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四大名著青少版：西游记+红楼梦+水浒传+三国演义 快乐读书吧五年级下册阅读 智慧熊图书
四大名著青少版：西游记+红楼梦+水浒传+三国演义 快乐读书吧五年级下册阅读 智慧熊图书
  • [清]曹雪芹
  • 　　在编写中体现“快乐阅读幸福成长”的理念，依据市场需求分批出版，所选书目遵循从“基础”到“拓展”，体现层级深入的理念，展现精神成长的过程，并约请国内知名专家把关，具有专业性；　　《无障碍阅读：四大名著（励志版）（套装共4册）》突出励志特色，关注阅读对青少年的精神塑造及人生成长的影响，将素质培养作为核心编辑理念；　　本书在忠于原著的基础上，将原著中一些繁杂、晦涩、难懂的文字改编成了简洁、清新、易于中小学生理解的文字；　　本系列图书对原著中难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评，达到了无障碍阅读的效果，让阅读经验较少的中小学生也能轻松地读下去，从而对名著产生兴趣；　　本书辅以精美插图，配以言简意赅的说明文字，形成了图说名著的生动画面，这对提升阅读兴趣以及更好地理解名著的精髓，会有良好的帮助。　　清华附中特级教师杨建宇先生，倾力把关导读导学部分，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”功能，就好比名著阅读的指南针，帮助读者更好地结合语文学习。本书还得到了全国大多省份教研员的联合推荐。　　【名著读什么】　　【励志版名著的五个关键词】　　我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种难得的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？　　【一个关键词：励志——“本书名言记忆”】　　一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。　　【第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读”】　　对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。　　【第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1”】　　名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。　　【第四个关键词：彩图——“图说名著”】　　全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。　　
时间不够用，现在就行动 电子书
时间不够用，现在就行动
  • 曹国记
  • 很多人特别有才干，他们有思路也有技术。然而他们却总是无法按时完成计划和任务。调查发现，很多人之所以无法按时完成计划和目标，有些是因为总是认为时间足够充裕，而不立即采取行动，最后又常常陷入时间不够用的困局；有些是因为不会高效地运用时间，从而导致效率低下；还有一些是因为被各种琐事耗尽了时间，重要的事情却无法完成……归根结底，都是因为缺乏时间管理观念，从而使自己常常处于“瞎忙”的状态。本书针对人们时间不够用的难题，帮助人们建立正确的时间观念，让人们保持“时间危机感”，成为迅速行动的人；帮助人们合理规划时间、简化做事的流程、运用科学的工具，以快速完成计划和任务。如何规划时间，让时间搭配更合理，实现时间价值的很大化？如何运用流程工具，简化工作流程，有效地节约时间。如何改变总是拖延、任务无法按时完成的问题？如何通过与他人协作减少时间成本，提高工作效率？如何通过对自己心态的调整提升时间效用？
值得孩子阅读的100本经典读物 电子书
值得孩子阅读的100本经典读物
  • 有书
