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100 条"江苏大学出版畲族舞蹈研究与教学"搜索结果
江苏大学出版畲族舞蹈研究与教学
陈琳
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大学生创新创业基础教学设计与教案
泰岳教育课程研发组
本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系,围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学,旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论,进行思想、观点的碰撞,激发学生的创业意识,提高学生的创业认识,学习创新创业的规律,树立勇于投身实践和与时俱进的观念
电子书
高等教育评论(2018年第2期总第6卷):
2018年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2018年第2期。
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高等教育评论(2019年第1期总第7卷):
2019年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2019年第1期。
电子书
高等教育评论(2018年第1期总第6卷):
2018年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2018年第1期。
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高等教育评论(2016年第1期总第4卷):
2016年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2016年第1期。
电子书
高等教育评论(2017年第1期总第5卷):
2017年第1期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2017年第1期。
电子书
高等教育评论(2017年第2期总第5卷):
2017年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2017年第2期。
电子书
高等教育评论(2019年第2期总第7卷):
2019年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2019年第2期。
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高等教育评论(2015年第2期总第3卷):
2015年第2期
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物,本册是2015年第2期。
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造血干细胞移植标准数据集(2021版)
中华医学会血液学分会
依托于国家血液系统疾病临床医学研究中心,建设规范化、标准化、规模化的血液病大数据中心,可以进一步提升我国血液病临床研究的能力,加速成果转化。通过医渡云的数据平台标准建设流程,可以将分散于不同医院、不同信息系统中的临床信息通过数据采集、清洗、重构、存储、整合、挖掘等步骤集成云端的数据中心。进而利用自然语言处理技术、结构化、归一化和患者主索引(EMPI)构建等先进的大数据和人工智能技术,对造血干细胞移
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鞠躬尽瘁的楷模
长江科学院河流研究所
本书内容根据撰文对象分块编排:从追忆岁月——同舟共济,刻骨铭心;到传承事业——爱国爱江,薪火相传;再到感悟情怀——高山仰止,后辈楷模;最后为缅怀亲情——您是我们的骄傲,永远怀念您。这些纪念文章生动再现唐日长同志生前为人、为事、为学、为师的光辉形象。
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全国一级注册建筑师继续教育指定用书(之三)建筑设计的生态策略
清华大学建筑学院
本书针对注册建筑师的继续教育,论述建筑设计与生态环境的一些相关背景知识、概念、理论和方法,向建筑师介绍国内外建筑设计与生态研究的成果,并分析国内外典型的实例,介绍相关技术措施和有关法规、规范。全书共三章和一个附录。
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非物质文化遗产保护视域下的浙江畲族民歌研究
罗俊毅
本书共五章,内容包括:畲族民歌在浙江的生存背景和空间、浙江畲族民歌的类别及调式特征、浙江畲族民歌在现当代的传承与发展等。
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厦门骑楼
北京大学聚落研究小组
本书分为以下四个部分:第一部分对厦门近代骑楼建筑的形成历史做简要的概述;第二部分呈现了厦门骑楼街区立面全景;第三部分从宏观层面对厦门近代骑楼建筑立面的特征进行说明;第四部分市场东中观和较为微观的层面分析厦门近代骑楼建筑立面的构成要素,并归纳出各骑楼街道在骑楼建筑立面特征上的规律。
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北京杂院
北京大学聚落研究小组
本书从建筑学角度,调查北京大栅栏地区杂院空间现状的特征和构成要素,为讨论该地区未来改造发展提供参照,同时记录当下大栅栏居民生活空间的现状。
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窑洞民居
北京大学聚落研究小组
本书重点介绍了35个聚落中有特色的23个(其中东窑院村与西窑院村、反上村与反下村并在一起介绍,目录中分类数量为21个)。第一部分重点对窑洞民居的历史和产生进行了梳理,对窑洞民居的发展过程和河南三门峡地区下沉式窑洞民居的分布等进行了简述;第二部分针对选出的23个聚落进行进一步介绍,通过航拍图、测绘图、实景照片等记录方式,呈现了这些聚落的环境、分布状况、聚落特征及居住状况等;第三部分通过对1958年与
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对话教学研究
沈晓敏
本书从师生互动的角度,确认教学对话的独特性,并结合具体教学案例和话语分析,探讨教师如何通过提出真实且有意义的问题来驱动和指导对话教学的策略和方法。
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大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究
胡海涛责编周璠
本书主要研究大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学的关系。研究首先从哲学层面讨论了大学生马克思主义认同的含义和标志、基础和条件、过程和特征、趋势和引导,进而在每个主题中,讨论大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系。最后,以天津科技大学思政课实践教学作为案例,分析了思政课实践教学对大学生马克思主义认同的促进作用。
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中东问题研究(2015年第2期/总第2期)
西北大学中东研究所 编
《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊,内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台,对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
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中东问题研究(2016年第1期/总第3期)
西北大学中东研究所 编
《中东问题研究》为国内唯一一本专门以中东地区为研究对象的学术辑刊,内容涉及中东历史、经济、政治、宗教文化、国际关系等领域。它将成为我国中东研究界进行学术交流的又一重要平台,对进一步推动我国的中东研究事业具有重要学术价值和现实意义。本辑设中东政治与外交、中国与中东关系、古代埃及历史、中亚研究、书评等栏目。
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卡片笔记写作法:如何实现从阅读到写作
[德]申克·阿伦斯(SonkeAhrens)
适读人群:写作者,特别是论文、非虚构文章、书籍的写作者;学习者,不仅是学校学生,也包括工作中持续学习的人。(1)写作是人人需要的能力,书中颠覆大家对写作的认知。不需要苦读,也不...
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