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给父母的科学养育课

洪兰
适读人群：0-6岁孩子父母1.难以突破的养育瓶颈，非常重要但又得不到明确解答的养育问题，它们卡在日常养育过程中，让父母们异常头疼。孩子一哭就得抱吗？长期接触女性，会影响男孩子的性格塑造吗？孩子学不进去到底该怎么办呢？……这些问题在这里都能找到答案。2.其实，孩子产生的很多问题根源都在大脑的生长和发育规律。遵循大脑的生长发育规律，你可以让孩子在该学的时候充分学习，在该玩耍的时候尽情玩耍，也能帮他在最初的时候建立良好的生活习惯和处世观念。3.养育本该是一件快乐的事，探寻养育问题的根源——大脑，从根源解决问题，让养育更轻松、更科学、更快乐。4.脑科学家洪兰的倾心力作，《真正的蒙氏教育在家庭》作者骆思洁、永承教育创始人王楚、小儿神经外科主任医师田永吉联合推荐。

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音乐家的诞生给孩子的艺术长卷肖邦

王云之　主编
“音乐家的诞生给孩子的艺术长卷”系列图书之《肖邦》的长卷正面，通过精美绘画，以第一人称叙事的形式将音乐家巴赫的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前，在提高读者音乐鉴赏水平的同时，让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程，向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的优秀品质，帮助读者树立正确的价值观。长卷背面收纳了多幅音乐家手稿的高清图片，以及记录了音乐家个人及其社会关系、反映当

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这样和孩子相处：给孩子足够好的原生家庭

刘颋颋
让孩子受益一生的安全感、自尊感、自主性、创造力，源于懂得与孩子相处的父母。从发展心理学角度，陪伴孩子0-18岁，做更好的父母。

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爱上编程：给孩子的计算机入门书

靳顺隆
IT老爸写给“网络原住民”的“居民手册”。

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身边科学

CCTV《走进科学》，王秀忠，刘斯佳

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科学大家

冯曼曼，郭利娜，刘斯佳
本书收录了《走近科学》拍摄的有关科学大家的节目，包括物理学家丁肇中、中国当代“毕昇”王选、野战外科专家王正国等人。

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骨科学

裴福兴主编
住院医师规范化培训教材，为优秀的骨科专科医师打下坚实的基础。

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骨科学

侯树勋主编
本书介绍了骨科学的各种伤病，以及实践证明有效的手术和非手术治疗方法等。

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领导科学

闫红
本书共分十二章，内容包括：绪论、领导概论、领导理论、领导的素养和能力、现代领导的职能与权力、领导环境与领导关系、领导的科学决策、领导用人与激励、领导艺术与领导方法、领导绩效与考评、领导力及提升策略、领导文化与文化领导。

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骨科学

翁习生
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材

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智慧健身：提升训练效率的健身科学

[英]皮特·麦考尔（Pete McCall）
本书作者基于多年的研究和实践经验，为训练者提供了使用自身体重或借助一种器械进行高效健身的方法。在书中，作者首先从科学层面上阐述了运动如何影响人体，帮助训练者掌握必要的运动解剖学、力学和生理学知识；然后系统介绍了灵活性训练、核心力量训练和代谢调节训练的益处、原理和训练方法，针对每一种训练都提供了使用自身体重、哑铃、壶铃、药球、瑞士球、沙袋和双臂阻力带的练习，训练者可根据需求自由选择；最后详细讲解了科

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科学哲学：基本范畴的历史考察

安维复
科学哲学也有历史，科学哲学是用数理分析的方法解决哲学问题的探索之一。

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科学技术观的现代进路

艾志强
本书选择了科学主义科学技术观和人文主义科学技术观作为研究对象，在简要概括科学主义科学技术观的基础上，着重讨论了20世纪几种有代表牲的人文主义科学技术观演化的现代进路问题。围绕这一主题，本书不仅对各种人文主义科学技术观的主要观点进行了系统的梳理，而且还对不同的科学技术观的贡献和局限作了分析和评说，对不同科学技术观的共性与特性进行了比较。在此基础上，对科学技术观演进的总体特点进行了提炼，对人文主义视野

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出版传媒学科建设与人才培养

张养志
本书收录30余篇论文，分为两部分：第一部分是对出版传媒学科的学理性研究，涉及整体性分析和学科建设要素研究；第二部分是对出版传媒人才培养的研究，关注点在体现复合应用型培养定位的研究生教育层面。

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简单易懂的沟通表达课

终身成长研习社
8堂沟通表达课，助你轻松掌控沟通技巧。

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养育界限：重塑亲子关系，让孩子自由绽放

海夫人
聚焦儿童常见问题，给家长的剖析及对策。

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高情商父母这样说孩子自主又自律

朴学万卷编著
非暴力沟通的父母话术，用温柔教养精准回应孩子。

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青少年体育活动课程设计：体能训练（9-10岁）

体育活动课研创组　编
本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课程组织方案，每节课程由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合，帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式，对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识，为教师带领9-10岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考，

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青少年体育活动课程设计：乒乓球运动

体育活动课研创组　编
本书首先介绍乒乓球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、乒乓球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐。

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青少年体育活动课程设计：羽毛球运动

体育活动课研创组　编
本书首先介绍羽毛球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识，然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、羽毛球技术和组织训练方法进行具体介绍，基于此提供了16个实操性较强的课程方案，每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学，寓教于乐。

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青少年体育活动课程设计：体能训练（11-12岁）

体育活动课研创组　编
本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课组织方案，每节课由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合，帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式，对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识，为教师带领11-12岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考，从