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培养孩子认真学习的能力

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你的能力，要学会用故事讲出来

王小辉
一本让你的能力不再埋没的书。很多有能力的人总有这样的难题：明明方案和策略很棒，却难以得到同事、上司、合作伙伴的认可。明明想法很对思路很好，却无法得到他人的支持……为什么这么多优秀的人的能力被忽视，才华被埋没，终成为碌碌无为的人呢？因为他们不会展示和凸显自己的能力，所以别人无法看到他们的能力。大量的调查和研究表明，那些能够让自己的能力凸显并充分发挥出来的人，都拥有故事思维，擅长通过故事的方式展现自己的能力和优势，让人们看到他们的闪光点。通过本书，掌握故事思维，让“故事思维”融合到言语和行动中去，当你向别人介绍个人经历、阐述方案、讲述计划、陈述策略、展示规划、讲解产品的时候，你的“展示”是从故事的角度进行的，从而让他人能够容易地看到个人的实力、思路的正确、产品的优势……你的能力迅速被认可。拥有故事思维，你的能力人人可以看得到，才华不再被埋没。

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入学早知道：儿童入学必备的八种能力

钱志亮

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复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究

柯雯靖
本书对国际汉语教师能力研究进行了分析，总结出现有研究存在的四大问题，并通过自建国际汉语教师动态数据库，采用多种分析方法，对国际汉语教师的能力结构、能力间互动关系、能力影响因素和能力发展提出了新的结论。

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教科研并不难：园长教科研管理能力的提升

苏婧^王艳云^张伟利
本书分为幼儿园教科研工作概述、幼儿园园长在教科研工作中的定位及能力构成、幼儿园园长的教科研管理—队伍建设、幼儿园园长的教科研管理—氛围营造、幼儿园园长的教科研管理—方向把控等。

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人才梯队建设与人才培养

任康磊　著
管理类畅销书作者、三茅人力资源网高人气作家任康磊15年人力资源管理实战经验总结的人才系统搭建方法论；建立完整的培优体系，有序培养储备人才，助力企业从容面对人员流动，掌握管理主动权；随书赠送52节人力资源管理实操精品课程（扫描图书封面前勒口二维码），2000+实操工作模板文件，300+扩展培训进阶课程，200+精美商务PPT模板（关注前勒口公众号回复关键词），解决每个HR都会遇到的实际问题。李芳竹丨正信集团董事长赵存银丨GHR创始人乔顿丨招聘兄弟会帮主叶毓政丨IGA亚太区前总裁王腾丨众腾人力总经理梁潇尹丨联信智达总经理众多行业专家诚意推荐

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爱上编程：给孩子的编程入门书

[日] 才望子株式会社
资深IT工程师献给给孩子的零基础编程入门书，编程不只是写代码！

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孩子们喜爱的国宝故事

毛晓青
文物国宝是存在民族血液中的基因密码，它们昭示着过去，启迪着未来，其背后往往有着鲜活的人物和精彩的故事。

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孩子们喜爱的民俗故事

毛晓青
本书与已出版的《孩子们喜爱的民间故事》属于同一系列，是一本面向小学生的、具有浙江地方特色的助学读物。编者从优秀地方传统文化中提炼素材，生动形象地讲述了浙江各地精彩的民俗故事，图文并茂，生动活泼，是一本帮助小朋友了解家乡历史文化的通俗读物。

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麻烦的孩子：与你的孩子和谐相处

(英)道格拉斯(Douglas
该书为幼儿家长提供了许多富有成效的解决日常问题的方案，像如何应付幼儿的躁怒和无休止的提问，如何训练他们使用厕所，如何调节其饮食和睡眠，如何帮助他们与其他孩子相处等内容。

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家庭教养--探索孩子心灵的钥匙

吴东辉
本书以专业心理学为背景，以亲子教养的案例为框架，通过案例分析展开论述，让家长们能够更清晰看到事情的现象以及背后的原因，同时提供各种方法来解决亲子教育中的实际问题。话题包含了叛逆、习惯的养成、情绪的管理、人际沟通、行动力、网瘾几个方面，易于实施，实操性强。本书为系列出版物的第一本，初步计划一个系列为三本。

