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100 条"小学奥数举一反三套装"搜索结果
小学奥数举一反三套装
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  • 李济元
  • 　　中国志怪故事，全新演绎中国古代志怪故事，在还原原文的基础上通过作者的重新演绎可读性更强，故事更加好看。全书配以纯手绘插图，每一页都是一张精彩的画作，88张8开手绘大图，带给读者一场震撼视觉的饕餮盛宴！
智慧企业知识读本 电子书
智慧企业知识读本
  • 涂扬举
  • 本书结合大渡河公司的智慧企业建设实践，介绍了智慧企业理论体系的三大命题：为什么要建设智慧企业，智慧企业是什么，以及如何建设智慧企业。
小学教育管理 电子书
小学教育管理
  • 赵复查
  • 本书向读者展示了小学教育管理领域当前变革的各个方面及其思考，展示了小学学校管理者每天都会面临着的一系列复杂的管理问题和挑战，如学校和社会的日益多样性、教育改革和技术发展对学习环境的影响等。该书不仅继承了教育管理研究的社会科学的、研究性和经验性的传统，还仔细考察了道德的、种族的、行为的意义以及批判性思维、最佳的实践和实地情境的机会。该书运用了问题解决的方法，向读者提供了分析并应用知识于真实情境的机会
幼儿数学思维启蒙 第三辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第三辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第三辑，主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》（图形与对称）《快点，快点！》（分数概念）《给爸爸的生日礼物》（钱币与等价交换）《像今天这样的日子》（百分数和概率）等共四册。主要针对5岁（幼儿园大班及其幼小衔接）幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点：深入强化幼儿数学思维，理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等，在幼小衔接阶段为
幼儿数学思维启蒙 第二辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第二辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第二辑，主要包括绘本故事《美味的土豆汤》（测量）《小心小红帽！》（形状与规律）《一只猫，两个人？》（数与计量单位）《鸡妈妈做体操》（加法与减法）等共四册。主要针对4岁（幼儿园中班）幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
幼儿数学思维启蒙 第一辑 电子书
幼儿数学思维启蒙 第一辑
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第一辑，主要包括绘本故事《手指很忙》（数数与手指对应）《和谁配对呢？》（数数与配对）《怪物去哪里了？》（数字顺序与数量词）《乘着气球漂浮》（顺序与序数）等共四册。主要针对3岁（幼儿园小班）幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少，指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体，感知数的概念。引导幼儿运用
数物融合：工业互联网重构数字企业 电子书
数物融合：工业互联网重构数字企业
  • 施战备
  • 数字化转型浪潮:驱动创新与效率提升企业竞争力
数智化转型：人工智能的金融实践 电子书
数智化转型：人工智能的金融实践
  • 邓佳佶
  • 知名金融机构技术负责人多年实操经验分享。
直播电商：从消费红利到数智创新 电子书
直播电商：从消费红利到数智创新
  • 郭全中
  • 直播电商现象特点与实践指南，适合从业者学习。
数字孪生：数实融合时代的转型之道 电子书
数字孪生：数实融合时代的转型之道
  • 刘阳 等 编著
  • 一本系统阐述数字孪生的书，涵盖从技术、产业到应用的各个层面，为企业数字换转型的落地实施提供参考。
失去的十年：解读日本经济长期停滞的谜团 电子书
失去的十年：解读日本经济长期停滞的谜团
  • [日] 小川一夫
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建筑标准规范·资料速查系列手册 室内装饰装修工程
  • 《室内装饰装修工程》编委会
  • 本书将各类室内装饰装修标准规范整理并归类，读者可以快速查阅到所有与室内装饰装修相关的标准和规范。对于某些限于篇幅而没有介绍具体内容的生僻规范，作者详细介绍了规范名称和编号，并将强制性条文在正文中用黑体字标示，以方便读者查阅。
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  • 袁国栋
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  • 本书融入了近些年数据中心新的建设理念和创新技术，从数据中心的背景形势开始，介绍了国内外数据中心发展历程和演进趋势，数据中心全生命周期内规划、建设、运营阶段的内容，数据中心及内部各系统基础知识、建筑节能创新技术、空调节能创新技术、电源节能创新技术、网络节能创新技术、智能化节能创新技术等内容，并结合各种节能技术分析多种适用场景及具体应用案例。本书适合数据中心领域的初涉者和从业者、在校的本科高年级学生以
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  • 郭芳
  • 本书试图在以往教材的基础上，突出新时期小学生的独特性，关注时代的变化，立足于21世纪鲜明的信息化和智能化特征，建构从小学教师角度出发的对小学教育理解的框架，打造具有中国本土特色的小学教育学教材。
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  • 刘慧等
  • 本书共四编，内容包括：理解小学教育意义、体认小学师生生命、走进小学教育生活、体验小学教育生态。
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  • 和学新
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  • 余娟
  • 本书从小学综合实践活动的基本理念、活动设计、活动实施、教师指导、具体综合实践活动领域以及师资与管理等方面从理论高度进行分析，并着眼于实践案例的指引，对一线教师有切实的指导作用。
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  • 刘瑾
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  • 龙村
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