  • 有书平台甄选100本经典读物，涵盖多领域，助孩子全面阅览。
无障碍精读版名著-三国演义 电子书
无障碍精读版名著-三国演义
  • (明)罗贯中
  • 摘写了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋武帝司马炎犹一国近百年的历史变迁。汉末，民不堪命逐揭竿而起。因头缠黄布，是谓黄巾起义。汉室宗亲刘备及桃园结义兄弟关羽、张飞，同中郎将董真、骑都尉曹操、下邳丞孙坚共同镇压黄巾军。起义军败后灵帝死，少帝刘辩继位，外戚何进掌权，后宦官杀何进，袁绍杀宦官，董卓赶走袁绍并废刘辩立献帝刘协而欺主弄权。曹操谋杀董卓不成，作檄文以达诸侯，集十八路军马，推袁绍为盟主讨董卓却最终失
简单读书 电子书
简单读书
  • 杨蕴伟著
  • 本书是一本微型读书笔记集，每段笔记短则几十字，长则几百字。除短小的感受和领悟之外，也有对于阅读本身和社会文化生活的思考探究，适宜快速阅读、短暂阅读、随时阅读。作者长期在新闻出版单位从事文字编辑工作，阅读面广，文字严谨简洁，生动幽默，适宜各年龄段读者。
艺术品管理新逻辑：基于互联网+分享经济的探讨 电子书
艺术品管理新逻辑：基于互联网+分享经济的探讨
  • 赵书波 编著
  • 艺术品产业在“互联网+”时代面临诸多挑战和机遇。“互联网+”分享经济促进了艺术金融的发展，也带来了艺术泛金融化风险，应加以引导和管控。本书在艺术品市场化的背景下，就“互联网+”带来的艺术品产业的变化、“互联网+”如何推动艺术品进入分享经济模式以及未来的艺术品产业管理等问题展开讨论，重点在于回答在“互联网+”分享经济背景下如何实现艺术品产业的有效管理，这也是未来艺术品产业管理的核心。
读书析疑与临证得失（增订版） 电子书
读书析疑与临证得失（增订版）
  • 何绍奇
  • 该书分上下两部。上部为医话医论，眼光独到，立论新颖，发前人之未发。下部为医案，言简意赅，实事求是，既澄诊治之思路，又不忘剖析自身疏漏、以警后学。其特色可以三字形容：新，简，诚。而此三者，都是基于深厚的中医底蕴，在不断求索中创见而来。本书语言流畅，篇幅短小，说理透彻。且理论联系临床实际，对理解中医理论精髓及临床辨证论治均有启发和指导意义，是中西医生较重要的参考书，也可供中医院校师生、中医药研究人员及
《红楼梦》真相 电子书
《红楼梦》真相
  • 董耀昌
  • 本书主要针对《红楼梦》进行研究，探讨了包括《红楼梦》的原作者“石头”是曹雪芹吗、“石头”究竟为什么要撰写这部书、《红楼梦》为什么要用“满纸荒唐言”撰写、“满纸荒唐言”究竟荒唐在什么地方、《红楼梦》的“反面”“背面”究竟在书中何处、“一把辛酸泪”中究竟隐藏着什么秘密、《红楼梦》里所撰写的究竟是什么事儿、这件事儿与清王朝有什么直接关系在内的诸多问题。
少儿足球基础技术与训练：防守、抢断与守门员技术（全彩图解视频学习版） 电子书
少儿足球基础技术与训练：防守、抢断与守门员技术（全彩图解视频学习版）
  • 编著
  • “少儿足球基础技术与训练丛书”由18位足球训练与教育领域专业人士联合编写，意在为少儿足球教练等执教者提供有效的教学参考。本书是一本指导5~12岁少儿发展足球运动的实用工具书。书中介绍了足球运动中防守、抢断与守门的技术要点；通过丰富的图解与详细的文字描述，提供了用于提高防守、抢断与守门技术的练习，并针对5~12岁不同年龄段的少儿给出了不同的强化训练组织方案，拿来即用，致力于帮助中小学体育老师、足球培
少儿足球基础技术与训练：盘带与控球（全彩图解视频学习版） 电子书
少儿足球基础技术与训练：盘带与控球（全彩图解视频学习版）
  • 青少年足球运动研创组　编著
  • “少儿足球基础技术与训练丛书”由18位足球训练与教育领域专业人士联合编写，意在为少儿足球教练等执教者提供有效的教学参考。本书是一本适合指导5～12岁少儿发展足球运动中盘带和控球技能的实用工具书。全书通过丰富的图解与详细的文字描述介绍了盘带和控球的技术动作要点，并针对5～12岁不同年龄段的少儿给出了不同的强化训练组织方案，拿来即用，致力于帮助中小学体育老师、足球培训教练丰富教学内容和方法，进而更有效
