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100 条"如何养育有学习障碍的孩子"搜索结果
如何养育有学习障碍的孩子
[法]让娜.西奥-法金
一本不可多得的家教书,了解孩子的学习困难,给予孩子真正的帮助。 法国高智商研究专家让娜?西奥-法金的代表作,她创建的Cogito’Z中心,是法国早的诊断及援助校园学习障碍的诊疗中心。在校园学习障碍研究领域,本书是读本。 究竟是什么在阻碍孩子学习,甚至让父母绞尽脑汁所使用的学习方法和教育方法都失灵?本书正是帮助父母了解孩子的学习困难、了解操纵学习行为的机制、理解孩子的行为动机,并对如何帮助孩子积极学习提出具体建议。 学习是复杂的精神活动,仅有智力是不够的,面对学习困难的孩子,父母需要自我调整并介入孩子的学习当中,成为孩子的合作者。本书正是从父母角度,帮助父母解除教育之痛苦,成为孩子一生的良师益友。 小开本盈手可握,轻型纸轻便悦目。 《孩子:挑战》原班团队制作,只为家长提供优质教育资源。 “知育书”系列,《良好家教十诫》《孩子与时间》《资优儿童》《如何养育有学习障碍的孩子?》,知如何育人,方是尽责父母。
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自驱型孩子:21天唤醒孩子的自主学习力
赵欣
对孩子的学习从“高期待、高焦虑”变为“高期待、低焦虑”,建立“放松下的高期待”的养育状态,了解孩子,培养孩子的内驱力,助力孩子有效成长。
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让孩子为自己而学激发孩子学习动力的秘诀
马紫月
本书详细介绍并总结了儿童身上存在的三种不同学习类型的特点与表现形式,引导家长从了解儿童不不同种类的学习方式,发掘儿童学习潜能,并且学会为孩子制订出有针对性且符合自家孩子发展特点的个性化家庭辅导方法。书中通过大量的儿童学习辅导案例,详细地解释了了儿童学习过程中普遍存在的“听而不闻”“视而不见”“有口难言”,学习“一学就会”,做题“一做就错”,考试“一考就糊”的问题根源,并列举出导致儿童做题马虎的不同
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足球有什么好看的
谭逸雄 编著
即便从未看球,翻开这本书,你也能了解并喜欢上足球。
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做有温度的教师
刘畅
本书介绍了北京市海淀区中关村第一小学11位教师的教学经验,包括:在教师职业的圣途上温暖前行、用激情与智慧打造完美集体、越过教育的蓝天无限飞向等篇章。
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不监督不发火,让孩子主动学习
[日] 筱原菊纪
日本知名教育家、东京理科大学教授筱原菊纪融合20年脑科学研究的学习法则。
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解密儿童博物馆,激发孩子学习潜能
张旎等
本书基于对世界知名儿童博物馆的介绍,结合早期学习相关理论,阐述了成人参与和指导幼儿在儿童博物馆中学习的方法,以使更多中国家长和教师了解儿童博物馆,理解学龄前儿童学习的规律,帮助家长们把儿童博物馆教育的理念带回家,运用于日常育儿实践。
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面向设计师的编程设计知识系统PADKS--学习Python做个有编程能力的设计师
包瑞清
《学习PYTHON—做个有编程能力的设计师》不是纯粹的Python编程学习,而是在学习基本Python编程语言时阐述辅助设计的方法,从PythonShell到RH_Python再到GH_Python,将Python真正作为设计者从事设计辅助的编程语言;同时这又不是纯粹几何形式编程的说明,而是包括Python编程数据结构、基本语句、函数与类的学习过程。在掌握Python语言的数据结构、基本语句、函数
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教孩子学象棋——提高班
《教孩子学象棋》编写组编
本书列出了400多道中局战术和古谱中残局杀法的练习题,最后安排了33个象棋高手在各类象棋大赛中下出的实战中局片断,并加以适当解说。
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教孩子学象棋——初级班
《教孩子学象棋》编写组编
本书分为四章:基础知识、基本杀法、实用残局、布局常型,内容包括“棋盘与棋子”、“棋子的走法与价值”、“记录方法”等。
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创伤后应激障碍
谭庆荣 主编
由院士领衔、国内顶尖级专家团队编写的学术专著,也是国内第一部百万字以上的PTSD大部头著作,全面系统介绍创伤后应激障碍。
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无障碍精读-青鸟
