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100 条"俞敏洪:我的成长观"搜索结果
俞敏洪:我的成长观
俞敏洪
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能量父母:孩子的成长,父母的修行
邹膨鲜
父母有能量,孩子走得远。育儿,是父母和孩子一起成长的过程。本书通过挖掘、分析大量育儿和教养的理论和案例,结合作者十余年的教育经历,提出“能量父母”的概念,倡导“改变孩子只需要改变父母自己,并修炼父母的能量”的育儿理念。本书在遵循教育规律的基础上强调父母的主观能动性,旨在引导父母思考应该采取什么样的路径和方法才能真正养育出的孩子,帮助父母内化形成自己的一套实用而落地的“父母操作系统”,从而让父母从浩
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万物成长的故事
[日] 稻垣荣洋
万物成长皆有规律,每个孩子各有花期,值得放在孩子书架上的自然科普佳作。
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日本近代技术文化观的演进
金钟哲 著
首先界定了技术文化和技术文化观的概念,在此基础上归纳出日本近代技术文化观的具体演进过程:主要分为和魂汉才阶段、和魂洋才阶段和脱亚入欧阶段。日本近代技术文化观的演进过程就是近代日本逐步认识近代技术文化的实证主义和理性主义的过程,也是逐渐理解技术伦理上的功利主义和怀疑主义的过程。最后比较中日两国在接受近代技术文化方面的异同。
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新进口观下的中国进口贸易发展
白明
本书从完善市场准入管理体系、构建专业展示交易体系、落实跨境电商培育体系、强化进口政策支持体系、健全进口供货保障体系等五大体系入手,阐明今后中国进口贸易发展的工作重心。
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马克思的社会主义观
著
本书以问题为导向介绍了马克思恩格斯的社会主义观。创新点主要表现在以下几个方面:一是对马克思、恩格斯、列宁、斯大林和我国改革开放以来的社会主义观进行历史脉络的梳理;二是对当前对马克思恩格斯社会主义观的各种错误解读予以反驳,并通过严密的论证证明了马克思恩格斯的社会主义观是科学的,在当今社会仍然具有强大的理论意义和现实指导意义,并没有过时;三是对列宁新经济政策的解读,阐述了落后国家的迂回过渡理论。
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古法今观 茶经
(唐)陆羽等
《茶经》是介绍茶的一部专著,是关于茶叶生产的历史、源流、现状、生产技术以及饮茶技艺、茶道原理的综合性论著。
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欧游观思录
张德苏
提及波兰、奥地利、瑞士、意大利、梵蒂冈、西班牙、葡萄牙、法国、比利时、荷兰、德国等国,你的脑海里第一个闪现的是什么?是欧洲各国的美食,是独特的文化体系,还是自成一派的独特风情?如果想要畅游欧洲各国,或许我们需要很多的时间、精力和金钱。但在这本书中,我们能够跟随作者的脚步,走遍欧洲,领略文化人眼中的欧洲风情。作者张德苏实时写下的游记感怀,通过自己的眼睛和心灵写出了各国风物景观、人文习俗的面貌,并从历
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“微”张宏“观”
陈燕华主编
本书收录了来自一线的31位教师的教学微主张,内容主要从“现场直击”“主张出击”“文献触击”“模型进击”“策略合击”五个方面来呈现每位作者的思考和观点,其落脚点关注的是学生的整体发展。
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淡泊致远 求真务实:郑维敏传
陈剑
本书通过访谈、实物采集、录音录像等方法,全面真实地反映了清华大学教授郑维敏学术成长历程的关键事件、重要节点、师承关系等内容。行文严谨,引用资料真实可信,并配有大量珍贵的老照片,给读者提供了郑维敏教授丰富多彩的学术成长经历和科研道路上的真知灼见。科技史及科技文化工作者可从本书获取大量独有的历史资料。本书是“老科学家学术成长资料采集工程丛书”的一种。
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爱的练习:女性自我成长手册
[美] 梅根·洛根
爱自己是一种需要学习才能获得的能力,只有不断地练习,才能在通往幸福的旅程中所向披靡,游刃有余。
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成长的家 家有儿童这样住
打扮家居住方式与生活研究中心
本书集合了儿童心理学、教育学、社会学等众多领域专家学者的意见及6000多位室内设计师的实践经验,从空间关系、空间规划、空间专属、空间引导、空间自由五个方面,提炼出“成长的家”的五个设计原则。
