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100 条"美国小学同步阅读"搜索结果
美国小学同步阅读
学而思教研中心
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小学综合实践活动
余娟
本书从小学综合实践活动的基本理念、活动设计、活动实施、教师指导、具体综合实践活动领域以及师资与管理等方面从理论高度进行分析,并着眼于实践案例的指引,对一线教师有切实的指导作用。
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小学教育学
刘慧等
本书共四编,内容包括:理解小学教育意义、体认小学师生生命、走进小学教育生活、体验小学教育生态。
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小学教育学
郭芳
本书试图在以往教材的基础上,突出新时期小学生的独特性,关注时代的变化,立足于21世纪鲜明的信息化和智能化特征,建构从小学教师角度出发的对小学教育理解的框架,打造具有中国本土特色的小学教育学教材。
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小学教育学
和学新
本书主要从小学教育概论、小学教育目的、小学生、小学教师、小学教育活动、小学教育内容、小学教育组织、小学教育空间、小学教育评价等方面介绍了小学阶段教育的重点目标。
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时光不语:“同步悦读”首部作品选·散文
白夜等
这是一本散文集,是“同步悦读”读书平台自2016年上线,通过5年时间的沉淀,推出的首部纸质版原创作品选粹。全书共分“光影”“钩沉”“远方”3个章节,其中“光影”篇章以叙事类散文为主,念乡、思乡、恋乡和追忆岁月中那些难忘的人生经历,表达了作者对故乡故土的深深的眷恋与感念;“钩沉”篇章以写人类散文为主,追忆和怀念人生里程里的那些人那些事,表达了作者对他们的浓浓的情感与思念;“远方”篇章以写景写物类散文
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混沌同步控制方法及在保密通信中的应用
任涛 于海 朱志良
本书总结了作者及其团队近几年来对混沌同步控制方法及其在保密通信中的应用的研究成果,并对近年来混沌同步控制学术界的研究现状进行了客观的总结与回顾,列举了作者部分重要的创新性研究成果。具体内容包括:混沌系统概述、混沌系统的旋转同步、混沌系统的双向有限时同步、混沌系统的采样同步等。
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现代同步发电机励磁系统设计及应用
李基成
本书共十八章,阐述了向家坝水电机组、马来西亚Manjung41000MW火电机组、福清和三门核电机组世界一流设计水平的励磁系统。
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对外负债:美国金融优势的维系
付争
本书是在理论分析的基础上探究了对外负债与金融优势的关联机理。
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美国医生是如何看病的
林艳丰
美国华人医生对美国医疗制度的利弊,对美国医疗制度的看法及多年的行医经验的总结。
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冷战后美国亚太战略(1989~2009)
李家成
作者李家成认为,冷战后美国东亚战略面临中国崛起、朝鲜问题、台湾问题三大挑战。作者通过分析美国对以上挑战的应对策略,提出以均势求霸权是冷战后美国东亚战略的实质。
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传世励志经典:再造美国的人——林肯
(美)戴尔·卡耐基
本书是林肯的传记,记述了他的一生。林肯从一个贫困家庭中走出,通过自学成为一个上进、博学又智慧的人;在任职美国第16任总统期间,废除了黑人奴隶制、取得了南北战争胜利,使美国免于分裂,同时使美国资本主义得到了长足的发展,可以说林肯使美国进入了一个新时代。
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美国军事制度变迁的逻辑
左希迎 著
本书的核心观点是,美国军事制度的嵌入程度主要受到国际压力的大小、军事学说的冲突程度和各军种间的竞争程度的影响。本书构建的新理论模式,在宏观层次上从一个新的角度系统提示了二战后美国军事制度变迁的逻辑,同时也解释了各军种间的竞争和军政关系如何影响了美国军事制度的变迁和安全政策的制定。这有助于我们理解美国军方的行为模式及其制度变迁的走向。
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美国经贸单边主义及国际应对
孙南翔
梳理特朗普政府经贸政策,分析世贸组织改革方向。
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美国生活中的反智主义
[美] 理查德·霍夫施塔特
深入剖析美国反智传统的里程碑作品。
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美国非裔文学研究论集
王烺烺
本书收集了近二三十年美国非裔文学研究领域的论文成果,以论文的学术质量为标准,以覆盖非裔文学发展的全过程为目标。尤其注意在一定程度上矫正我国非裔美国文学研究中出现的“超经典化”现象——即研究对象过于集中于几位获奖作家的代表作品——着意收录了一些涉及曾经被学界忽视的早期作家及其诗歌、戏剧、文学理论的研究成果,以期较全面地展示非裔文学研究的丰硕成果,同时也提供一本全面了解非裔文学发展史的辅助资料。
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美国华裔文学研究论集
张龙海编著
本书采取总分结构——既关注美国华裔文学的总体性研究,也着重于经典华裔作家,如汤亭亭、赵健秀、谭恩美和黄哲伦这四位作家的研究。与此同时,论集还收录了一些我国学者较少关注的华裔作家的相关研究成果。
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美国拉丁裔文学研究论集
萨晓丽
本书一共选取了30篇学术论文,均为近年来国内期刊登载的、与拉美裔美国文学有关的研究成果。依据论文主题将其分为成长与觉醒、记忆与历史书写、女性的觉醒与抗争、身份寻求与建构、文化认同与和解、综述简介和多视角评述六个部分。拉美裔美国文学的研究主要包括墨西哥裔、古巴裔、多米尼加裔、波多黎各裔等美国作家的文学作品。来自不同拉美国家的移民及其后代语言共通,但由于原生国家的历史、政治、经济发展程度各不相同,因此
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美国犹太裔文学研究论集
刘文松编著
本书收入中国学者在美国犹太文学方面的研究论文,对重要的美国犹太作家(索尔·贝娄,伯纳德·马拉默德,菲利浦·罗斯,辛西娅·欧芝克,哈依穆·波特克等)都有论及,对年轻犹太作家(阿丽嘉·古德曼,格蕾斯·佩蕾等)的作品也有研究。
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美国所藏容闳文献合编
主编
本书是在《美国所藏容闳文献初编》的基础上,新增了超过1/3的内容。除了初编的耶鲁大学所藏容闳文献、容闳1902年日记、容闳手迹选录,新增了在耶鲁大学新发现的8封书信、斯坦福大学藏容闳书信、外交文件、美国报纸对容闳及幼童留美的报道。至此,编译者已经将可能存世的容闳文献基本搜集完毕。本书的出版将为学界研究容闳提供了宝贵的原始资料。全书共分为六个部分:耶鲁大学藏容闳文献、斯坦福大学藏容闳文献、美国外交档
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美国教师教育理论与实践
周钧
本书包括四个部分。第一部分是美国教师教育的历史与发展,涉及美国教师教育机构的变迁即大学化历程、美国大学教育学院的困境、20世纪八九十年代美国教师教育专业化改革、当前美国大学教育学院教师教育改革;第二部分是关于美国教师教育的思想论争,内容包括教师教育的自由性与技术性之争、教师教育的学术性与专业性之争、教师教育专业化与教师教育解制的对立、教学是艺术还是科学、技术理性与反思性实践之争、教师专业发展范式的
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