少儿足球基础技术与训练：传球与接球（全彩图解视频学习版） 电子书
少儿足球基础技术与训练：传球与接球（全彩图解视频学习版）
  • 编著
  • 少儿足球基础技术与训练由18位足球训练与教育领域专业人士联合编写，意在为少儿足球教练等执教者提供有效的教学参考。传球与接球是一本适用于指导5~12岁少儿发展足球运动的实用工具书。全书介绍了足球运动中传球和接球的技术要点，通过丰富的高清图片和详细的文字解读，提供了丰富的入门和提高传球与接球技术的练习，并针对5~12岁不同年龄段的少儿给出了不同的强化训练组织方案，拿来即用，致力于帮助中小学体育老师、足
快乐德育（二） 电子书
快乐德育（二）
  • 刘雪梅
  • 本书为中等职业教育“一体化”教材。全书共4个单元，11个模块，分别为：单元一我的快乐国学（包括德行修养靠个人、诚信做人行天下两个模块）、单元二我的快乐学习（包括锤炼个人品德、杜绝不良行为、提升职业境界三个模块）、单元三我的快乐生活（包括是金子总会发光、和谐快乐的交际圈、阳光总在风雨后三个模块）、单元四我的快乐人生（包括全面观点看问题，构建和谐你我他；风风雨雨人生路，迎接彩虹绘蓝图；一分为二多视角，
快乐德育（一） 电子书
快乐德育（一）
  • 刘雪梅
  • 本书为中等职业教育“一体化”教材。全书共4个单元，11个模块，分别为：单元一我的快乐国学（包括传承国学你我行、报答父母养育恩、尊敬兄长要学会三个模块），单元二我的快乐学习（包括适应人生新阶段、职业路上领航员两个模块），单元三我的快乐生活（包括认识心理健康、认识自我、融入群体三个模块），单元四我的快乐人生（包括人生如何选择、人生如何行动、人生当自强三个模块）等。　　本书可作为中等职业学校基础课通用教
快乐德育（三） 电子书
快乐德育（三）
  • 刘雪梅
  • 本书为中等职业教育“一体化”教材。全书共4个单元，10个模块，分别为：单元一我的快乐国学（包括与人相处有诀窍、与人相处需谨慎），单元二我的快乐学习（包括法律修养要加强、违法犯罪须预防），单元三我的快乐生活（包括好习惯伴我成长、退一步海阔天空、架起沟通的桥梁），单元四我的快乐人生（包括知行合一、真知笃行，擦亮慧眼、理性升华，科学思维收获创新成果）等。　　本书可作为中等职业学校基础课通用教材，也可供技
快乐思考法 电子书
快乐思考法
快乐小故事 电子书
快乐小故事
  • 卢丽艳编著
  • 本书内容包括：拔萝卜；小红帽；咕咚来了；拔苗助长；乌鸦和狐狸等。
我们聊聊吧 电子书
我们聊聊吧
  • 胡慎之
  • 关系心理学家胡慎之全新力作，教你发现隐藏的内在关系模式，解锁沟通力，突破社交困境，从关系消耗走向关系滋养。
觉醒吧！数学思维 电子书
觉醒吧！数学思维
觉醒吧！理科思维 电子书
觉醒吧！理科思维
  • [日] 辻义夫
  • 引进日本的学习记忆法，轻松掌握常见理科知识。
去野吧，西藏 电子书
去野吧，西藏
  • 洪舒靖 著
  • 翻越十四座海拔超过四千米的大山，跨越十条汹涌江河，单车上路流浪四十个日日夜夜。这就是一个不甘局促在格子间的八零后都市白领的单车旅行——骑行西藏。在这场眼睛在天堂，身体在地狱的旅行中，作者以亲身经历，展示了青藏高原上绝美的风光和淳朴的民风，也展示了一场用着的征服自然与自我抗争的内心独白，传达着旅行的梦想，和生活的态度。
新闻求新聊吧 电子书
新闻求新聊吧
  • 汝鸣
  • 本书从发表的3000篇新闻作品中，精选出59篇和2个系列报道，按照其特别的新闻观念分类，通过对每篇作品采写的回顾、思考及新闻价值，以聊天的形式、谦逊的态度、幽默的语言、优美的文笔，忽而聊在前、忽而聊在后，无拘无束、随心自然地神聊自己对新闻求新的理解和感悟，并作为与文学互鉴收入不少优秀的诗作和散文，极具亲和力。
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