(比利时)莫里斯。梅特林克
青鸟是一部哲学梦幻剧、融神奇、梦幻、象征于一体,意蕴丰富,语言明晰晓畅,读来耐人寻味。本书借助一对小兄妹寻找青鸟的奇幻之旅,描写了充满奇幻神秘色彩的仙女宫、思念园、夜神宫殿、森林、幸福园等,探索一个对人类具有永恒意义的问题。
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吞咽障碍康复指南
窦祖林
很多疾病进展过程中都可出现吞咽障碍,包括自然老化,神经系统疾病,颅脑外伤,退行性变,自身免疫疾病,全身系统疾病,肿瘤,传染病等。吞咽障碍可导致误吸、脱水、营养不良、心理障碍等一系列严重的并发症,是多学科面临的共同问题。2017年在国内成立了吞咽障碍康复专业委员会,多学科专家共同参与,从不同的角度推动吞咽障碍康复的前进。为了为相关学科处理吞咽障碍提供支持,计划编写本书。本书撰写内容包括基础学、评估与
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慢性意识障碍
罗本燕
《慢性意识障碍》介绍了慢性意识障碍诊断与治疗的临床实践和现阶段研究成果,本书从定义、流行病学及分类、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神经电生理评估、影像学研究、药物治疗、神经调控治疗、中医针灸治疗、康复治疗、动物模型的研究进展以及医学伦理等方面对于慢性意识障碍做了全面阐述。1.中国神经科学学会等学会沟通组织编写的培训教材。2.主要内容包括慢性意识障碍基础、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神
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北平的孩子
宗介华
一部难得的以儿童视角来讲述解放前后北京城历史变迁的儿童小说。
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斯坦福学习法:有效提升孩子能力的8个方法
[日] 星友启
斯坦福在线中学创始校长星友启倾情力作。
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玩出来的教养——付小平育儿实战手册·陪孩子玩出学习力
付小平
本书分为学会提问、独立思考、勇于表达、语文学习、数学学习、英语学习、学习习惯7个专题。对于每个专题,将从问题导入(家长咨询的一些真实问题)、原因分析(就这些问题进行简单分析)、父母怎么做(解决这些问题,父母需要坚持的原则和需要把握的重点)等方面具体展开,并重点为家长提供解决方案。
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你看,我有我的方向
徐志摩
一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。徐志摩,这个随风而逝的男子,让三个风华绝代的女人在生前深爱,在死后祭奠。他的生命虽然短暂,但他的爱情却一如长歌,让无数有情人一路地追念着和声清唱。《你看,我有我的方向》收录了徐志摩散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》中的经典名篇,及其最广为人知的《再别康桥》《偶然》《沙扬
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超有爱的儿童国画
涂涂猫
本书是一本饱含童心的超有爱的儿童国画教程。本书不拘泥于技法,用水墨绘出童心。全书共7章:第1章介绍了绘画工具与绘画技法,第2章至第7章分别从小吃、生活小物、果蔬、动物、花草和人物6种题材中精选了120余个精美案例,并用清晰图文讲解了绘制方法。本书可以让读者跟随作者,用水墨绘出身边的精彩。
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无障碍精读版名著-我的大学
(苏)高尔基
长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部,也是他在十月革命之后写的一部重要作品。描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山,但理想无法实现,喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身,与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来,因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者,思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作,直至参加革命活动。在革命者的引导之下,摆脱了自杀的精神危机。
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无障碍精读版名著-雷锋的故事
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