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100 条"跟爱因斯坦一起玩数学套装"搜索结果
跟爱因斯坦一起玩数学套装
[美]爱德华·佐卡罗
将数学和生活紧密联系在一起,让孩子以简单、科学的方式走近数学。 美国老师培养数学特长生专用教材。本套书适合2-6年级学生。 四套书共近50个科学故事,140次大闯关,1580道场景式数学题,近1600幅精彩漫画,让孩子爱上数学的神奇魔法书。 运用数学的方法训练孩子的思维能力,值得人手一册的数学思维启蒙书。 图书内容配套的习题册共8本。
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越玩越聪明的数独游戏
爱林博悦
适合初学者的数独入门指南,旨在帮助读者从零开始,逐步掌握数独游戏的规则和解题技法。本书第一章介绍了数独的基础知识,保罗认识数独、数独的构成单元以及数独游戏的规则;第二章重点介绍了数独常用的解题技巧,包括解法、唯余解法、基础摒除法和单元摒除法等;第3章则设计了包括初级、中级和高级难度的共300例的数独谜题的习题集;第4章是习题集的答案,读者可以在解题后对照答案进行自我评估和纠错,进一步提高解题准确率
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六法框架式玩书法
周志高等
本书将书法教育与学习归纳为六法,即心法、观察法、字法、笔法、墨法、章法,采用三字经短句的形式浓缩各法的精要,以简明扼要的师生问答形式解答书法学习中常见的问题,同时将中国传统的经典成语故事或书法小故事穿插于其中,图文并茂,便于书法学习者开阔思维,从整体上认知、理解、学习、记忆书法知识。本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目“笔尖下的传承——六法框架式书法”之一,可作为少年儿童课堂书法教学用书。
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创客玩智能硬件创意制作
DFRobot
“i创客”谐音为“爱创客”,也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果,充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化,帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书精选了30个来自DF创客社区的制作项目,详细介绍了创客们如何设计与制作各类智能控制电子制作项目,内容分为机器人、智能硬件、科学小实验、艺术与创意四
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微店+营销,你该这样玩
编著
微商,诞生于2009年,2014年开始被大家所熟知。微店的各种操作、功能都属于基础知识,是每个微商都应具备的基础知识。本书针对广大微店卖家在操作过程中的实际问题,依次讲解了微店APP的下载、安装,添加商品,订单处理,微店推广等各类使用方法和适用技巧等实用内容。另外,针对当前比较流行的微博、微信等微店主要的推广模式,本书也给出了详细介绍。工欲善其事必先利其器,微店推广技巧的运用往往需要和微店功能操作
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超级网红,这么玩才赚钱
余小华
全方位网红营销运营实战攻略,助力打造超级IP,创业成功!
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跟师医案医话存珍
沈庆法
《跟师医案医话存珍》是一部真实地记录临证病案和处方的书稿。本书系统整理了上海中医药大学建校初期著名专家金寿山、沈济苍、殷品之、叶怡庭、张震夏、蔡中慧、陈学勤、夏德馨等八先生的临床诊治的宝贵经验,每人一卷,共分八卷,均为已故先生生前所临证的真实记录,有重要的临床指导价值和学术传承价值。这些先生都是学校建立初期,在上海各个中医诊所或门诊部聘请来的,具有丰富的理论和临床经验。
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跟实战专家学做流程管理
李斌
企业的使命是为顾客创造价值,为顾客创造价值的是流程,而不是哪个部门。本书作者在15年的管理及咨询工作中,发现了企业在推行流程管理工作时,迫切需要更加专业、更为深入的方法论进行指导。本书理论结合实际,内容涉及流程管理基本理论、流程规划、流程梳理、流程优化、人力资源管理流程、财务管理流程、采购管理流程、生产管理流程等。对于每一个工具或方法,都利用流程图层层展开,深入浅出地剖析了其使用方法、范围、规则等
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不结婚,在一起
[日] 渡边淳一
在同居与结婚的选择之间,还有另外一种比同居更牢靠、比结婚更自由的结合方式:事实婚。
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与名人一起读书
夏立群
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来吧,一起创客
刘金鹏 陈众贤 裘炯涛 著
本书基于3位作者多年的中小学创客教育经验编写,收录了12个生动有趣的学生创客获奖作品,如戒烟笔筒、智能骑行安全帽、减肥沙发等项目,以中小学生的视角去分析现实生活中存在的痛点和需求,通过设计外形、搭建电路、编写程序等几个步骤,由浅入深地教学生使用智能硬件完成创客项目制作。
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数学
马玉军等
本书分为计算基础、函数基础、三角函数三个项目,在传授知识的同时,使学生对数学产生兴趣,形成数学思维,进而具备可持续学习的能力。
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数学
国春丹等
国春丹、张双玉、李英莲主编的这本《公共基础课程:数学》根据中等职业学校数学教学大纲,以为专业课服务的思想而编写。全书共9章,涉及三角函数、平面向量、复数及其应用、集合、函数等方面的内容。本书基本概念和原理叙述准确,深入浅出,通俗易懂,具有较好的教学适用性和使用灵活性。本书可供中等职业学校、技工学校的教师和学生使用。
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同济大学数学系列教材 线性代数
同济大学数学系
1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性;2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂,“细教材,粗讲解”,以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学;3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养;4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。
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概率论与数理统计
同济大学数学系
1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。 2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。 3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
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高等数学习题全解上册
同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解,培养读者逻辑思维与创新能力。
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高等数学习题全解下册
同济大学数学系
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》(ISBN 978-7-115-42640-6,人民邮电出版社出版)配套的学习辅导书.全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求,充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华,并结合数年来的教学实践经验,针对当今学生的知识结构和习惯特点编写.全书分为上下两册.本书为下册,是多元函数微积分部分,一共有四章,主要内容包括向量与空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积
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高等数学(下册)
同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数,强化概念理解与创新能力。
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高等数学(上册)
同济大学数学系
《高等数学(上下)》:强化定义概念理解,培养逻辑思维和创新能力。
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产业互联网:重新定义效率与消费
吴起
力透纸背地分析了消费互联网泡沫化的现状及其症结原因。
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玩娱授权:从授权管理到授信管理
适读人群:营销、管理人员应对未来不确定性的管理思维快乐自己,愉悦顾客金字塔内部的玩具思维,未来组织管理的全新模式让员工创意迸发、能力精进的自我管理方式
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