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100 条"中医诊断学(供中医药类专业用)/全国中医药行业高等教育经典老课本"搜索结果
中医诊断学(供中医药类专业用)/全国中医药行业高等教育经典老课本
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中医药临床循证决策证据
刘建平
《中医药临床循证决策证据》以循证医学理论为依托,围绕临床实践中常见的重要问题,通过定期的、大量的、完善的中医药相关文献检索、收集、评估,并经专家仔细的评估、整理和释义,用高度概括的方式和统一的格式,提供最好的、临床实践需要的、及时更新的中医药临床研究证据,并以简明有效、通俗易懂的方式提供给医生、决策者。本书编撰采用了一种创新的方式,它以西医学的病种为纲,选择临床资料相对完整的14个病种,系统、全面
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炎帝神农与中医药文化
何清湖
本书以炎帝神农为核心人物,以炎陵县炎帝陵文旅内容为基础,图文并茂,着重探索炎帝神农与中医药文化的渊源、内涵以及当代价值,从炎帝其人、炎帝与炎帝陵、炎帝与诗词书画、炎帝与华夏文明、炎帝与中医药源流、《神农本草经》的诞生与药物成就、炎帝神农中医药文化的创造性转化与创新性发展等多个维度展现炎帝神农中医药文化的历史价值及文化意义;目标读者对象为中医药文化、历史、文学、旅游爱好者;旨在形成具有趣味性、知识性
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超声E成像临床应用指南
中华医学会超声医学分会
本书为专家共识综合出版成册。主要内容是对于乳腺、肝脏、肌骨、甲状腺等组织器官E成像技术原理和临床应用描述,主体内容基于数个大样本多中心研究得来的数据结果和临床经验总结,结合国际国内相关研究结果,并探讨技术原理和对比分析,以期为临床应用提供指导和参考。主要内容框架如下:一、引言:临床意义、背景及必要性、推荐等级说明二、技术介绍:E成像技术原理详解、相关技术对比三、主要组织器官应用共识(乳腺、肝脏、甲
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药师处方审核基本技能与实践
浙江省医院药事管理质控中心
本书从审方药师培训实际需求出发,并结合浙江省审方培训工作的实践经验,系统整理了审方药师必须具备的理论知识与技能。包括审方基本技能、审方基础知识,以及常见各类系统用药,其中常见各类系统用药又从常见疾病治疗原则、疾病相关药物的审方要点,用药审核流程解析三个方面为审方药师提供理论与审方实践思维的剖析与指导。本书所包含的内容,除了关于国内外处方审核及合理用药评价相关理论和实践的总结外,亦着重关注新医改背景
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中国医学模拟教学管理规范
中国医学模拟教学联盟
为推动中国模拟医学健康有序的建设和发展,中国医学模拟教学联盟制订了我国第一份拥有自主知识产权并被国际认证组织接受的模拟医学教育方面的管理规范,其内容涉及模拟医学教育的人员资质、课程建设、教学环境和硬件条件/标准等,为从事模拟医学教育以及相关器具研发的人员提供规范指导。本书从范围、引用标准、术语和定义、基本原则、服务管理要求、服务(特性)要求这6各方面进行讲解。
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家国:协和战疫相册故事
中国医学科学院北京协和医院
本书讲述的是2020年突发新冠肺炎疫情,北京协和医院医疗队在支援湖北武汉期间发生的一系列感人故事。疫情发生之初,协和医院闻令而动,先后派出186名医护人员奔赴武汉,从起初物资匮乏到想尽一切办法在48小时内组建重症监护病房;从教授滑倒在污染区头破血流到紧急情况下科主任来不及穿隔离衣毫无防护地进入污染区进行抢救;从50岁教授痛哭流涕到92年博士后在战场中快速成长;从遗体告别仪式到尸检前后;从三更半夜与
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住培之星——2020
中国医师协会
中国医师协会组织开展的"住院医师心中好老师"征文活动,分为五类,包括优秀住培基地负责人、优秀住培管理工作者、优秀专业基地主任、优秀带教老师和优秀住院医师,本书即为从数百篇征文中挑选出180篇优秀征文,汇编而成的文集,通过广大住培管理者和带教师生在培训期间的亲身经历和所见所闻所感,将各基地的优秀代表推选出来,在全国进行宣传推广。弘扬以德为本,救死扶伤人道主义的职业道德,努力提高医疗水平和服务质量,为
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病案管理实用指南
中国医院协会
主要内容涵盖:医疗机构病案管理科的设置、人员配置、业务范围、主要办公用房及设备要求;病案管理委员会章程及工作制度;病案管理科工作制度及岗位职责;病案管理科工作流程图及简单介绍;病案管理软件应用系统;人才梯队建设及教育教学;病案管理科应急预案;病案相关法律法规;终末病案质量检查表格;住院病案首页质量检查表格;统计常用指标及解释;常用病案图谱等。编写团队为中国医院协会病案管理委员会的主任、副主任委员以
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七十年中国健康发展之路
中国医学科学院医学信息研究所
内容包括:健康水平70年发展;70年疾病谱的变迁;健康保障与服务水平的发展;健康中国与医学科技;健康中国与健康行动等内容。内容涵盖了大量数据,图表;时间轴长,涵盖面广。将会是健康卫生领域权威的参考书籍。
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中国慢性阻塞性肺疾病健康管理规范.2021
国家呼吸医学中心(中日友好医院)
本书为国家卫健委委托国家呼吸医学中心(中日医院)牵头撰写,是健康中国行动的一部分工作内容。目前四大慢病健康管理规范已经出版了高血压和糖尿病,该书主要分为总论、慢性阻塞性肺疾病流行现状、慢性阻塞性肺疾病筛查与风险评估、一般人群呼吸疾病预防的健康管理与生活方式干预、慢性阻塞性肺疾病高危人群的健康管理与生活方式干预、慢性阻塞性肺疾病患者的健康管理与治疗六大部分,着重介绍了慢性阻塞性肺疾病的危险因素、筛查
