培训

胡雯
本书内容涵盖营养学基础、社区适老营养、社区及家庭适老营养理论与技能、社区及家庭疾病营养。旨在为社区适老营养师相关培训提供参考教材，培养具备社区适老营养理论和实践技能的综合型人才，为居住在一定区域里、各种社会关系的生活共同体、居家和医疗养老相关机构中的老年人，提供营养教育、膳食营养实践和服务等全面营养管理，并协助实施医院－家庭营养管理模式的工作者。

电子书

临床基本技能实训

张大伟
本教材为河南中医学院改革试验创新教材的一个品种，质量较高，并在教学上使用多年。全书从实际工作角度出发，坚持以课题为主线，以问题为中心，打破学科壁垒，改变传统"验证性"实验教学模式，将临床技能教学、理论教学与社会实践相结合。本书可作为中医药院校学生的实践技能教材，也可供临床医师、全科医师、护理人员及社区医务人员学习参考。本产品为虚拟内容服务，一经购买成功，概不退款，请您理解。

电子书

现代教育技术技能教程

何建武
本书分基础理论、现代教学媒体与环境、数字化学习资源开发、教学系统设计与应用、计算机辅助教学与课件制作五个模块，内容包括现代教育技术的基本理论、教学媒体与学习资源、数字化教学环境等。

电子书

临床常见护理技能情景模拟

杨惠云
本书通过对日常护理操作中常见的问题进行分析、归纳，通过情景模拟的方法提出出现不同问题时如何应对、解决的指导方法，以期提高护理人员的综合处置能力，规范应对突发状况时的处理方法和流程。主要内容分四部分：1.护理情景模拟相关教育学理论概述。2.护理基础操作情景模拟。3.专科护理情景模拟。4.护理突发事件情景模拟。特点：1.形式新颖、简明、易读。2.模拟常见情景，还原度高、真实、可信，学习人员代入感强。3

电子书

中医临床技能实训教程

张允岭
《中医临床技能实训教程》是一本围绕中医临床基本技能实训的专业类教程，全书共分9篇35章，包括绪论、体格检查、中医内科学实训、临床常用操作技术、临床常用急救技术、创伤急救技术与骨科常用操作技术，以及外科、妇科、儿科、针灸、推拿、心电图与放射读片等常用操作技术。本教程在完整、系统、规范的前提下，着重阐述临床操作的技巧与经验，并根据临床基本技能操作实训的需要，配有操作评分，适用于中医学专业临床实习阶段技

电子书

公众卫生应急技能培训教程

重庆市卫生健康委员会
本书主要阐述了紧急状态下公众自救互救的基本概念和基本技能，包括互救急救的概念、急救的原则和救护的程序，意识状态判断和体温、脉搏、呼吸、血压测量等基本诊断（伤病检测）技能，初级心肺复苏，创伤急救技术，意外伤害应对，常见急症处理，突发事件应对概述等，并指出培训重点。本书以教科书、卫生应急相关流程规范为依据，专业性又低于教科书，重视技能，简化理论，适合阶段性和长期性需求，师资人员可根据需求对内容组合模块

电子书

公众卫生应急技能手册

重庆市卫生健康委员会
本书主要介绍了紧急状态下公众自救互救的基本概念和基本技能，包括互救急救的概念、急救的原则和救护的程序，意识状态判断和体温、脉搏、呼吸、血压测量等基本诊断（伤病检测）技能，初级心肺复苏，创伤急救技术，意外伤害应对，常见急症处理，突发事件应对概述等。本书更重视技能的培训，结构设置充分参考自救互救实际需求和公众非医学背景的实际，适合有一定专业需求的公众学习使用。