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女孩梦：有梦的孩子飞得高

卢勤
本书以梦想、品质、境界、心灵、觉悟、目标、进取、细节、创意为主题收录了国内外最具经典的梦想故事。

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男孩梦：有梦的孩子飞得高

卢勤
本书以梦想、品质、境界、心灵、觉悟、目标、进取、细节、创意、信念、情商、心态为主题收录了国内外最具经典的梦想故事。

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孩子，你是我最好的老师

刘湘梅
本书分为亲子无间、爱，是相互的、共同面对、学习是一种能力等五章，主要包括：孩子的情绪管理之道、与孩子相处的艺术、和孩子聊起来、跟孩子的坏脾气“和解”、依恋妈妈不是错、找回父母的耐心等。

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好领导怎么当：如何培养积极主动的员工

[日] 箱田贤亮
“投资”你的下属，提高团队参与感，源自哥伦比亚大学的员工培养法。

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适合的教育：理科资优生培养的实践和反思

贺航飞
本书分为理念篇、实践篇、拾遗篇及附录4个部分，收录《适合的教育才是最好的教育——因势利导、顺其自然地开展教育教学工作是班级成长的基石》《理科资源生培养的挑战与反思——网络时代天才少年的迷失与归途》《不敢为天下先——在北师大海南校友会2017年年会上致辞》等文章。

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特色化软件人才培养模式的创新与实践

梁旭等
2001年，大连交通大学提出了“构建双专业基础课程公共平台，以双专业主干课程链复合为交点，以信息技术与传统专业知识融合为基础，以双专业实践教学环节相综合为途径，培养具有双专业知识与能力的复合型人才”的改革思路，在国内进行了“传统专业+软件工程”五年制双专业复合型软件人才培养模式的研究与实践。本书从理论和实践两方面，对这种特色化软件人才培养模式进行了全面总结。梁旭、黄明、关天民著的《特色化软件人才培

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人才培养：全面培训体系的数字化搭建

敬汉明
一本人才培养实战指南，手把手教你如何培养人才。

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中医现代学徒制培养模式的探索与实践

何坪
本书主要包括四大部分：一是基层医疗机构现场调研情况，对中医助理全科医生岗位需求；二是中医现代学徒制人才培养方案的指导思想和构建思路，师承教育和院校教育融合的课程体系；三是中医现代学徒制培养模式的一系列标准和制度；四是中医助理全科医生现代学徒制培养做法及特点。

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数字乡村:数字经济时代的农业农村发展新范式

郭顺义
建设数字乡村既是乡村振兴的战略方向，也是建设数字中国的重要内容。伴随着中国互联网信息技术的发展，利用互联网信息技术，解决好乡村治理问题，乡村产业发展问题，助力乡村振兴。2019年5月印发的《数字乡村发展战略纲要》指出，到2020年，数字乡村建设取得初步进展，“互联网+政务服务”加快向乡村延伸，网络扶贫行动向纵深发展，信息化在美丽宜居乡村建设中的作用更加显著；到2035年，数字乡村建设取得长足进展。城乡“数字鸿沟”大幅缩小，农民数字化素养显著提升。农业农村现代化基本实现，城乡基本公共服务均等化基本实现，乡村治理体系和治理能力现代化基本实现，生态宜居的美丽乡村基本实现；到21世纪中叶，全面建成数字乡村，助力乡村全面振兴，全面实现农业强、农村美、农民富。随着乡村数字基础设施建设的推进和数字经济技术的赋能，数字化、线上化将越来越成为农村创新创业的重要形式和必然趋势，不断催生淘宝村、村播、众-筹农业、定制农业、共享农业、云农场等数字乡村新产业新模式新业态，为乡村经济社会发展提供重要的内生性动力。本书是中国信息通信研究院产业与规划研究所的重要研究成果，具有重要的参考价值。