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壮丽70年:新中国医学力量
中国医学论坛报社
本书紧密围绕国家卫生健康委关于建国70年的宣传主线,近百位医学领域专家指导并参与。
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中国医学进步40年——致敬改革开放40周年
中国医学论坛报社
本书以图文并茂的形式讲述改革开放40年间中国卫生健康事业所取得的成就,共分为三部分。第一部分“变迁篇”:通过35期《中国医学论坛报》报纸封面故事以及重要发展数据,展现改革开放40年中国卫生与健康事业的总体概貌。第二部分“人物篇”:通过专访吴孟超、孙燕、陈可冀、陈灏珠、秦伯益、巴德年、刘力生等20位医学大师,讲述他们近40年从医生涯中难忘的人和事。第三部分“印记篇”:选取重大疾病领域的突破性进展,以
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实用汉日英中医药词典
范海翔
本书参考目前比较主流的十余部医学英语词典,根据使用频率,经专家审定、精选,收录中医药基本词汇1.3万条。所录名词包括中医基础理论、诊法辨证、治法方药、针灸、气功、推拿、医史文献,以及内、外、妇、儿等中医临床各科。采用汉、日、英三语种对照,每个词条都标注了日语读音,方便读者使用。词典还附有“常用中药名”“常用针灸穴位名”2个附录,均为汉、日、英三语种对照的形式。词典选词科学、实用,译词简洁、准确,对
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中医药大数据与真实世界
王志飞
本书是多年来真实世界研究实践的梳理和总结。全书分为理念、方法、实例三大部分内容:第一章论述了大数据、真实世界和中医药研究的内在相关性,指出大数据对中医药真实世界研究的巨大推动作用;第二章到第七章介绍了大数据背景下开展真实世界研究的方法论,并辟专章讨论了相关的伦理学问题;第八章和第九章分别从“药”和“病”两个角度列举了大数据真实世界研究的38个实例。
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紧密型县域医疗卫生共同体实践案例(2022)
中国医院协会医共体分会
1.本书紧扣当前乃至未来一段时间紧密型县域医共体建设的重点、难点和关键点,设置了县域医共体的综合施策、机制创新、能力提升、医防融合四大篇章,将实践案例分门别类,多角度立体呈现,注重结果导向,主题明确,措施具体,数据详实,务实有用,凝聚了全国县域医共体建设者改革的智慧与经验。2.政府主导篇包括协调统筹卫健、发改、人事、财政、编办、医保等政府各部门综合施策等内容。机制创新篇包括医保支付方式改革、人事薪
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新发传染病健康安全防护公众指南
中华预防医学会
本书的编写重在讲解健康安全防护知识,对于大家关心的问题进行权威解答,教给公众适度、正确防护,树立安全意识,排除安全隐患。本书围绕新发传染病的健康安全防护,主要分为以下几个部分:基础知识、食品安全、动物安全、环境安全、生物安全、救护安全、居家安全等。语言通俗易懂,内容深入浅出,图文并茂,适合大众阅读使用。
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中国高血压患者健康教育指南(2021)
国家心血管病中心
本以通俗易懂的语言,形象生动的漫画,精炼的内容选材,向读者深入浅出的介绍了高血压防治知识。该书以科学证据为基础,从维护健康的角度,为高血压患者提供健康知识和干预指导,所述内容均为科学共识的科普版,在指导、教育高血压是可防可控的,但是目前高血压的知晓率、治疗率、控制率仍然较低。互联网信息飞速发展的今天,如何针对公众开展健康教育?如何做好科普工作?如何做好准确、生动、大家愿意看、看了不会忘的科普?这是
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中国高血压健康管理规范.2019
国家心血管病中心
该规范集高血压健康宣教、技术指导与管理评估于一体,着力打造“医防康管”体系,强化高血压患者和高危人群的健康管理,强调个人是健康的第一责任人,将高血压病预防的关口前移,争取实现疾病预防、健康管理与诊断治疗无缝衔接,提高高血压患者管理率、血压控制率,减少或延缓并发症的发生,降低病死率、提高生活质量,从而实现从治到防的全新升级,打造覆盖全人群、全生命周期的健康管理服务模式。
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中医药自信教育研究与实践
刘星
本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述,一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系,解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题;构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系,解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题;构建中医药自信经典能力培养体系,解决学生中医思维淡化的问题;构建中医药自信实践能力培养体系,解决中医药自信教育与实践教学脱
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中医药自信教育典型案例精选
刘星
本书主要以中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设实践为基础,展示特色化课程思政建设成效,为中医药院校课程思政建设提供参考借鉴。一是素材案例库,精选中医药自信主题典型素材,展示中医药发展伟大成就;二是优秀教学设计,精选中医药自信示范课程的优秀教学设计,展示典型课程的总体设计及若干知识点的教学设计;三是教学感悟,精选教师在中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设过程中的经验感悟,展示
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