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我的插花日记
秦莎
《我的插花日记》作者是一线的花艺设计师,书中偏重实际操作的可行性,从花材的选择到插花的步骤都考虑到读者的实际情况;因此,不需要特殊的花材工具和专门的花艺技巧,只需要一点点巧妙的心思,就能变换着新的花样,扮靓家居每一天!让懂得生活的你轻松简单玩转花花世界。
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拍拍我的宝贝:
每个父母都能成为摄影师
七七
适读人群:母婴类产品用户,童书类图书用户 摄影师七七的宝贝影像学让每个父母都能成为摄影师的儿童摄影书 《拍拍我的宝贝》是一本献给孩子父母看的摄影书 这里有拍摄前需要思考的4个问题 这里有拍出孩子自然、真实的神态的方法 这里有快速拍出满意照片的9条拍摄箴言 这里有用照片讲述一个完整的故事的窍门 这里有不同场景下的拍摄技巧 这里有不同年龄阶段孩子的特点以及拍摄要领 这里有家长对孩子的爱和祝福
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我伤感的青春
(日)渡边淳一
回想自己的青春,有爱,有情,但同时还有不少的烦恼、彷徨与迷惘。写这本书便是想对自己过去的一切,作一番总结与反省。书中的人物、地方并不局限于我二十岁前后的青春时期,十几岁、三十几岁、四十几岁以至今日的各种悔悟迷惘、乡愁驿恨都记在了这本书里。——渡边淳一
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我的故宫世界
程晨
本书希望通过“考证加搭建”的形式让大家更加深入地了解北京故宫,了解中国古建筑,同时在《我的世界(Minecraft)》游戏中获得乐趣,获得成就感。
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我的高考,我的大学
北京师范大学校友会
为纪念恢复高考40周年,面向77、78级北师大校友征集他们对于那个特殊日子的记忆,每篇500字左右配1张那个年代的图片,拟筛选录用300篇,集结成约15万字的纪念文集。1977年恢复高考,是中国教育发展史上特殊的转折点,是一个掀起巨大波澜的历史事件,开启了尊重知识、尊重人才的新篇章,标志着一个时代的结束和另一个时代的开始,其划时代的重要性不言而喻。恢复高考不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家
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做最好的我
马万成主编;
本书依托于民族小学十余年来的真实发展历程而编撰的原创校园剧剧本,该剧本由中央电视台专业编剧撰写,秉承学校厚重的办学理念,捕捉学校发展过程中的所有里程碑事件,真实还原了一所普通小学由一张白纸到一幅巨作的变迁历程。整个剧本气势恢宏,大处着眼,小处着点,既体现了学校立德树人、培养未来合格人才的坚守,又将校园里每一处生动鲜活的成长故事一展无余。该剧演员全部由学校教师和学生担任,充分体现了“我们的故事我们演
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我和我的母校
叶文振
作者的《我和我的母校》通过对以往岁月记录和书写的方式,来回望有幸和母校结成的跨世纪情缘,以及随着时间推移而不断深化的爱生如子和感恩母校之间的情感对流。全书分成6个章节,从美丽校园重要景点的情感漫游开始,再次一一走进当年为人师表、育人有方的作者的老师这个集体,手足情深、美美与共的作者的同学这个班级,和睦相处、快乐共事的作者的同事这群伙伴,师生互爱、教学相长的作者的学生这批弟子,还有心系南强、花开榕城
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价值观学习的情感基础研究
王平
国家社会科学基金教育学青年项目“青少年价值观学习的情感基础研究”研究成果教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究成果,本书直面当代儿童青少年的成长需要和学校价值观教育现状,基于情感教育理论观点和旨趣,对价值观与人的关系进行社会历史考察,立论“情感是价值观形成的基础”这一命题。据此提出价值观教育的“学习者立场”,并由此启发学校在课堂教学、教师素养、教育环境等多个方面进行基于情感的
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终生成长:
用DISC打造你的美好人生
陈韵棋
DISC行为风格分析是高效社交的重要工具,随着DISC概念的普及和在各个领域的有效运用,DISC如何实施落地已经成为职场和社交人群中的重要话题。
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